學困生學優生幫扶計劃
一、指導思想:
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,並培養較好的學習習慣,形成基本能力。發掘並培養一批尖子生,挖掘他們的潛能,從培養能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較紮實基礎,並能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養和成績。
二、現狀分析
本班學生的數學整體水平較好,優秀生的學習自覺性強,頭腦靈活反映快,接受知識容易,探究能力比較強。
三、任務與目標
使我班的優秀生更加優秀,拔尖生更拔尖,帶動起全班同學的學習積極性,端正學習態度,提高學習成績。
四、方法與措施
1、充分發揮學生的自主性
在教學過程中,學生是學習的主人。要注意激發學生的學習積極性和學習的興趣,加強學生自主學習的實踐活動,把學習的主動權交給學生,要注重教給學生學習的方法,引導他們在實踐中主動獲取知識,形成能力。
2、開展豐富多彩的活動。
數學實踐活動通過有計劃,有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的能力得到鍛鍊,數學實踐活動,內容上要與課內教學密切聯繫,形式上要活潑有趣,使學生樂於參加。可以把表演,競賽,遊戲引進課堂也可以組織學生走出課堂,讓學生在反覆實踐中鞏固所學知識,逐步提高數學能力。
3、重視自學能力的培養。
4、深入班級,做好調查研究,全面瞭解學生,注意積累學生思想品德、學習成績等方面的資料,建立優生檔案,以後定期記錄學生的發展情況,有針對性地做好學生的工作。
5、做好學生的思想工作,講明要求,及時瞭解學生的思想和情況,指出其優點和不足,及時表揚和批評。為了防止優生產生驕傲情緒,要加強對優生的思想教育,培養學生正確的人生觀和世界觀。
6、根據教學目標、教學任務的要求選擇教學方法,特別要注重激發學生學習的積極性、創造性,以便順利地實現教學目標,完成教學任務。要特別注重學習方法的研究和指導,以收到事半功倍的效果。
7、在教學中分類管理,對優生提出比一般同學更高的要求。對學生在學習上遇到的疑惑問題,積極加以分析和輔導。
8、優秀生的弱科,瞭解分析成績差、落後的原因,進而採取措施,進行輔導。
9、開展學習競賽,增強優秀生的自信心、上進心。搞好檢查評比活動,及時找出不足,查漏補缺。
附:優生培養名單
學困生學優生幫扶計劃 [篇2]
一、指導思想:
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,並培養較好的學習習慣,形成基本能力。發掘並培養一批尖子生,挖掘他們的潛能,從培養能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較紮實基礎,並能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養和成績。
二、現狀分析
本班學生的數學整體水平較好,優秀生的學習自覺性強,頭腦靈活反映快,接受知識容易,探究能力比較強。
三、任務與目標
使我班的優秀生更加優秀,拔尖生更拔尖,帶動起全班同學的學習積極性,端正學習態度,提高學習成績。
四、方法與措施
1、充分發揮學生的自主性
在教學過程中,學生是學習的主人。要注意激發學生的學習積極性和學習的興趣,加強學生自主學習的實踐活動,把學習的主動權交給學生,要注重教給學生學習的方法,引導他們在實踐中主動獲取知識,形成能力。
2、開展豐富多彩的活動。
數學實踐活動通過有計劃,有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的能力得到鍛鍊,數學實踐活動,內容上要與課內教學密切聯繫,形式上要活潑有趣,使學生樂於參加。可以把表演,競賽,遊戲引進課堂也可以組織學生走出課堂,讓學生在反覆實踐中鞏固所學知識,
逐步提高數學能力。
3、重視自學能力的培養。
4、深入班級,做好調查研究,全面瞭解學生,注意積累學生思想品德、學習成績等方面的資料,建立優生檔案,以後定期記錄學生的發展情況,有針對性地做好學生的工作。
5、做好學生的思想工作,講明要求,及時瞭解學生的思想和情況,指出其優點和不足,及時表揚和批評。為了防止優生產生驕傲情緒,要加強對優生的思想教育,培養學生正確的人生觀和世界觀。
6、根據教學目標、教學任務的要求選擇教學方法,特別要注重激發學生學習的積極性、創造性,以便順利地實現教學目標,完成教學任務。要特別注重學習方法的研究和指導,以收到事半功倍的效果。
7、在教學中分類管理,對優生提出比一般同學更高的要求。對學生在學習上遇到的疑惑問題,積極加以分析和輔導。
8、優秀生的弱科,瞭解分析成績差、落後的原因,進而採取措施,進行輔導。
9、開展學習競賽,增強優秀生的自信心、上進心。搞好檢查評比活動,及時找出不足,查漏補缺。
《學困生學優生幫扶計劃》全文內容當前網頁未完全顯示,剩餘內容請訪問下一頁查看。
-
教師師德師風的個人總結(通用10篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的教師師德師風的個人總結,供大家參考借...
-
銷售個人先進事蹟總結範文(精選5篇)
在日常生活或是工作學習中,要用到事蹟的情況還是蠻多的,事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。什麼樣的事蹟才是規範的呢?下面是小編收集整理的銷售個人先進事蹟總結範文,歡迎大家分享。銷售個人先進事蹟總結篇1xxx,女,45歲,漢族,高中文化,從事銷售工作10年,...
-
2021年《新時代好少年》先進事蹟觀後感(通用7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫事蹟的經歷,對事蹟很是熟悉吧,事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編收集整理的2021年《新時代好少年》先進事蹟觀後感,希望能夠幫助到大...
-
最新優秀教師先進事蹟材料(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都用到過事蹟材料吧,事蹟材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事蹟材料呢?以下是小編整理的最新優秀教師先進事蹟材料,僅供參考,歡迎大家閲讀。最新...