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黨員教師先進事蹟:奉獻青春 爭當先鋒

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫事蹟的經歷,對事蹟都不陌生吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢?下面是小編為大家收集的黨員教師先進事蹟:奉獻青春 爭當先鋒,僅供參考,大家一起來看看吧。

黨員教師先進事蹟:奉獻青春 爭當先鋒

一個黨員就是一面旗幟!在史家國小這個優秀的黨支部裏,每一名黨員都是一面飄揚的旗幟。不論是任勞任怨的教學主任劉穎老師,還是一絲不苟的年級組長張牧梓老師,就連剛剛參加工作的史z老師、高江麗老師和姜桐老師,都在日常的教育教學工作中發揮着共產黨員的先鋒模範作用。

史z老師畢業來到史家國小後,擔任了兩年的教兩個班語文的語文教師工作。一天至少四節課,還要批改兩個班,八十多名學生的作業,連課間都要給孩子們訂正改錯。這樣繁重的工作,對於一個剛剛參加工作的年輕人來説,真的是一個很好的鍛鍊機會。在這兩年中,小史老師很少回遠在密雲山區的家,也很少能看望年事已高的父母,每到週末都要進行認真地備課,為下一週的教學工作做好準備。正是因為她的踏實肯幹,她的語文課受到了孩子們的喜愛;她的工作得到了家長們的認可和老師們的稱讚。因此這學期她擔任了班主任工作,而且是一年級的班主任工作。

做了班主任的史z老師比以前更加辛苦了,除了要精心備課以外,還有很多事無鉅細的班主任工作要做。一年級的學生剛剛從幼兒園來到學校,他們的心理年齡和身體年齡都很弱小,需要老師盡心盡力的呵護。小史老師每天早來晚走,白天在學校要照顧好每一個學生,下班後還要和家長進行溝通。一分耕耘一分收穫,小史老師班裏的`學生在入學三個月以來,逐漸養成了良好的學習習慣和行為習慣。

但是,本來就瘦弱的小史老師累病了,發高燒、嗓子失聲,但是她還是堅守在崗位上,沒有請一天病假,即使是看病、輸液都是在下班之後才到醫院去,因為她不想給同組的老師添麻煩,不想讓孩子們落課。

工作剛剛三年的史z老師已經獲得了五年以下青年教師“東興杯”賽的一等獎;在全區為低年級老師做展示課一節,“e網通”錄課一節,為雲南來校參觀學習的老師做公開課一節。這些成績的取得,就是一名黨員老師的先鋒模範作用的具體體現,我們每一名黨員老師,無論年長年青;無論在學校的哪一個崗位上,都是一面鮮明的旗幟。