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國小數學教師先進事蹟:青春,在這裏閃光

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過事蹟吧,事蹟是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的國小數學教師先進事蹟:青春,在這裏閃光,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小數學教師先進事蹟:青春,在這裏閃光

20xx年9月,她有幸踏進了教師的行業,更有幸的是邁入了霞海國小的大門,從此開始了她教育人生的新起點,在這裏實現了她兒時的夢想,給了她展示的舞台。

由於學的是計算機科學與技術專業,剛進霞海國小,她擔任計算機的教學任務,初上講台她感到非常陌生,更有些茫然。報到的第一天,校長這樣對她説:“學校會努力為你們搭建成長的平台,你們能走多遠就會送你們走多遠。”領導的重視與關心,讓她如沐春風,倍感温暖,更沒有了當初的陌生與茫然。對年輕教師的專業成長,學校領導真是煞費苦心。為了讓他們早日成為專業教師,學校安排了一系列活動。“青藍工程”師徒結對,讓他們汲取老教師的寶貴經驗,師傅經常指點評課,為他們開闢了一條捷徑。從他們身上學到的不僅僅是教書的.經驗,更重要的是被他們那種孜孜不倦、任勞任怨的精神所折服!基本功培訓,讓他們受益匪淺,粉筆字、毛筆字、鋼筆字練習,再到説課、講課,讓他們提升到一個新台階。一有機會,學校會安排他們去參加相應的培訓,到外地學習,接受新知識,拓寬新視野。

工作的第二年,學校給了她一個展現自她的平台,她有幸參加了z市國小信息技術優質課比賽。參賽之前,學校專門成立了學術指導小組,為她聽課評課,讓她茅塞頓開,一次比一次有進步。她潛心鑽研教材,精心設計教法,廣泛蒐集素材,在電腦前一坐就是幾個小時,夜裏經常過12點才睡,努力把課件做到最好。甚至教案的每一句話都再三斟酌,教案寫了一大摞。磨課的日子雖然煎熬,但很充實,讓她學有所獲。她也沒有辜負學校領導的支持與幫助,在這次比賽中獲得了z市一等獎的好成績,她也因此有機會參加了省裏的優質課比賽。既然機會垂青於她,她就要努力抓住。學校專門請來市裏、區裏的教研員給她指導,同事們也在每一個細節為她出謀劃策,她也潛心鑽研,爭取達到極致。最終她獲得了省級優質課比賽二等獎。

工作了四年,這一路走來,她衷心感謝霞海國小,是這所美麗的學校,給了她一個平台,讓她在這舞台上盡情地揮灑,展現自她。她已成家,為人母,雖然每天的工作很忙碌,晚上要等孩子熟睡之後,她才能備課、蒐集資料,幾乎每天都要熬夜到12點,但她卻非常熱愛這三尺講台,她在這樣一個平凡的崗位中,感受到了快樂,收穫了成功,體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜果實。一次,學校領導通知她區裏教研員第二天要來指導課,晚上把嗷嗷待哺的孩子哄睡後,她開始研究教材,設計教法,準備課件,準備完畢後已經凌晨一點半,第二天她講的課受到了區教研員的好評。工作的點點滴滴讓她認識到只有踏踏實實、紮紮實實,才能走好每一步。

回顧自己的成長,一路走來,離不開學校的細心栽培,耐心教導,同事的無私幫助。正是在霞海這個大家庭的關心呵護下,讓她做着幸福的霞海人,有了一點成就感。20xx年3月,山東省第二屆“教育敍事”徵文評選活動榮獲一等獎;20xx年9月,z市國小信息技術教學優質課評選活動一等獎;20xx年10月,山東省國小信息技術優質課評選活動榮獲二等獎;20xx年12月,z區國小信息技術青年教師説課比賽活動中,榮獲一等獎;20xx年12月,被評為z區電化教學能手。20xx年3月,z區“德勝杯”國小數學優質課比賽榮獲一等獎。

榮譽,只代表過去,她將在今後的教學生涯中,繼續努力,永攀高峯!