圖書室管理制度
一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的.教育方針、培養學生的讀書興趣和閲讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和註銷登記三個帳冊,藏書室、資料室、閲覽室還應建立相應的帳冊,做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。中學圖書室設書名目錄和分類目錄,有條件的室可增設著者目錄。國小圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合、複本量適當,不斷提高藏書質量。對於內容陳舊、過時不宜流通、借閲率不高、複本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時註銷。
七、新書到室後,要及時驗收、登記,在兩週內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閲,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法;學生借書以一本為限,借期為2—3周,逾期不歸還者,可罰其停借二週。
九、採取多種形式對學生進行課外閲讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊,原則上應賠償原書,如確有困難可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價加倍賠款,剩餘書刊留室使用。對於輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔,積極採取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離,學生休學、退學和畢業離校,均需主動還清全部書刊,並交回借書證,否則,不予辦理離校手續。
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煤礦“優秀協管員”“好礦嫂”先進事蹟
XXX原是XX煤礦總機室的一名話務員,現已退休。自從幹安全協管工作以來,一心撲在協管安全工作崗位上,盡心盡責,心繫礦山,情灑礦區,把一片愛心都無私奉獻在了協管安全工作上。出色的工作表現贏得了礦工們的信賴,多次被礦和集團公司授予“優秀協管員”“好礦嫂”等榮譽稱號。一...
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少先隊個人先進事蹟材料(通用12篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事蹟吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。我們該怎麼擬定事蹟呢?以下是小編幫大家整理的少先隊個人先進事蹟材料,僅供參考,大家一起來看看吧。少先隊個人先進事蹟材料1在神農架林區紅坪中心國小五年級有一個十歲...
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師德師風回頭看總結範文(通用16篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的師德師風回頭看總結範文(通用16篇),希望能夠幫助到大家。師德師風回頭看總...
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高校學困生幫扶總結(通用11篇)
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編整理的高校學困生幫扶總結,希望能夠幫助到大家。高校學困生幫扶總結1通過一年的幫扶...