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校園微笑之星個人事蹟

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校園微笑之星個人事蹟1

我的班主任是一位和藹可親的女教師——劉老師。她有着炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,可漂亮了。可我最喜歡的還是她那甜甜的微笑。

校園微笑之星個人事蹟

老師的微笑是鼓勵的。三年級是,劉老師安排我和另一名同學上台朗誦詩歌。到了那一天,我忐忑不安的走上台,緊張得要命。可我一下子從人羣中看到了劉老師鼓勵的微笑,好像在説:"加油!你一定能行!”我馬上就鎮定了下來。有感情的朗誦完了詩歌。我得了三等獎,高興得一蹦三尺高。這時,老師又向我投來了讚許的微笑。

老師的微笑不僅是鼓勵的,還是慈愛的。有一次我的語文測試只考了84分,心裏特別難過。我一向是學習成績好的學生,這次考那麼差,劉老師一定會批評我的。我正想着,劉老師温和地對我説:“張藝?V,下課後到我辦公室來。”到了那兒,我很害怕,心想:完了,完了,這下完了。周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什麼原因?”劉老師的話語仍然很温柔。我低頭做小雞啄米狀,輕聲説:“因為我沒有複習好。”劉老師並沒責罵我,語重心長地説了一句:記住,只有辛勤的汗水,才能澆灌出豐碩的成果!"回到教室,我的臉上火辣辣的,十分愧疚。暗下決心:一定不能讓劉老師失望。從那以後,我刻苦努力的學習,終於取得了好成績。這時,我看到了劉老師慈愛的微笑,那麼美,那麼甜,那麼激人奮進。

每當想起劉老師的微笑,我的耳畔就會響起劉老師對我的諄諄教誨。老師,你那温和慈祥的微笑,我永遠忘不了。

校園微笑之星個人事蹟2

我的爸爸是個跑摩的的,但我一點都不認為那是不光彩的事,反而認為那是一種特別的驕傲。

我的爸爸有文化,讀過好多的書,他也懂外語,讀大專就讀的是會計專業,而他所在的企業倒閉後,他幹過搬運,幹過裝飾工,又跑過摩的,他也到外地打過工,還在那裏當過一個小企業的生產經理,他喜歡武術,有一手好槍法。他受過五項軍事體育訓練,‘潛水,長跑,打拳,投彈,射擊’。他見過世面,守信用,為人算得是赤膽忠心,我的爸爸他還非常的熱心,樂於助人。他,並不魁梧,但算是標緻。

他説,他是那種,滾進街上趕場的人當中,就再也找不到的人,他太普通。

可,每當街房有什麼困難找到他,他總是全力幫助,往往是倒貼錢幹事,而人家要謝他,他都不會接受。他説,好歹我也是個幹部嘛,替你們排憂解難是我應當做的。他説,只要你們都過安逸了,我們的社會才會和諧噻。他面帶微笑,面對人生。我知道,我爸爸他是太愛我的媽媽,他是太愛我和我的姐姐。再苦再累,一家人都不會分開。所以,他放棄了高薪,選切了和我們全家人在一起,他太重感情,不過,他説,重感情的人,沒出息。所以,他含着眼淚,讓姐姐遠走浙江去實習。看得出來,他捨不得,可,他更希望姐姐她能出息,能成材,我不知道姐姐她會不會明白。

我爸爸他,給人以微笑,人們也給他還以微笑。

有時候,我真的想不通,我問他,為啥呀,你這樣幫他們,出錢又出力的,難道就得到那麼一個小小的微笑,值得嗎。我爸爸笑了,説,你呀,讀那麼多的書,都搞轉去了,你不知道,錢財如糞土,仁義值千金嗎。你幫了人家,心裏實在,得到一個微笑,就是幸福,。一個微笑就能增加你的幸福感,你就感到你的生命有了意義。你不以為一個小小的微笑是美麗的嗎。

微笑是幸福,是美麗的語言,我真的不明白,我有些似懂非懂。

直到現在,我還是沒有弄明白,我也做不到這樣,我知道,我的爸爸,他的這個理論,是他許多年生活經歷積累下來的,他太普通,他只想做個普通人,他繼承了我們家,‘害人終害己’的舊思想,只想老實本分的過自己的生活,面對這個世道,他總是帶着,幸福的微笑。

我對於我的爸爸,媽媽他們給於我的養育之恩,他們給予,並饋贈我的一生都受用不盡的,就是那,幸福的微笑,不管我遇到什麼樣的困難,不管我的人生道路是怎樣的崎嶇,我總是想到,幸福的微笑。

我的爸爸,他把世上獨一無二的法寶,幸福的微笑,銘記在了我的心中。

它在我的心中,生了根,永遠,永遠也拔不走。

校園微笑之星個人事蹟3

那是一個令我難忘的微笑,那也是一個令我難忘的幾分鐘。 ───題記

自從進入八年級年級,老師便進行了“體制改革”——老師改變了以前的大組制,全班以前分成A、B兩個組,現在被分為了1——8個小組。很不幸的是,如果你想要自己的小組成為幾個組中的“佼佼者”,就必須得搶着回答問題。這個使我犯了難,因為我既想我的組成為“佼佼者”又不想起來回答問題。

哎,説句實話吧!其實我也想回答,但就怕自己出錯或者“划拳”時劃輸了,因為這不僅會辜負大家對自己的期望,而且以後也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道,我是多麼懷念我那A、B大組啊!那時,你不但可以不回答問題,坐享其成不説,有的在我們這些人眼裏的“傻瓜”,為我們掙分。可以掙分還不錯,假若別人沒有掙到分,我們這些“聰明人”還可以去埋怨別人。,現在就不同了,從原先幾十個人一組到幾個人一組,現在你不想回答問題都不行了呀!我的心在不斷地糾結着,一堂語文課就快結束了。這時老師向我們問了一個問題讓我們用自己的話回答這個問題,在我看來是很簡單的問題,可似乎我們班的人,卻覺得很難,沒有一個人回答。

眼看自己的組就與“鵝蛋”結下不解之緣,獨居全班“第一”的“好成績”時,我的心再一次糾結了。手在桌子下使勁拽着校服,心裏如同十五隻吊桶───七上八下,而腳底又像有千千萬萬只螞蟻想讓我站起來似地時,我猛地一抬頭,不經意得發現老師微笑着朝我這邊看了一眼,雖然只有一眼,我似乎看到了老師對我的期望,我心中的糾結頓時被一股莫名的力量所釋然了,從老師那期待的眼神裏,我感到了一絲愧疚,此時,我心裏有個聲音在對我説:加油啊!你能行,這只是一個小小的挑戰,更是一個小小的交流平台,起來吧!老師相信你能回答!希望你能戰勝心中的魔鬼——自卑與膽小!這時,我又想起了老師給我週記評語上的`一段話:“多舉手,讓老師認識你!”難到這不是一直以來老師對我的期待嗎?我怎能辜負?這時,我一下子站了起來,全組同學都驚訝地望着我,有同學用懷疑的目光看着我,也有同學用手擦了又擦自己的眼睛,確認是我後,也驚訝地望着我。

此時,我看了一下表,只剩幾分鐘了,我的心不由得更緊張了,我鼓起勇起望着老師,説出了我早已胸有成竹的答案,老師聽完後,立刻點頭説好,再次衝我一笑,笑中滿是肯定、更是鼓勵。“叮鈴鈴”下課鈴響了,剛剛的情景還在我的腦海裏縈繞着……老師,感謝給我的那個不經意的微笑,感謝那給我最後的幾分鐘。老師您不知道,有時您不經意的一個微笑和眼神是給我最大的鼓勵。

校園微笑之星個人事蹟4

當一抹陽光照射在了我臉上,一下醒來,開始蹦蹦跳跳地去了學校。

我走進了教室,準備交數學家作,講台上水泄不通,這是為什麼呢?我走近一看,一個“鄭涵俊”的名字,和十位、個位數字上的“83”,我心裏一怔,隨即便反應過來——我沒考好!我呆呆地站着,而周圍的同學們歡呼雀躍。在這個諾大的教室裏,我連一點立足之地都沒有。這時,數學老師走進來了,對同學們都笑眯眯的。而到了我這邊,臉色卻立即沉了下來。一雙充滿了怒氣的眼睛,狠狠地瞪了我一眼,似乎要將我吃掉。嚇得我連忙跑掉。

數學老師走上講台,抖了抖手中的試卷,緩緩地從嘴角吐出字來:“這次考試,大部分同學考得還不錯,但還有幾位同學,我也不知道他在幹嘛!”彷彿是不經意似間,老師帶着惱怒,卻又無可奈何的神情瞟了我一眼。此時,我多麼希望地下有一條縫,可以讓我鑽進去。

接下來,依然開始報起了成績:“孔浩宇—97,毛幸偉—98……”快要到我的名字了,雖然我已經知道了成績,但我的心裏,仍是忐忑不安,心裏好像有十八隻吊桶似的七上八下,感覺呼吸快喘不氣來,喉嚨彷彿已經被鎖住了。還有五位,四位,三位,二位,一位!到我了!“鄭涵俊,8作文/3分,從100到83,退步太大,給我好好反省反省!”我再也忍不住了,任淚水在臉上肆意地流着,趴在桌子上失聲痛哭,後來老師講了什麼話,我也聽不清楚了。只感覺到自己的肩膀無助地動着,我像是為了解氣似的捶了捶桌子,卻根本不像捶,簡直像撫摸似的。傳出來微弱的聲音,只能讓我一個人聽見。很快,就被老師,和同學們的歡聲笑語給蓋過。在我的心裏,如被海水般漫過一絲的淒涼,在這個教室裏,我只是個多餘的。同桌輕輕地勸慰着:“失敗了,沒什麼可怕,不是説失敗是成功之母嗎?別難過,只要你努力,下次你一定能考好的。”

許久,同桌就坐在我的旁邊,不停地給我鼓勵。我擦乾了眼淚,重新整作起來,訂正起了試卷,那試卷上的一個個紅叉叉,彷彿是釘子似的,釘在我的心窩窩裏。這時候,同桌對我露出了欣慰的笑容,並説了一句:“沒錯,這樣子才是我的好同桌,不怕困難,遇到困難就化解,從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來。”同桌的笑,是最純潔,是沒有參加雜質的笑,如同小花般美麗,絢爛;猶如風鈴般清脆,動聽。我被看的不好意思,也給他回了一個笑。

雨過天晴,我重新開始爽朗地笑了,那笑,也一定很純潔。謝謝你的微笑,同桌。

校園微笑之星個人事蹟5

微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛,像冬雪給一驚喜。

微笑,就像它的字眼兒一樣,着實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時,意外的收穫一份微笑,你會發覺世間的温情無處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時,一份微笑就是一份特棒的禮物。收穫微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當每一次微笑在你的臉上綻開時,你會感到分外的輕鬆,愉悦,正所謂贈人玫瑰,手有餘香。

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無法比擬的,它包含了母親對女兒純潔無私的愛,受傷時,這微笑會給我無限的關懷,抹去我的傷痛,脆弱時,它又給我信念,使我堅強,讓我信心百倍的面對生活。無論何時,母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

其實,只要用心發現,生活中處處都有微笑,微笑的內涵也因此多了起來,課堂上,老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚,是教書育人的一種快慰,打穀場上,農民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悦,也是對來年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩

晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見一個小女孩,也許興趣相投我倆交談起來,説話間,她的小臉總是洋溢着一朵燦爛的微笑,我問她為什麼,她的回答很簡單:“老師説了,微笑是給人的最好禮物。”是啊,我怎麼沒有想到,為什麼每次面對別人時,不能送一份微笑呢?於是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發現每個人都送我一份同樣的微笑,原來一份微笑會帶來無數的歡樂。

如果你很苦惱,我願意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂,如果你遭受了挫折,人願意送你微笑,給你信心和勇氣。

告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會是無數張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。

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