美德少年簡要事蹟(15篇)

在學習、工作或生活中，要用到事蹟的地方還是很多的，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。那麼擬定事蹟真的很難嗎？以下是小編整理的美德少年簡要事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年簡要事蹟1

“堅持就是勝利”是XXX從小就堅信的一句話，也是一直用實際行動踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為註冊運動員，雖然訓練強度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅持1小時以上的練習。生活上，自己的事情自己做；學習上，堅持今日事今日畢，每天堅持做計劃、寫日記，已經形成習慣。她熱愛集體，積極參加學校各項活動，還多次代表陳經綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學校足球隊參加各類比賽，為集體爭光。

百善孝為先，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。

她堅持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己幹。有時家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細心體貼。她孝敬老人，經常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等着給忙了一天的家人一個驚喜，消除他們一天的疲勞。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。當她拿到書的時候，用靜如處子來形容她一點不為過。每次拿到書，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作，“小小的心願”、“愛需要去感受”等文章先後在《青年時報》上發表。

君子矜而不爭，她是老師公認自律有擔當的小助手。她能夠保持積極向上，友好待人，團結同學，堅持以身作則，自我要求嚴格，帶頭遵守學校的校紀校規，她還是學校的紀律監督員，會幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手。她尊敬師長、關心同學，她一直是老師眼中放心的好學生。學習上，能夠嚴格要求自己，學習態度端正，堅持每天制定學習計劃，合理安排時間，學習成績在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講，注意力集中，發言積極，從不遲到、早退，持之。她非常愛護班級，只要輪到她值日，必定盡職盡責，第一個到校，最後一個離開班級，和同學們把教室打掃的乾乾淨淨，為同學們營造一個良好的學習環境。

靜如處子動如脱兔，她是大家眼中自強不息的運動小健將。運動更是她一大愛好，並一直堅持。

幼兒園大班開始，她參加游泳隊選材班訓練，經過刻苦訓練，層層選拔，她從200多個小運動員中脱穎而出，成為陳經綸游泳隊的註冊運動員。日復一日的訓練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標準訓練，回家後還給自己“加餐”，經過兩三年的刻苦訓練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作，可以遊200米混合泳和800、1500自由泳等項目，參加過三次杭州市“市長盃”游泳比賽，取得了優異的成績。

美德少年簡要事蹟2

小源，男，314勞動委員。

不論冬夏，每天早晨，他總是早早的到校，把教室的桌椅擺整齊，把地面掃乾淨。每當做這件事時，他都感到很快樂，他説，因為用我的勞動創造了一個乾淨的環境，只有在這樣的環境中，同學們才能更專心、更開心的學習!他的堅持勞動，在班級裏起到了模範帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。在家，他也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，是家中的好孩子！

除此之外，他在勞動之餘也不忘學習，各項活動都能積極參與，並取得佳績。他也很愛幫助同學，熱愛班級體，常常為班級建設獻出自己的一份力量！

因此，他深得老師的信任，多次被評為學校“優秀志願者”。他，就是一個努力學習、樂於助人、道德品質優秀的中學生！

美德少年簡要事蹟3

小翁，女，204班班長兼團書記，學校志願者服務隊成員，晨曦廣播站編輯。

她遵守紀律、尊敬師長、團結同學，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴格要求自我，用心為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學關係融洽。透過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。

她熱心公益，多次帶領同學們參加學雷鋒志願活動和愛心義賣活動。

“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優秀、全面發展、積極進取，默默奉獻的優秀學生幹部。

美德少年簡要事蹟4

小蔡，女，共青團員，206副班長兼英語科代表。

她學習勤奮刻苦，成績優秀；尊敬師長，謙虛有禮；團結同學，熱心助人。在家裏，她以實際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳，當別人還處在被父母呵護的年齡，她卻勇敢地挑起照顧母親的重擔。每天放學，她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親卧牀不起，飲食起居都離不開人時，她整個暑假寸步不離地守着母親身邊，不僅將母親照顧得無微不至，還將家裏的一切家務打理得井井有條，毫無怨言。

她參加學校“採擷地方文化，提升文化素養”知識競賽中，榮獲八年級級一等獎，在暑假“讀一本好書”徵文比賽中榮獲二等獎。

她的座右銘是：不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。

美德少年簡要事蹟5

小陳，男，101班衞生委員和勞動委員，他認真做好本職工作，熱心幫助同學，是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好榜樣。

在工作上，不管是家裏父母交代的家務，還是在學校里老師佈置的事情，他都會以認真、細緻的態度去完成每一項任務。他會憑着自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此，他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的信任。

在校園裏，他和同學們的關係非常融洽。同時，小陳還是一位知恩圖報的學生，別人幫助他，他會牢記在心，並且盡力回報他人。

完善自我，追求進步是他的人生信條，在小陳身上洋溢着新時代一名中學生的氣息。

美德少年簡要事蹟6

小廖，女，103班的副班長，既是一位品學兼優的好學生，也是一位道德崇高的楷模。

作為班幹部，工作中她總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意為同學服務。她始終用實際行動，用心地築起團結温馨的家。為增強班級凝聚力，她每個學期都積極組織班級活動，豐富了同學們的課餘文化生活，激發了學生們的青春活力，提高了班級的戰鬥力，增強了班級榮譽感。

在參與班級管理的同時，她積極參加學校的社團活動。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術社團的成員。為學校的社團工作作了突出貢獻。

生活上，課餘時間她熱心公益、樂於助人，帶頭參與學校中華傳統文化手繪牆活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。

她堅信：只有不斷充實自己，才能更好地服務同學和集體。

美德少年簡要事蹟7

小郭，女，共青團員。她時時刻刻謹記着學校的校訓,努力做到嚴整,友善,勤奮,上進。

“美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。” 她時刻以善良之心待人,積極參加社會公益活動，貢獻出自己的點滴温暖。在學習上，她積極刻苦，成績優良，對知識的熱愛和執着成了她的追求。當遇到難點疑點時，她總能與同學積極探討，也會熱心幫助同學解題。在生活中，她不與他人斤斤計較，本着一顆友愛之心與同學相交往，真誠待人，與同學相處關係較融洽。同時，她也能懂得感恩，孝敬父母，為父母做力所能及的事，讓自己成為長輩心中的乖孩子。

她常懷感恩之心，將之化為生活中點點滴滴的小事，以禮待人。並以一顆友善之心，用自己的行動，帶動同學創造更加友愛、温馨的307班，去譜寫一曲和諧的主旋律。

美德少年簡要事蹟8

小丁，男，302班的團書記。

他工作能力強，有責任心，對老師佈置的工作一絲不苟，總能出色地完成任務。他以高尚的思想品德、全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，他時時刻刻注意自己的言行，在同學中起表率作用；在生活中，他經常幫父母分擔家務。

作為一名團支書，他積極組織團員參與公益活動，帶領班裏的同學進行學雷鋒活動。在參加“傳承雷鋒精神，爭輝為名城西”的活動中，表現突出，獲得“學雷鋒標兵”的榮譽稱號；並且在今年榮獲“湘橋區優秀學生”的稱號。

他積極進取，在困難曲折中樂觀堅強面對，在錯誤中汲取教訓，在社會實踐中不斷的磨練自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充實自己，是一名德、智、體全面發展的優秀學生。

美德少年簡要事蹟9

小余，女，108班語文科代表。

她是一個誠實，守信，知禮懂禮的學生。在班級中，她活潑開朗、平易近人，同學喜歡向她尋求幫助，她也十分樂意，耐心的跟同學分析，幫同學解除疑惑。面對工作，她總是全神貫注地去全力以赴，獲得老師一致好評後，不僅沒有驕傲，反而更認真的去做好每一件事。學習成績，雖然只算良好，但她卻有一顆積極向上、永不言棄的心，敢於挑戰，敢於拼搏。

她還是學校志願者的一份子呢，每次，她總能準時準點到達,一絲不苟地做好志願者工作。工作中遇見老師，她更會微微的鞠個躬，向老師問好。加入志願者的她，只希望通過自己的努力，能為同學們營造一個良好的學習環境，為城西中學做出自己的一份貢獻。

美德少年簡要事蹟10

小陸，女，301班的團書記。

她是一個品德兼優，正直，善良，講文明，懂禮貌的學生，平時恪守校紀校規，和同學相處和睦。她處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡責。她責任心強，處處都為同學着想，把最艱鉅的任務留給自己。每學年均評為“校三好學生”；20xx—20xx學年度被評為“區優秀學生”。

作為班團書記，能積極參加共青團的活動，能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們，三月“學雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂，真誠奉獻，被評為“校學雷鋒標兵”。在家裏，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融……

在小陸同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機，相信她在新的人生征途上，能夠走得更遠，飛得更高。

美德少年簡要事蹟11

小李，男，102班學習委員。

他品學兼優樹樣榜。“在家爭做好孩子，在校爭做好學生，在社會爭做好公民”，小李同學自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學生，同學們心眼中的好夥伴，父母心眼中的好孩子。今年學雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，儘管累，儘管髒，他樂此不疲，用實際行動詮釋着是新時代好少年，好公民的應該具備道德風尚。由於表現突出，小李榮獲城西中學20xx年“學雷鋒標兵”的光榮稱號。

他才藝出眾載譽歸。在素質發展中，小李同學鋭意進取，追求卓越，不僅學科成績優秀，藝術成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進，在小李同學的帶動下，102班班風純，學風濃，是本級的先進集體。

美德少年簡要事蹟12

盛xx，男，8歲，xx市第一國小二年三班學習委員，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的.思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為x市優秀學生幹部。他是同學中的名人，他是校園裏的一道亮麗的風景線。

盛xx是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先後擔任衞生委員、學習委員、大隊委等工作。

他總是把班集體的榮譽看得高於一切，日常生活中，為學校為班級服務彷彿使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂於助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不苟地完成。作為班幹部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班裏成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。

學校勞動，他總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人幹；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部幹部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課餘時間做好學校的衞生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊幹部。

盛xx愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課後，能按時保質保量完成老師佈置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閲讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由於養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為範文在班級交流，多次參加學校作文大賽並獲一等獎。

盛xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計佈置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，裏面少不了他的參與，佈置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式。

盛xx還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家裏，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其餘的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。

他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有着積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由於他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，盛xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新台階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響着更多的少年健康成長。

美德少年簡要事蹟13

小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學志願者服務隊八年級級負責人。

他是一名平凡的青年志願者，他做事勤勤懇懇，踏實。他積極參與志願者服務隊所開展的一系列活動：多次參加愛心跳蚤市場義賣活動，慰問孤寡老人，校園衞生保潔活動，濱江長廊愛綠護綠活動......

他曾多次榮獲學校 “優秀志願者”榮譽稱號。他以“無私奉獻，不求回報”的志願者精神來鼓勵自己，提升自己的價值。他憑藉自己的微薄的力量來做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，並以自己的行動來影響周圍的人。

“奉獻，友愛，互助，進步”，他以這句座右銘的精神勉勵自己，努力讓自己變得更好。

美德少年簡要事蹟14

小林，210班學生，共青團員。

她是一個文靜，陽光，聰明的女孩。小林同學成績優秀，在學習上能夠刻苦鑽研；她尊重師長，對工作負責，樂意當老師的小助手，也是同學的好榜樣；她嚴於自律，積極進取，能寬以待人，有自己的主見，與同學團結友好，相處愉快；她集體榮譽感強，有上進心，積極參與各種班級活動，貢獻自己的力量。

在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸媽媽的小棉襖，她樂於助人，經常幫助他人做一些力所能及的事，是鄰居們稱讚的好孩子。

她喜愛閲讀，樂於實踐，曾獲得省“暑假讀一本好書”中學組二等獎，市“中華文化”創作比賽國中組三等獎，校地方文化實踐活動八年級級一等獎。

她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜負自己，不辜負他人，在一步一個腳印中，走出更美好的明天。