先進事蹟材料通用14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。我敢肯定，大部分人都對擬定事蹟材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的先進事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

先進事蹟材料 篇1

我叫xxx，是一位普普通通的人民教師。參加教育工作已十二年。我時時以優秀教師的標準嚴格要求自己，。自覺遵守學校紀律，尊師勤學，思想活躍，學風嚴謹，受到了老師和同學們的好評。多次被評為先進。

一、展才華、重磨礪、創造輝煌。

多年來，我以高度的責任感和事業心全身心地投入到教書育人的工作中。“對得起自己的學生，對得起自己的職業”是我工作的座右銘，所以我對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責。我堅信“德高為師，身正為範”。處處要求自己為人師表，以身作則，希望用我自己的人格魅力和師德情操去感染、影響着她的每一位學生。我今年擔任國中兩個班的語文教學工作，還兼任一個班的班主任。我每天早早的來到學校，督促學生充分利用晨讀時間學習。放學後就給基礎差的學生補課。週六日一些近一點的學生有疑難的問題就到我家裏來問。就這樣和學生的朝夕相處，我發現每個學生都有可塑性，而且功夫到了，沒有差學生。我教的兩個班成績優異，班風良好。20xx年我被評為市級優秀少先隊輔導員。

教語文的擔子挑起後我就一直沒有放下。語文教學活動是一項創造性的勞動。我在學習老教師經驗的同時，自己也與時俱進，大膽創新。我敢於突破，在課堂上把閲讀還給學生，讓名著真正走進學生的心裏。綜合性學習，學生親自查找資料，體會實踐的快樂。作文教學是重中之重，也是我語文教學的一道亮麗風景線。從日記、隨筆的平時練習到作文課的專項訓練，方法無不靈活多樣。我很注重備課這一環節，每節課都要細緻準備，教案的設計從不馬虎。在20xx年鎮教委舉行的教案評比中我的教案獲一等獎。多篇獲獎論文都凝聚着自己教學的心血。

二、多尊重、勤溝通、關愛學生。

我班主任工作幹了九年，自己也總結出了一些方法。我的班級管理崇尚尊重、理解和溝通。我們學校從六年級到九年級，有四個年級。我根據學生年齡特點和性格特點的不同，對他們因材施教。引導他們在學習生活中學會尊重、理解和溝通。我率先垂範，注重培養學生的自尊心和自信心。首先是尊重每一位學生，不論他們的學習成績如何、家庭狀況如何、身體狀況如何。我們班裏有一個小女孩聽力有障礙，因此成績很差。學生中一些調皮的`小男孩還給她起了綽號。小女孩很自卑。都有了輟學的想法。但她的字寫的格外好，為了恢復她的自信心，我經常把他的作業貼在作業展覽欄裏供其他學生欣賞學習。找機會多和她溝通，詢問她聽課的情況，課下對她進行輔導。通過班會課引導學生關愛他人，讓他們瞭解在這個班裏每個學生都有權利得到公正的待遇。在這樣的環境裏，這位小女孩進步飛快。中國第一篇教學專著《學記》中有一句古訓——親其師信其道，我深刻感受到良好的師生關係是推動學生奮進的強大動力，學生受到老師的點滴關愛心裏就會產生很大的力量。我就是這樣鼓勵集體中的每一個學生的，讓他們追求進步、互諒互愛、努力成為生活的強者，他們也沒有讓我失望。去年六年級全區統考中，我班及格率達到了100%，平均分86分。我想學生都是有潛力可挖，只要我們多去關注她們，和他們勤溝通，學生都會最大限度的釋放自己的能量，為這個集體增光添彩。

我兢兢業業的工作；踏實勤勉的教書；淡定從容的生活；樂觀豁達的面對未來。我以自己優異的表現得到了全體老師和學生的認可。展望未來我深感教書育人擔子之重，但我有決心、有信心克服工作的困難，揚長避短，戒驕戒躁，更加勤勉的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

先進事蹟材料 篇2

小帆，男，31歲，中共黨員，大學文化，現為羅山縣法院辦公室副主任。自參加工作以來，小帆同志主要從事信息、宣傳、調研等文祕工作。多年來，他刻苦鑽研，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，為本市改革開放和經濟建設營造了良好法制環境，為社會主義和諧社會和新農村建設作出了積極貢獻。由於成績突出，他先後多次被省委政法委、省高級人民法院、市委政法委、市中級人民法院、縣委政法委及本院評為信息、宣傳調研先進個人和先進工作者。

一、愛崗敬業樂於奉獻

作為一名司法工作人員，小帆同志始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，本着“公正司法，一心為民”宗旨，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，具有較強的大局意識、責任意識；在工作中敬崗愛業，樂於奉獻，始終堅持以工作需要為標準，把全部精力用於工作上，事事以大局為重，從不計較個人得失。自從事信息、宣傳、調研等文祕工作以來，為了把工作做好，加班加點對於他來講是家常便鈑，在全省法院系統開展的思想作風整頓活動中，在院黨組的正確領導下，小帆同志克服孩子小，無人照顧的困難，加班加點，高質量地按時完成信息、宣傳、及領導安排的各項任務，羅山縣法院也被省委政法委、省高級人民法院作為先進典型在全省進行宣傳。

二、開拓創新勇爭一流

在全省政法系統，新聞宣傳、信息等文祕工作，雖然多年來一直被納入各部門年度工作目標考評，但一度被視為軟任務，有些單位領導不夠重視，幹警參與熱情低，各級媒體上稿率也低。以來，為打開此項工作新局面，羅山法院黨組對此高度重視，在政策、經費、人員上給予大力支持和傾斜。小帆同志作憑藉從事信息、宣傳等文祕工作經驗較為豐富的'優勢，注意自己平時的表率作用，經常與有一定文字功底的同志溝通交流，切磋業務技能，再加上院黨組在物質上對新聞宣傳、信息、調研進行獎勵，使全院幹警在業餘時間大興寫作信息、宣傳、調研之風，上稿率大幅度提升。至，小帆同志在市級以上報刊雜誌上發表各類文章900餘條（篇），其中國家級報刊上發表130餘條（篇），省級報刊上發表180餘條（篇），較好地宣傳了法律，宣揚了法院文化和法官的風采，樹立了政法機關的良好形象，為建設和諧社會和社會主義新農村提供了較好法制平台。為此，羅山縣法院在xx連續二年被省高級法院評為優秀基層法院，羅山法院又榮獲集體一等功。

先進事蹟材料 篇3

xx年xx畢業於xx職業技術學院(原xx衞校)，xx年到市人民醫院工作，曾在該院腎內科從事護理工作，於xx年到泌尿外科工作至今。

自xx年以來，xx就一直在泌尿外科從事護理工作。多年的護理生涯，使xx從一名初出茅廬的普通護士成為現在病人和家屬稱讚的好護士。她用微笑、敏捷、耐心、細緻的工作，用心書寫着平凡卻又無愧於人生的篇章。

當得知自己被評為“五優”服務明星時，xx謙虛地説：“我和大家都是一樣的，是大家給了我這個榮譽。”

完善自我帶教學員

作為我市最大的綜合性醫院，市人民醫院的專科針對性很強。特別是在醫學技術迅速發展的今天，各專業的新技術、新理論層出不窮。雖然只是一名護師，但孜孜不倦的學習態度一直是xx的好習慣。

科室的同事們説，xx總是利用業餘時間學習相關知識，現在已經取得了護理本科學歷。而當問起xx下一步的學習計劃時，她總是微笑着回答：“不懂的東西太多，要抓緊時間多看書，多學習。”同事們也都被xx的學習熱情感染，呈現出積極向上的學習氛圍。

去年，市人民醫院順利通過了“三甲”醫院的評審。團結一致，積極向上是專家們對泌尿外科的評價。

在科室護理人員的心中，這是和xx分不開的。

作為科室的帶教老師，xx積極組織帶教進行護理操作訓練，隨時考核大家對專科知識的掌握情況，對科室分配下來的任務都會一絲不苟地執行，把事情辦得非常漂亮。

“正是有了像xx這樣的好的帶教老師，我們科室才能發展得越來越好。”科室同事們評價説。

無私奉獻真誠耐心

在泌尿外科，常常有一些患者是從很遠的.鄉下趕來的。有一次，科室來了一個15個月大的患兒，因為家裏的狗要掉了孩子右側的睾丸，急需清創手術及睾丸回納手術。但當時，患兒的媽媽急着從鄉下趕來，身上沒有帶錢，而患兒的爸爸因為在外地打工，沒法及時趕到醫院。

看着不斷哭泣的患兒媽媽，xx一邊安慰着她每一邊到藥房借藥幫患兒進行靜脈注射，接着完善術前準備工作，和醫生一起將患兒送到了手術室。因為搶救及時，患兒的右側睾丸保住了，恢復得很好，基本沒有後遺症。

患兒家人很感激，隨即買了很多東西送給xx，可是都被xx婉言謝絕。

“都是我們該做的工作。”xx説。

xx一直説，自己很喜歡這份工作，十幾年來，這樣的想法從未改變。當患者對護理工作稍微不滿意時，xx總是積極地做好患者和家屬的思想工作，安撫情緒。“您先別生氣，我相信會有好的解決方法的，生氣不利於您的身體康復。”待患者心平氣和後，xx又開始和大家一起討論問題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，並積極採取措施，在不違反原則的前提下，儘量讓患者滿意。

先進事蹟材料 篇4

XXX，從1994年畢業被分配到急診科工作，一干就是26年，兢兢業業，無怨無悔。成為科室主任後，她仍每天工作在急診急救第一線，帶領着整個急診團隊不懈努力，20多年的工作歷練將她磨鍊成了一位合格的急診科女主任。

她擔任急診科主任後，開展了急救工作人員大練基本功活動，在軟件上逐步完善各種醫療“規範”、“制度”，建立和恢復相關的.培訓，考核制度，帶領科室醫護學習相關疾病救治指南。數年的堅持，使科室整體急救知識、急救技能全面提高，加之在院領導支持下逐步完善的急救設備，使搶救成功率和服務水平大大提高，獲得了廣大羣眾的認可，取得了不菲的成績。

先進事蹟材料 篇5

xxx是公司財務部副主任，擁有一個幸福的三口之家。夫妻敬業愛崗、事業有成，兒子健康活潑、熱情禮貌。結婚多年，夫妻恩愛，孝敬老人，關懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，贏得周圍人們的讚美。

xxx的丈夫xxx在河南公司財務部工作，夫妻二人既是生活中的好伴侶又是事業中的好搭擋，他們經常探討財務管理工作心得，互相激勵、互相競爭，共同提高。雖然工作很忙，他們還是儘量抽出時間與孩子一起參加植樹等公益活動，用行動教育感染孩子，兒子翟中培在學校深得老師和同學好評。

為了方便照顧年邁公婆，夫妻倆貸款給老人在鄭州買了房子，節假日帶公婆出去旅遊，領略祖國的大好河山。婆婆對xxx疼愛有加，親手為她做鞋墊，足見婆婆對她的一片心意。xxx夫婦把滿腔熱血獻給了財務事業，榮譽的取得凝聚了家人的理解與支持。

xxx經常説：經營好一個家需要相互理解、和睦相處的'生活氛圍;有一個積極健康的生活態度;有一個熱愛生活、珍惜所有的心態。

先進事蹟材料 篇6

我是柳州職業技術學院機電工程系20xx級模具設計與製造3班的學生，自入學以來積極參加班級或學院組織的各類活動。進入大學以來，我嚴格要求自己處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。平時認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡一個團員應盡的責任。20xx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發展的`重要性，我多次參加學院的黨課學習，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交思想彙報，積極參加各類黨的理論知識講座，並多次向黨組織彙報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，並帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念。20xx年11月我順利成為預備黨員，我絕對不會辜負組織對自己的期望，繼續努力，目前已經成為正式黨員。我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發揮了重要的模範先鋒作用。

在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲學院的三等獎學金和國家勵志獎學金，多次被評為三好學生，優秀團員等稱號，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。

我相信努力就會有收穫，明天的路我依然會追求我的信念。

先進事蹟材料 篇7

提起xxx社會矛盾糾紛調處服務中心，鎮上的羣眾就會想到“王老”，他就是xxx人民調解委員會調解員王xx，羣眾親切的稱呼他“王老”。

xxx，今年69歲，是一名退休老教師，20xx年在教育事業退休以後，就積極參加鄉鎮工作，幫助鎮黨委、政府處理關工委、矛盾調解等工作。十多年來，他以其火熱的心，強烈的工作責任感和社會使命感，盡心盡力化解各種社會矛盾糾紛，宣講法律知識，參與重大疑難矛盾的調處工作。

作為一名基層人民調解員，他始終不忘自己的職責，不管哪裏有糾紛，哪裏有矛盾，他總是第一個到現場，盡心盡力的去化解矛盾，在他的努力下，許多複雜的糾紛都能得到妥善的解決。在長期的調解實踐中，他秉着為民服務的'態度，通過自己的努力，贏得了羣眾的廣泛好評，並在調解工作中打造了了自己的調解品牌——xxx工作室。

先進事蹟材料 篇8

xx鄉xxx村小王一家過着平平淡淡，卻令村裏人人羨慕的小日子。脱貧致富、安居樂業，得益於夫妻倆的辛勤勞動；家庭和睦、兒女成才，成為了夫妻倆最大的驕傲；熱心助人、捨己為公，夫妻倆身體力行傳播正能量。小王一家把普普通通的生活、簡簡單單的日子過成了令人難忘的幸福時光，這就和諧家庭的力量。

一、脱貧致富、安居樂業。

小王一家是20xx年識別的建檔立卡貧困户。那一年，三個孩子先後上大學讓以務農為生的一家陷入了貧困。成為貧困户之後，小王一家並沒有因為享受多重優惠政策而產生絲毫懈怠，而是藉着精準扶貧的好政策，加倍努力，靠着勤勞的雙手迅速擺脱貧困。助學貸款、“雨露計劃”等一些列教育扶貧政策解決了孩子們上學的難題；村裏辦起了養豬合作社，讓全村人共享產業發展釋放的紅利；農業補貼、種植產業結構調整讓黃土地產出了好收益；技能培訓、介紹就業讓農民致富多條路。小王一家善於把握機會，藉着政策的東風，過上了安居樂業的好日子。説起外出務工，小王説道：“出去幹活，很多活咱不會幹，不會就學，不能怕吃苦，沒有什麼活是學不會的。”小王幹過很多行當，無論是安裝空調還是安裝太陽能板，無論是鋪地還是破牆，正是靠着勤奮好學、敢拼敢幹的精神，他從門外漢成為了行家裏手。

二、家庭和睦、兒女成才。

小王家庭和睦給孩子們創造了一個和諧安穩的成長環境。夫妻倆希望孩子們能過上更好的生活，他們相信讀書是改變命運的途徑，因而非常重視孩子們的教育。在他們的悉心培養下，兩個女兒上大學，唯一的兒子應徵入伍。培養出這樣優秀的孩子在農村是一件了不起的事情，也是夫妻倆最驕傲的事情。

三、熱心助人、捨己為公。

xxx有個巧媳婦——小豔，她就是小王的妻子，也是xxx遠近聞名的熱心人。小豔是村民代表，村委會安排的大事小情無論是招待客人還是整理圖書，她都一口答應；別人家有什麼需要，她都第一時間趕去幫忙。面對別人的困難，她總是説，無論誰都會遇到困難，咱們都幫幫忙，這難關就過去了。面對村裏安排的工作，她經常説，把這些事幹好了對咱村裏好。小豔用自己的熱情感染周圍的人，用積極樂觀的態度傳播正能量。

小王夫妻用自己勤勞的`雙手創造了幸福的生活，用和睦有愛構建起美滿的家庭，用熱心真心促進了村內和諧。小王的家庭，在生活中的點點滴滴都體現了社會主義新農村積極向上的新風貌，是值得大家學習的“最美家庭”。

xxxx、xxxx夫婦都是農村一線教師，他們擁有一個幸福美滿的家庭。妻子xxxx對工作認真負責，充滿熱情。任教期間帶領學生拿過縣級獎項多不勝數，縣陽光體育比賽團體總分第一名，縣籃球比賽第二名，縣運會多次總分前六名，培養選送的學生在全國舉重比賽獲冠軍。多次被評為“優秀教師”、“優秀指導老師”、“優秀圖書管理員”等榮譽。

丈夫xxxx在中專任教時，就是骨幹教師，校工會主席，深受師生愛戴。帶隊參賽多次獲得縣、市級團體總分第二名，體育會考多次全縣第一。多次獲得三明市“師德之星”，縣級“優秀教師”“優秀黨員”“模範班主任”“先進教育工作者”等各種榮譽，課題研究獲得市級一等獎、省級二等獎。他撰寫的論文入選CN級核心期刊。教學比武多次獲得縣、市級一等獎。30多歲就評上中學高級教師。

他們夫妻在家裏也是和諧和睦，相敬如賓，二人攜手相伴十幾年來從不紅臉爭吵。在處理家庭的重大事項時共同磋商決定，勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。

xxxx的公公80多歲了，身體不好經常住院，醫生説活不過幾個月的老人，在他們夫妻的精心照料下又度過了二年多時光。

一家人熱心公益事業，積極參加社會各社團組織的各種愛心活動。xxxx經常去獻血，每個月定期給淘寶公益捐款。

夫妻倆教育孩子從小建立良好的道德觀，具有辯明是非的能力。兒子xxxx每次考試都是優，多次獲得縣、校級三好學生，游泳、羽毛球等都在縣級比賽獲獎，還代表xxxx參加了二次的省級擊劍比賽。

xxxx一家與鄰居的關係非常好，不管哪家有什麼困難，他們一家都會熱情幫助。

先進事蹟材料 篇9

建校六年來，我校認真貫徹落實《學校藝術教育實施細則》等文件精神，以素質教育為中心，以“加強藝術教育，培養藝術特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”為指導思想，突出抓藝術教育，創建藝術教育特色學校：加強了三個結合，即普及與提高相結合，課內與課外相結合，校內與校外相結合；實現了兩個突破，即：在充分發揮藝術教育特殊的育人功能上有所突破，在美育與其它各“育”間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破；達到了一個目標，即：讓我校的學生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術教育，每人都能有一項藝術愛好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現、創造美的能力，每人都能獲得身心全面和諧的發展；總結出了“藝術學科抓全面，工具學科抓滲透，藝術環境抓薰陶，興趣小組、特長班抓提高”的藝術教育經驗。因此，我校於200*年被評為xx市藝術特色學校。現作如下介紹：

一、加大投入，完善設施，保障藝術教育的順利開展

我校領導高度重視藝術教育及其基礎建設。建校伊始，xxx校長就非常注重將文化藝術融於校園的各項設施建設之中，如今園林式的校園環境優美、典雅別緻，活潑清新的文化廣場、格調高雅的文化走廊以及在教室牆壁上懸掛的近200件學生美術書法作品更是突出了藝術教育濃厚氛圍。六年來，我校投入了大量的資金，高標準地配備3間音樂專用教室、2間美術專用教室、1間美術書法展覽廳、1間多功能展示廳和1間多媒體教室，添置多媒體電腦，視頻展示台，投影機，電動幕布、高級音響等一批現代化教學設備。從而確保學校能開足開齊音美課程、開設藝術選修課、校本課程以及開展美術音樂的綜合實踐活動，滿足學生學習藝術的興趣和要求，讓學生在實驗園地裏獲得美的陶冶，為學生的全面發展創造良好的條件。

二、加強培訓，大興科研，提高藝術教育的質量與成效

學校把建設一支數量足、素質高、能力強、團結向上、熱心於藝術教育的師資隊伍作為藝術教育的中心環節來抓。在學校的重視下，藝術組的全體教師，經常參加新課程培訓和各級各類教師業務培訓，每星期進行一次藝術教育教育研究活動，探討藝術教學的問題，提出教學的新思路，交流教育心得體會，提高藝術反思的能力，並不斷提高學歷層次。目前我校藝術組有本科學歷五人，省級骨幹教師1人，市學科帶頭人1人，達到藝術教育特色學校的要求。我校藝術組教師積極參加各種科研活動和各級論文、作品、多媒體課件評比，獲得過省級教學設計比賽一等獎、全國音樂美術論文評比三等獎、xx市教育學會優秀學術論文評比二等獎，xx市音樂美術教學反思評比一、二等獎；《xxxx》的教學設計被人民教育錄入《新課程優秀教學設計與案例》一書中。我校藝術組共撰寫了十多篇藝術教育的論文分別發表於CN刊物上；***老師出版了《xxx》的藝術教育個人論文專集。不懈地學習與積極參加各種教學競賽和教育科研活動，有力地促進了教師素質的提高，提高藝術教育的質量與成效，為特色辦校打下了堅實的根基。

三、深入課改，建章立制，開展豐富多彩的藝術活動

學校經常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內外文藝活動，每學年都組織了科技文化藝術節、美術音樂興趣小組、新年文藝晚會、暑假音樂美術夏令營、校園歌手賽、器樂比賽、主持人選拔賽、自編節目選拔賽、書畫展、硬筆書法賽、徵文比賽、集郵展等活動。特別是以“人人發展、人人成才”為宗旨的每年一度的科技文化藝術節，內容極其豐富多樣，已經成為我們學校開展藝術教育的一道亮麗的風景線。其內容涉及器樂、聲樂、舞蹈、戲劇、曲藝、朗誦、美術、書法等藝術形式和科技文化實踐活動。既有學習和排演的`中外藝術精品，也有學生和老師改編或創作的節目；既有單項表演，也有綜藝的班際匯演；既有學生的參加，也有教職工的參與。科技文化藝術節成了師生參與科技藝術實踐，展示科技藝術才華的廣闊舞台，也成了對學生進行生動的藝術教育的重要陣地。

四、優化過程，培養特長，開創藝術教育的新局面

我校根據新時期創建藝術教育特色學校的要求，明確了藝術教育工作的重點是培養一批能夠適應新世紀教育發展的藝術人才，形成了以“合格加特色”的現代教育新理念和良好的藝術氛圍。為了優化藝術教育的過程，我校每年都組織美術音樂特長班，有計劃地開展音、美特長生的訓練活動。幾年來，大批藝術特長生健康成長，專業成績不斷提高。

我校將一如既往，繼續發揮我校在藝術教育工作的認識早、觀念新、起點高、羣體強和勇於開拓創新等特色，從新的視角與高度，來考慮和確立藝術教育新的發展戰略，加強學校藝術教育理論和實踐的研究探索，不斷提高藝術教育質量，努力開創學校藝術教育新局面，讓藝術之花綻放在每一個學生的心中，使他們受益終生，以美輔德、以美益智、以美促勞、以美健身。

先進事蹟材料 篇10

他是一個普通的人，一個平凡的人，在普通平凡的工作崗位上做着不普通不平凡的工作。樸素的衣着打扮，平和的舉手投足，親切的音容笑貌，很難把他同文明職工標兵聯繫在一起。他不僅負責本級、外縣捲煙的調出、調入，同時還負責省外捲煙到貨的入庫工作。每天往庫房一站，就是十幾個小時，數九嚴寒臉凍裂了，炎熱酷暑胳膊灼傷了，不曾擁有情侶的花前月下，沒有可以放鬆的節假日，但他都無怨無悔!隨着歲月流逝，在他臉上刻下了深深的印記，彷彿訴説着六年工作上的拼搏，六年生活中的堅毅，六年人生旅途踏過堅實的足跡。

堂堂正正做人，踏踏實實做事。

參加工作以來，他始終用這把尺子校正自己人生軌跡，用自己的實際行動踐行這句承諾。多年來工作在保管員的崗位上，克服了各種困難，較圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。初到崗位時，他把保管倉庫這項工作看成自己人生一個嶄新的起點。當組織找他談話時，他曾立下“軍令狀”：不稱職，就撤職!

可説起來容易，做起來難。面對上百個捲煙品種，年出入量平均在40萬件之多，日出入量平均在1500件左右，幹不好怎麼辦?商品丟失瞭如何賠得起?帶着疑問和顧慮，同時也帶着領導的信任和同事的期望，開始了他人生的轉折點。從一點一滴做起，先熟悉商品擺放位置，認真學習捲煙倉儲和保管知識，努力提高自己的科學養護商品的能力和水平。起初其他職工都下班了，他一個人還在倉庫裏，思考如何使捲煙垛碼整齊、佔位合理，如何更加快速的瞭解掌握滅火器材的使用方法，儘快的做到一目瞭然、心中有數。功夫不負有心人，通過他的努力，很快熟悉了本職工作。從未接觸過賬本的他，看着眼花繚亂的數字，真是不知怎麼辦才好，看着那庫門口那麼多的大小車輛排着隊等着裝貨時，他更是焦急萬分，但憑着對事業的執着與熱忱，經過勤奮努力，從不熟悉到熟悉，從不懂到懂。認真記好保管帳，定期盤點，做到帳物相符，帳帳相符。同時，出庫、入庫的原始憑證裝訂成冊，妥善保管，從未丟失。在組織的培養教育下，這棵稚嫩的幼苗茁壯的成長起來。

求真、務實，力爭走在時間的前面。

保管員工作是一項複雜、辛苦、細緻的工作。表面上看只是重複簡單、枯燥的捲煙調入、調出工作，但實際並非如此。每次捲煙的到貨與出庫，他都嚴格把好捲煙入庫驗收和出庫清點關，做到嚴密捲煙出入庫手續，入庫做好驗收記錄，出庫見單付貨，杜絕白條出庫。xxxx年初，為了加強捲煙專賣管理和捲煙銷售

工作，分公司對所有捲煙都實行噴碼。隨之而來他就擔負起了對裝卸工和噴碼工的管理工作，並經常叮囑裝卸工人裝卸捲煙時要輕拿輕放，杜絕人為造成的擠壓、破損，在給捲煙噴碼時，他都在旁邊嚴格、認真的檢查每條捲煙是否都噴上碼，防止沒有碼的捲煙流入市場，給其它部門的工作帶來不便。隨時對裝卸工人和噴碼工人日常作業數量進行登記，以便到月末兑現工資。為了不影響全區捲煙的銷售工作，天天都需要加班加點去噴碼，平常都在八、九點鐘，逢年過節一忙就是深夜。

由於xx，從傳統商業模式向現代流通的轉變，各(縣)市法人資格的撤消，捲煙調撥工作全部集中在分公司，勢必要求全區捲煙的到貨及調貨在同一倉庫進行，本級公司大庫捲煙的吞吐量一天大於一天，工作量加大，工作強度加深。為了不影響全區捲煙銷售工作，早出晚歸習以為常。尤其省外捲煙到貨時間不固定，可他每次都是貨到人就到，不分節假日，不分晝夜。做到了當日貨，當日卸，當日事，當日畢。特別是雨季的防黴渡夏，他提前做好防止捲煙到貨時受潮的措施，每天都得超出正常工作時間三、四個小時，勤勤懇懇，毫無怨言。

捲煙本身是一種易黴易變的商品，特別是在七、八月份的雨季。為了防止捲煙受潮黴變，他近早地接通吹風機、吸潮機、換氣扇，每天利用班後的四個小時左右的時間，給倉庫做通風、吸潮工作。並經常給倉庫的衞生做徹底的清理，使庫容庫貌煥然一新。由於工作作風嚴謹、細緻、卓越，幾年來沒有出現捲煙的任何黴變現象，沒給企業造成任何經濟損失，為企業做出了應盡的貢獻。盡善盡美的做到了捲煙保管的“科學計劃，妥善安排，迅速裝卸，安全保管”。

每一年下來，大約多幹100個工作日。雖然他默默無聞、踏踏實實為單位付出了很多，但他自己從來不向組織提出任何要求。煙廠的紀念品樣式新穎，品種繁多，他都細心地清點，精心地擺放，不拿其中的任何一件。有些捲煙品種銷售情況很不理想，長時間積壓於庫房，他時常向領導提出自己獨到的合理化建議。這種不為名，不圖利，一心一意、求真務實的工作作風，得到了領導的讚賞和同志的好評。

愛崗敬業，發揚黨員的優良傳統。

他是一名黨員，他時刻用黨員的標準衡量自己的.一言一行。在“講學習、講政治、講正氣”和“三講”回頭看活動中嚴於律己，尤其是用“三嚴四自”的警句嚴格約束自己，認真接受羣眾的監督，做到一心為公，率先垂範。在保持共產黨員先進性教育活動中，他通過學習必讀個人先進事蹟報告範文篇目，對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，與新時期合格黨員的要求還有多大差距。他感慨：通過單位每週一次的早學習及黨員一系列的學習活動，在自己的思想上受到很大的啟發，不再單一的考慮問題，而是增加了考慮問題的高度、寬度、深度。在建設活動如火如荼的開展中，積極參加單位組織的各項活動。同時紮紮實實的做好本職工作，他熱愛自己的工作崗位，更珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學苦練做能人、勇於開拓做新人”上下功夫，充分的做到了“以人為本、居安思危、誠信務實”。立足本職，勤勞務實，任勞任怨，以企業的利益為重，爭做學習型員工，實現自我價值，是他做人的準則。

思想品德好，幾年來他一直以“做個正直的人”為信念，以“做好本職工作”為標準，時時刻刻嚴格要求自己。xxxx年，在他結婚前夕沒向組織請過一天假，為了不耽誤工作婚假也沒有休上一天。xxxx年夏天患了肺炎，發高燒，領導勸他住院治療，但他一直不肯，他對領導講：工作這麼緊張，我去住院，其他的同事替我，還要重新盤點庫存，僅盤點就得三個小時，太費時費力了，不要給別的同事添麻煩了，我年輕，打打針挺一挺就過去了。就這樣他利用早晚時間掛吊瓶，早上5點起牀就掛吊瓶，打完針就堅持上班，就這樣在患病的13天裏，他沒耽誤一天工作。

他在成績、榮譽面前從來不滿足，把誠摯的愛無私的奉獻給了企業。他認為：學習是人生永恆的主題。只有通過在企業中不斷學習本職業務，才能不斷獲得新知，活化思維，在理性思考中提升境界，才能不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦。

適應新的形勢，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力，才能向更新、更高的目標邁進!

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先進事蹟材料 篇11

各位領導，同志們：

大家好！

我是皇城相府集團史山煤業有限公司採煤一隊檢修班班長，我們班現有職工46人，其中具有中專（中技）及以上有3人，高中文化23人，國中文化程度有20人。

談起煤礦班組管理，我們深刻認識到，安全是管理中的第一要務，白國周同志用長達20多年的勤奮努力、恪盡職守和安全無事故的事實告訴我們，只要合理科學的管理，班組安全工作是能夠管好的。白國周班組管理法中核心內容是“六個三”，這與他不斷探索安全生產經驗、嚴格落實安全措施是分不開的。多年以來，我們公司將“白國周班組管理法”在全礦推廣應用，因此，我們班組本着結合實際，真學、真用的原則，將白國周同志優秀的班組管理經驗融入到現場安全管理當中，不斷夯實班組建設，促進安全生產。

做為史山煤業有限公司基層班組的一名班長，我感到，搞好安全生產必須緊盯每一道工序，抓住每一個管理細節。結合白國周班組管理法“六個三”和我們班組管理的實際，在此，就我們班組管理的一些具體做法簡要彙報如下：

一、加強自身建設，夯實班組安全管理基礎

（一）夯實班組安全管理基礎。我們班工作量包括兩巷端頭支護管理、工作面維護支架管理，兩巷管路的跟進及支護材料準備等管理工作，戰線長、人員少，為此，我們通過“三到位”來強化現場安全管理。

一是交接班前安全質量驗收要到位，即在接班時，由跟班班長和各茬負責人一起對上一班施工質量、機電設備運轉情況等進行安全確認，對存在的問題和設備故障及時整改，消除隱患，積極為工作面安全生產創造良好環境。二是班中安全巡檢要到位，隨着生產過程中作業環境的不斷變化，班長要根據現場及時調整施工程序，對突發的安全隱患根據措施要求及時進行整改，確保安全生產。三是班後質量評估要到位，班後及時對本班安全狀況、規格質量等進行檢查驗收，按要求填寫交接班記錄，提醒下一班需要注意的安全事項，為下一班的安全生產打下了基礎。

（二）優化勞動組合，調動職工工作積極性。在勞動組合方面，我們的具體做法：（1）分崗不分活，分工不分家，即打破以往是什麼工種就幹什麼工種活的弊端，所有工作安排都從全班利益出發。比如端頭支護工在完成自己工作任務的情況下，還要去拆卸兩巷管路，還要幫助打運小組裝料、卸料；而打運小組也是如此，在完成打運任務後，也要幫助支護工運送支護材料等。（2）為杜絕怠工現象，我們拿出每班每名職工工分的20%做為活動工分，根據當班職工的工作態度、工作質量、工作量大小等多個方面，由班組長綜合評定。通過優化人員配置，合理利用工時等一系列措施的執行落實，不僅緩解了人員緊缺的壓力，提高了工效，又避免了少數人鑽空子，“磨洋工”，同時也調動了職工學業務、學技術的熱情。

（三）加強班組長自身建設，嚴格落實崗位職責。班隊長作為兵頭將尾，是現場安全管理的“主心骨”，要有“釘子”精神，要有眼力頭和前瞻性，這就要求我們班長在現場管理中要做到“勤、精、嚴、細、實”。“勤”就是勤檢查，勤督促，勤走動；“精”就是精心安排，精於管理；“嚴”就是嚴格制度管理，嚴於律己，嚴格把關；“細”就是心細，對工作中出現的各種問題細心研究，找出對策，落實整改；“實”就是將各類規章制度、技術措施責任到人，落到實處。

二、注重實際，推進質量標準化管理“日常化、規範化、精細化”

在質量標準化管理工作中，我們班能夠認真貫徹落實礦有關質量標準化文件、會議精神，自樹高標，自我加壓，用紮實的作風，高標準，加強現場質量管理。結合實際，進一步推進質量標準化工作日常化、規範化、精細化。一是充分利用班前會、班後會，組織全班職工學習各級安全質量標準化及細則，並將質量標準化規定動作納入到班自主培訓中，通過學習培訓，不斷提升班組職工質量標準化意識，使“上標準崗，幹標準活”變成自覺行動；二是將質量標準化納入“隱患排查”中，實行閉合管理，班班落實責任人，同時，建立質量標準化工作長效機制，着力提高環境質量、系統質量、規格質量和人的行為質量。改變以往質量標準化工作為了應付上級檢查，搞搞表面、抓抓形式的做法，使標準化工作真正轉變為班組自主抓、自我管，最終實現質量標準化工作日常化、規範化、精細化。

三、以技能培訓為抓手，提高職工技能水平

為了把本班職工培養好，使其能夠擔負起繁重的安全生產任務，我們做了大量基礎工作：（1）“結對子”傳、幫、帶。技術好的和技術差的結為小組，言傳身教，指導作業，在生產任務不緊張的情況下，提倡“技術好的帶着技術差的幹，徒弟動手老師看”的做法，培養其實際動手操作能力；（2）利用業餘時間，圍繞礦有關安全文件和崗位工種的操作行為準則進行自主培訓，並堅持以自主培訓為基礎，以現場操作為重點，注重從思想上引導、從行為上規範職工的安全意識和操作水平，夯實安全基礎。

四、抓好管理載體，促進安全生產

為推進安全管理上台階，我們班組在班前會上藉助一些事故案例、“三違”行為、談話、思想教育等來引導職工，讓職工切實感到“手指口述”是強化安全基礎管理的`有效手段，真抓真有效，常抓常受益。

（一）嚴管理。首先要從規範班長管理行為和職工操作行為入手，要求班組崗位職工施工作業前必須嚴格執行“手指口述”安全確認，重點要放在安全確認前的隱患排查環節，跟班班長要帶頭落實“手指口述”安全確認，並督促其他崗位職工認真執行；對職工的不安全操作行為在處罰的同時，還要組織班長和責任人進行剖析，分析原因，制定防範措施，責任人受到教育後，才給予相應處罰。

（二）明責任。負責本班“手指口述”的執行落實；給班組各茬人員劃分包乾範圍，明確責任人，切實做到“我的範圍我負責”；劃分安全責任區，發揮先鋒模範帶頭作用。

（三）重落實。對不執行“手指口述”或執行走形式、敷衍了事的人員，要嚴格按照制度進行處罰；對於現場存在的不安全行為和安全隱患，由班組長一盯到底，及時安排人員整改，並做好複查工作。

以上的一些具體做法，從中能夠找出許多與白國周班組管理法相結合的地方，這些既有我們班學習白國周“六個三”活學活用的結果，也有我們班組管理不斷摸索和探索過程中的一些淺見，如有不足之處，敬請大家批評指正。

謝謝大家

先進事蹟材料 篇12

我是一名普通的護士，從事護理工作已經 年了，回顧這些年來的工作經歷雖然也有許多辛酸和困惑，但是更多的還是欣慰與成績。

我於 畢業於 衞校，畢業後分配到 二院先後在內科病房、急診室護理崗位， 年調入 中醫院後在急診室、內科病房從事護理工作。在踏入工作崗位之前我就聽説護理工作是如何艱辛，如何不衞生，如何不被人理解，必須要如何好的態度，要有更加多的奉獻精神等等。但也就從那時開始使我懂得什麼是理想信念，什麼是人生目標，什麼是人生觀和價值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護理工作就要有吃苦耐勞的精神，就要有為了病人早日得到康復奉獻自己最大努力的思想。從此以後也就是這種信念一直不斷地支持着我，使我的工作得到領導和同事們的認可，也得到了病人的好評。

做好護理工作除了要有自己堅強的信念還必須有過硬的理論基礎和熟練的操作技能，我清醒地認識到自己的基礎要比別人差，認識到自己雖然不能和別人比，或者説比不過別人，但我自己必須跟自己比，要不斷進步，不斷學習專業知識，努力提高自己的工作水平。1998年我參加了護理大專專業證書班學習，1999年晉升了護師，那時想想自己在職稱上也就這個樣了，本也就放棄再次參加學歷教育的想法，但是，我知道醫學知識是日新月異的，不學習就會被淘汰，所以我再一次堅定信念於 年參加了護理大專函授學習,於今年1月取得大專學歷。在注重業務知識學習上始終是認為多學比不學好，早學比晚學好，積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，平時向護士長學，向同事學，在自己的工作中學，不斷探索與積累工作經驗，使自己具備了一定的技術水平。

在平時的工作中雖然會遇到這樣那樣的不如意，比如因病人的不理解而責怪，累得腰痠背痛還下不了班，看到節假日別人在團聚時而我們還要面對繁忙的工作，為了自己的稍不謹慎而發生的護理差錯在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對我們工作的認可，對我們工作投來讚許的目光，對我們的服務多説一聲謝謝時，我會感到再累一點也值得，多受點委屈也不在意。平時的工作中，首先我每天都要以飽滿的熱情投入到自己的工作中，認真的上好每一個工作日，從而保證護理質量和護理安全，也換來自己的一份安心和踏實。

年月由於醫院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作,雖然碎石中心沒有原來的護理工作那樣繁鎖、那樣勞累，但對我來説是一個全新的、陌生的崗位，是我以前從未做的工作。有句話説的好有壓力才有動力，從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負醫院領導和同事對我的期望，我一定要儘快適應新的崗位，抓緊學習新的業務知識。今年2月我去揚州進修了2個星期，我非常珍惜兩個星期中的每一天，不放棄每一次學習機會，遇到到問題就虛心請教,也受到了老師們的'好評。要碎好石必須要熟練泌尿系統的超聲知識，所以一有空餘時間我就到b超室跟同事們虛心學習b超知識，甚至放棄自己的休息時間。對待病人總是耐心細仔，向病人做好解釋工作，讓每位結石病人接受碎石治療。當自己遇到困難時從不敷衍了事，抱着對病人極端負責的態度，虛心請教同事，也從不輕易放棄一個病人。除了做好自己的碎石工作，空餘時間在科主任的帶教和同事們的指導下，我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去，參加科室查房，以瞭解泌尿外科病人的特點；經常觀摩泌尿外科手術併為外科醫生做好協助工作。經過半年的努力，我已基本掌握腎結石病人的碎石診療常規，逐漸勝任新的崗位。但學無止境，在今後工作中我要戒驕戒躁，加倍努力。

先進事蹟材料 篇13

海爾總裁張瑞敏説：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單。我們公司就有這麼一位員工，她就是在平凡的崗位上做好每一件平凡的事、默默地奉獻着的一名普通的倉管員——陳羣同志。

陳羣同志在材料保管工作崗位上十五年以來，始終盡心盡力，任勞任怨。保管工作看似簡單，但陳羣同志始終堅信：工作沒有高低貴賤之分，凡事從小事做起，做好小事才能成就大事。既然從事了倉庫保管這一職業，就意味着更多的付出。要真正的幹好這份工作，並不是件容易的事。

一顆螺絲釘般微小，卻不渺小

做為一名普通的倉管員，陳羣同志在自身的工作崗位上默默奉獻着自己的光和熱，她掌管着材料，深知材料的.重要性，就如同一架機器，沒了燃料，縱使馬力再怎樣強勁，也只能趴着不動。正是深知這樣的道理，她沒有因為自己僅是一名小小的倉管員而消極怠工，得過且過。相反地，她認真思考，不斷總結，對材料按區域品種擺好，嚴格控制出入庫，做到先進先出;做帳清晰，帳物相符，清楚瞭解每一批材料的來龍去脈。她對各部門的材料需求反應靈敏，及時將材料儲存信息提供給領導做工作參考。她在這個平凡的工作崗位上做着不平凡的事情，如同一架機器上那一顆小小螺絲釘，發揮着不可缺少的作用。

平凡崗位，忙、累，她始終默默奉獻

倉管員加班加點是常事。需要的時候就得到場，有時候就是下班了，材料才到公司，她也要加班盯着，看着把材料吊卸入庫，盤點清楚才下班回家。有時忙到夜幕降臨，她也毫無怨言，始終以平靜的心態去對待。節假日加班更是常事。記得20xx年元旦那天，到了一車上海寶鋼材料，因為此批材料要的很急，需要馬上投入生產，陳羣同志一接到電話，急公司所急，馬上組織人員進行材料吊卸入庫，登記入賬並及時發放，保障了生產所需。大家經常在廠區內，看見她忙碌地奔走在各分公司之間，傳遞着各公司間的材料信息。有時剛回到辦公室，還沒坐下來，就接到回材料的電話，又要去車間接材料。她由此常自嘲自己，又得去“散步”了。

　團結同事，共同進步，“儘量把應該做的工作做好”

秉着幹一行愛一行的工作態度，她默默奉獻。在長期的工作中，陳羣同志求真務實，勇於探索，在倉庫管理等方面，總結了許多先進經驗，也漸漸形成了自己的風格，面對工作中一個又一個的難題，她沒有豪言壯語，只有一個樸實的信念——為公司服務。只為困難找辦法，不為困難找理由，有困難時她總是和同事們一起商討解決。

多年來，公司組織的培訓、會議、安全教育中，她充實了思想，提升了工作技能，更加意識到自己工作的重要性。懷揣着對工作認真負責的熱情，為公司的生產材料管理工作做出了突出的貢獻，也為公司的正常生產奠定了堅實的基礎。

在談到她的工作時，她總説：“我只是儘量把應該做的工作做好。所取得的成績，已成為過去。在新一年裏，我將會更進一步，立足本職，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好工作，為公司的發展做出應有的貢獻。”這就是倉管員陳羣，這樣一位普通的人，憑着對公司的熱愛，對工作的盡職，做着普通人做的小事，卻把自己那顆最熱情、最真摯的心交給了倉管工作，把自己的青春、激情留在了倉庫，一位普普通通、從不計較個人得失、兢兢業業的“倉管人”!

先進事蹟材料 篇14

時光如流水，匆匆不復返，驀然回首，從我20xx年大學畢業，踏入教師行業已將近五個年頭。此次被推選為一名師德標兵，我心中感到萬分榮幸。感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。總覺得自己還很年輕，彷彿剛大學畢業不久。五年來，筆墨春秋，書寫了我教書生涯的喜怒哀樂；講台歲月，浸透着我不懈追求的摯愛深情。我沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教師。去年九月，我擔任了七年級172班的班主任，步入了教書生涯極具考驗和磨礪的階段。我熱愛自己的事業，把自己的愛與責任都傾注在了教育事業上，尤其是班主任工作中，而且今後我願一生享受平凡，紮根教育。

回首剛接任班主任工作時，內心有不安和恐懼，同時又充滿嚮往和憧憬。我認為作為一名人民教師，擔任班主任工作能快速成長，能更好地體會愛與責任的重大，它將是教師職業生涯的一筆寶貴財富。我懷揣一顆愛心，堅守一顆責任心，尋求一顆幸福之心，身體力行，言傳身教，用自己的行動去感染學生，期望形成一股凝聚力和正能量，引導和教育學生做人做事。我告誡學生“先學做人，踏實做事”，懂得感恩的人，在任何時候都能勉勵自己。因此，年輕而沒有經驗的我多向老教師、老班主任學習，同時，又聯繫實際、開動腦筋，尋求切實可行的、適合自己班級的管理模式和方法。主要有以下幾個方面：

一、對於學生

1、樹立學生良好的道德品質

開學之初，我就表揚學生：“我知道，你們每個人在國小都是懂禮貌、尊敬師長的好孩子，進入國中，你們長大了，更要發揚國小時的優點，見到老師問聲好，見到同學打個招呼。每天保持微笑，你的生活將會更美好。”我堅信，禮貌、與人和善，這是做人之本，可以使人感受到温暖和快樂。

我告誡學生“先學做人，再學做事”。為人要真誠、要坦蕩；不做則已，要做就要盡力做好，別管別人怎麼説，只要問心無愧就行。“不要求你們學習有多好，只希望你們每天改變一點點，進步一點點，這也是值得全班同學肯定和學習的。”同時，教育學生站在正義公平的角度，敢於承認自己的錯誤，敢於指出或

舉報違紀事件，並懷着寬容和助人為樂之心對待他人。

2、培養學生良好的生活衞生習慣

開學初，我借鑑老班主任的經驗，結合學校作息時間，制定了詳細的班規條例，以此規範學生的起牀、課堂、衞生等行為習慣。要求學生按時作息，隨時保持學習生活環境的乾淨整潔。當我看到剛打掃好的地面又有垃圾時，我便有意無意的在他們面前，順手撿起地上的垃圾扔進垃圾箱裏。之後，有些學生也能主動拾撿垃圾，我抓住機會，對他們進行大力表揚，為其他學生樹立典範。學生漸漸養成了良好的衞生習慣。

3、提高學生的學習興趣和積極性

我始終堅信“興趣是最好的老師”，努力使學生提高學習興趣和積極性。我把班內學生分為八個小組，各組選出小組長。組員起自己的組名、組訓。針對課堂表現與教室環境衞生兩方面，制定切實可行的組規，對應加分扣分。課堂上積極舉手的可加分，有所進步和改變而受老師特別表揚的可加分，做好事的可加分，舉報重大違紀事件的可加分，課堂違紀、不交作業扣分。週末再按小組總分評選出優勝組和最差組，進行獎懲。讓先進的學生名字出現在教室的光榮榜上，評選“每週之星”等。使優秀的樹立光榮榜樣，帶動後進的；使後進的為了團隊利益，不拖後腿而努力有所進步。這樣一來，課堂氣氛活躍了，積極了，形成了強烈的集體榮譽感和競爭爭先風氣。

我還以多樣獎勵來鼓勵學生的積極性。有人説“教育的法寶就是把孩子往死裏誇”，我變着花樣去表揚鼓勵班裏的學生，讓表揚鼓勵經常地落到包括學習差、紀律差的每一個學生身上，學生們回報給我們的是點滴的改變和進步，哪怕再微小也是值得的。

4、多關愛、多親近、多引導學生

“愛能融化一切”，只不過時間長短罷了。始終懷着一顆愛心，真誠的關愛學生，關心他們生活和學習的方方面面，關心他們的心理動向和變化。如：學生衣服壞了時為其提供一根針線；學生生病時為其提供一杯熱水、一句問候；學生青春萌動時設身處地地理解和疏導教育??這些都能拉近與學生之間的距離，使其敞開心扉，願意訴説心聲和聽取老師意見。

時常給學生講講生活見聞和感受；偶爾與學生分享自己的快樂和悲傷；間或

與學生玩一個有教育意義的遊戲或給學生講個故事；每週認真批改週記，與學生在週記上交流；多關心幫助家庭條件差的學生，同時注意保護他們的自尊心??這些都有利於促進師生關係，並在潛移默化中引導學生正確面對生活，以及處理問題矛盾，使其學會做人做事，樹立正確的人生觀、價值觀。

二、對於自己

1、踏實做人，努力做事

作為一名普普通通的教師，我服從學校安排，認真搞好教學工作。經常有人這樣説：“你這人也太老實了吧！”而在我看來，做足、做好自己分內的`事，但求問心無愧，這是做人最起碼的。別人的看法並沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。有時，就算多做一點，也沒有什麼費力的。用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每個人的心中，都有一個舞台——心有多大，舞台就有多大。今後的日子裏，我會一如既往，踏實認真，勤勤懇懇地工作，並用我的行動感染學生。

2、勇攀知識高峯

“學高為師，身正為範”。如果説德為師之魂，那麼才就是師之本。“師者，傳道授業解惑”，為了能更好地擔當這一重任，工作之餘，我積極進修學習，參加繼續教育培訓，不斷提高自己的技能和素養。同時，我注重向老教師、老班主任學習，吸取他們優秀的教學和管理經驗，結合自身實際，形成可行有效的教學模式。

3、堅守職責，尋求幸福

我作為教師隊伍中的一員，深知教師工作的勞累傷神，但既然選擇了，就應該熱愛自己的職業，與其抱怨着過一天不如幸福地過一天。那麼，就需要我們在日常生活中堅守自己的職責，並從中尋求幸福感。

職責與幸福，在每個行業，每個人身上都有着不同的體現。如軍人的職責與幸福是保家衞國，國泰民安；醫生的職責與幸福是治病救人，妙手回春；而教師的職責與幸福是教書育人，桃李滿天下。這就要求教師應具有高度的責任心，強烈的使命感和正確的幸福觀。我懷着一顆愛心和高度責任心，真誠地與學生相處，關心學生的學習、生活和心理，樂於幫助他們，與他們一起分享快樂，一起進步。當看到某位學生學着老師主動撿起地上的垃圾時，我是幸福的；當看到某位調皮

的學生有所改變和進步時，我是幸福的；但看到學生們為了班級榮譽在球場上奮力拼搏時，我是幸福的??其實，這其中最重要的是良好的心態，只要我們真正融入學生羣體，與他們同在，我們會時刻收穫幸福。

總之，作為一名新世紀的人民教師,人類靈魂的工程師,我將繼續踐行踏實做人，努力做事，堅守職責，用愛心去澆灌學生的心靈之花；用汗水和心血去灌溉教育這片熱土！