樂在其中作文10篇

樂在其中作文1

在生活中，往往有很多藴藏着快樂的事情，只要仔細去回憶，就能品嚐到其中的樂趣。

有一次，我放學後已經是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸媽媽有事，不能來接我。我因此在學校裏整日愁眉苦臉。但這又能怎樣呢？我只能跟着其他和我一個“幫派”的同學一起回家。

路程不算遠，但我在路上不停地抱怨。一陣風忽然吹來，穿過樹木向我迎面吹來。當我揉了揉眼睛，看到了一幅朦朧的印象派畫：樹葉一個勁地往地上落，蝴蝶般的迷人；不遠處隱隱約約能聽見貓狗小鳥的聲音，清脆悦耳，宛如天籟；此時的路邊沒有了車輛經過，月光照在大地上，樹影娑娑。在月光下行走，皎潔的月光在我臉上閃耀着光茫，一切都是那樣寧靜，一切都是那樣美！

我因美景忘記了憂愁，沉醉在此中。忽然間，彷彿問題早已被解決，被丟在九宵雲外。看着美景，走在幽靜的小路間，我開始體諒父母了。全身似乎有了一股勁兒使我不自主地快樂起來，讓我快點回到了家。

我沒有因為這件事責怪父母，反而因此注意了被遺忘的美，發現了身邊的快樂。我反而還要感謝他們。這件事讓我懂得了，不要自尋苦惱，不妨停下腳步，盡情享受路邊的美景，尋找生活中的小事，擺脱憂愁其實很簡單，在於你是否願意不再計較。

可以説快樂和憂愁是並存的，沒有什麼事從頭到尾都是快樂或是都是愁怨。靜下心來，抬起頭來，在憂愁、痛苦中尋找快樂的腳步，“苦中作樂“才能使你保持一直樂觀的心態。

樂在其中作文2

當今，在這鬆弛的日子了，回想一下考試前夕的那幾天，真有一種不同尋常的快樂。

每一次，為迎接考試的到來，我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍，它擋住了我的視線，遮住了我的書桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推開那堆積如山的書，想着逃避那無盡的題，想着看到那大片無盡美好的景象；唯一不想的就是在假期過後，眼前加上那一個小小的眼鏡框，因為它並不是護苗的棚，卻使我心靈的窗户——眼睛，就像蒙上了一層霜。

終於，到了歡送考試的時刻了，我大大的舒一口氣，終於可以推開書山，逃避題海了，回憶前幾天的挑燈苦讀，雖沒有頭懸樑、錐刺骨，但這樣一下子的放鬆，身體一下子輕鬆了許多，有一種想要飛上天空的感覺；前幾天，所有的所有發出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲，而今天，卻像是在享受輕鬆時的歡笑。

我喜歡玩耍，可我更喜歡這種成功後的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍；它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水；我更喜歡讀書，並不會因勞累而厭倦讀書，就像是考試的勞累之後更有無盡的快樂貫穿其中一樣；不喜歡考試時的死記硬背，不只是它的枯燥無味，更多的是它與生活實際缺少和諧。

如今，立於窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）》中的“山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。”的詩句，使人有比從前多出的另一番的志趣，一切充滿了生機，如同一幅風景畫，使人耳目為之一新；在想想那“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”是那麼的激勵別人，勉勵自己，又表達出素食執着的生活態度和曠達樂觀的性格。

穿行於樹林中，再回想劉禹錫，處於陋室，心情舒暢，作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鮮明，構思巧妙，韻味深長，文句精美而膾炙人口，使我深受啟發。

如今，雖走出了考前的那書山題海，但回想一下，考前那種發奮苦讀的場景，也確實很值回味。

其實，不論什麼事情，只要細細的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定會體會到其中的樂趣。

平凡，一個連字眼都很普通的詞語，卻在當中教人領會山水之美。生在都市，車水馬龍，紅燈綠酒佔用着人們的全部時間。偶一抬頭，看見湛藍的天空，聽見那久違的鳥叫，問竹葉蕭蕭，彷彿覺得平凡的田園生活才是自己最初的歸屬。

平凡是歐陽修的”醉翁之意不在酒，在乎于山水之間也”的快樂；平凡是陶淵明的”有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的境界；平凡是柳宗元的”心樂之，伐竹取道，下見小潭”的情趣；平凡是劉禹錫的”巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”的悽美；平凡，是吳均”從流飄蕩，任意東西”的豁達。

平凡造就了他們可以觀自然之美，讀泰山之高。殊不知他們早已在平凡簡單的生活中領悟到了自然的點點真諦。

曾讀過畢淑敏的一個故事：有一個女孩對她的媽媽説了這樣一句感人的話：”媽媽，如果世界上有英雄的話，我可以不做英雄，而做給英雄鼓掌的人嗎？我可以在平凡之中度過我的一生嗎？”我想答案是毋庸置疑的，每個人都是生活中的平凡者，我們又在平凡中生活，日常生活裏平凡是可以造就一個人以優雅的姿態，寬闊的胸襟，高潔的情操對待生活的。

我漫步在郊外的田野上，在郊外中擁抱平凡。縱然平凡是如此的抽象，但遊走在山水之間，誰説就不是在擁抱平凡呢？平凡，其實是在山水之間最美的享受。古人不被功名利祿迷惑，如陶淵明不為五斗米折腰，今人也應該在平凡中感受真實的自我。如冰心願意在寂廓的黃昏，歸依在母親懷抱那樣。

擁抱平凡，就是擁抱自我，擁抱生活。遠離城市的喧囂，不為大街上的紅男綠女，在平靜而不同的生活中，張開雙臂，以最完美的姿態擁抱平凡。

靜靜地擁抱平凡，生活就如美好的畫卷在你周圍緩緩展開。

樂在其中作文3

暑假的一天，我們一家三口驅車來到北九水，進行了一次有趣的活動——登山。

户外運動是我最喜歡的體育項目，既可以呼吸大自然的氣息，感受大自然的魅力，又能欣賞那些奇花異草，潺潺流水。

啊！好一番美景！

我們的登山第一步邁開了，望着前面望不到邊的蜿蜒小路，我心裏卻又一種喜悦，因為那裏正在等待着我去超越！

然而小路沒有崎嶇不平，卻是很漫長、平坦，就像生活一樣，但這樣平凡無味的人生一定沒有自己的超越，自己的幸福，這樣的人生能有何等意義？所以，前半段的登山只是欣賞美景，聽着“叮咚”的溪水聲罷了——平淡無奇！

“就這樣，就登完了？”我反問道，“好戲還在後頭呢！”老爸神祕兮兮的笑着，跟隨着他們的腳步，我們又繼續向上攀登。

前行，小路雖然崎嶇不平，蜿蜒地伸向遠方，卻有一番情趣，似乎給平淡的人生又增加了幾處妙筆一般，使人生豐富多彩！

路程越來越艱險，我覺得與登山之樂相伴就越久。

其實，這條路可以通向其他的山頭。當到達另一座山時，來到一座索橋前面，困難來了，因為我是怕高的，又加上索橋的搖晃，別提心裏有多害怕了，看着老爸輕鬆、悠閒、自在地走過去，我看着心裏那叫個着急呀！

緊跟着老媽也搖搖晃晃地攀了過去，我心裏想着：“不怕、不怕，戰勝自我，超越自我！”我一咬牙，就衝了過去，待我到了索橋的另一頭時，就彷彿到達了勝利的彼岸！勝利了，我大叫了起來，心中充滿了喜悦。

……

隨着太陽漸漸的西去，我們也下山了，今天真是受益匪淺！

人生就好比是登山，只有多多的經歷挫折才能做更多的事情，做得事情才能更加的完美，才能讓人生的航船行得更遠！

樂在其中作文4

在我二年級的時候，每次我回家時經過樓下傳達室。

看了王大爺手裏拿着一支毛筆沾上一些墨汁在宣紙上揮來揮去不知在寫什麼，我帶着無數個“？”悄悄走進傳達室問：“王爺爺，你在寫什麼？”王爺爺把毛筆放在硯台上後，一本正經地告訴我：“我在寫毛筆字，寫毛筆字可以陶冶一個人的情緒，那時我很調皮，常常把墨汁倒在地上，或拿筆在牆上亂塗亂畫，我大概7歲是開始練毛筆，後來漸漸地我就變得文靜了許多。”聽着王大爺説的話，我確實有點想學毛筆字的念頭，我跑回了家，急忙把這個想法告訴了爸爸，爸爸再三考慮後説：“好吧！寫寫毛筆字也改改你這個野脾氣要不不知你長大要成什麼了？”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書法的道路。

第二天，爸爸帶我到書法老師家，我看見了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫字，我真想馬上就學會。沒想到我剛起步就遇上了挫折，光學拿筆就用了3節課，基本筆劃一直寫不好，看着和我同來的同學寫的比我好我，我心裏不時有些着急。寫的越快，但效果不好。這時老師走了過來對我説：“着急是沒有用的，你要一筆一劃地去寫，這樣才會進步。”我按照老師的方法去寫，漸漸地我悟出其中道理，越寫越好。後來我通過了考級，還奪得福建省書法大賽二等獎……現在我的卧室都擺着那些獎狀獎盃。

這就是我的生活中的樂趣，親愛的讀者，你們是不是也想去學學呢？

樂在其中作文5

神祕的大自然，藴含着太多的奧祕，創作了太多的神奇。世間萬物，無不在她的懷抱中勃勃生長。而我最大的樂趣，就是親近自然，融入自然。

在我家後面，有一座小山，山上覆着一層鬱鬱葱葱的松柏，遠遠望去，翠XX滴，賞心悦目。而這，無疑成為我親近自然的最好去處。 爬這座小山，成為了我最大的樂趣。來到山腳下，我故意避開修好的石板路，避開三三兩兩的遊人，而是毫不猶豫的鑽進樹林，深一腳淺一腳的摸索着在茂密的叢林裏開始了我的“探險”。熾熱的太陽，只在我身邊勉強投下幾點光斑，乾燥的空氣忽然變得濕潤異常，我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤下舒服伸展。扶着長滿青苔的松樹，踩着厚厚的松針，我逐漸走進密林深處。在這裏，遠離了人世的喧囂，萬籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來，清脆悦耳。此時，這裏便是我一人的世界。我興奮的在樹林中奔跑起來，讓林間清幽的風帶走所有的煩惱。

偶爾腳下踩空，或與松樹來個親密接觸，我便撲到在地上，不要擔心會跌傷，地上那沉積了不知多久的松針，像一張厚實的“席夢思”，軟軟的接住你，就好像撲進了森林的懷抱，趴在地上，泥土的芬芳混着松針的清香，飄如體內，彷彿剎那間整個身體都煥然一新了。歇夠了，站起來拍拍身上的泥土，又開始了奔跑…… 折騰累了，就離開樹林，找一塊向陽的山坡，再找一片草叢，舒舒服服的往上一躺，伸手薅根“狗尾巴草”叼在嘴裏，雙手往頭下一枕，悠閒的翹起二郎腿，眯上眼曬會兒太陽。暖暖的陽光散在身上，山風微微吹拂，帶來遠處的鳥語花香。身邊的小草在太陽的照耀下散發着奇妙的清香，這也許就是太陽的味道吧。有時躺煩了，便睜開眼，看着天空中潔白的雲，想象着它們像什麼。這遊戲彷彿又讓我回到了無憂無慮的童年。有時隨手摸過來一塊石頭，便在陽光下仔細的觀察起石頭的紋路來，並暢想着這塊石頭的“前世”：“它原來可能在海底吧？幾千萬年前海路變遷……”有時碰到“奇巖怪石”，就小心翼翼的放在口袋裏，並不斷的幻想它就是一塊價值連城的寶貝……

樂在其中作文6

有人説雖然生活很艱難，但總有一些人悠閒地生活並享受生活。因為他們以一顆快樂的心面對生活，並在困難的地方尋找快樂，所以生活有着明亮的色彩。

生活就像一個萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬於我的.幸福。

學習的樂趣

坐在辦公桌前，試圖思考一個難題那支筆在紙上數了又數，密密麻麻，最後稍加思考仔細複習了老師在課堂上説的要點知識，絞盡腦汁，終於在搔頭皮的同時獲得沿着成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計算，我終於在筆尖停止的那一刻解決了這個問題。一陣喜悦充滿了我的心。我看着藍天，鳥兒帶着一絲喜悦飛過。

考試的樂趣

坐在教室裏，筆尖不停地忙碌着，努力思考，並把它變成了一個答案，寫在紙上。不管窗外的無限風光，只是窗內的緊張檢查，終於在鐘聲響起的那一刻釋放出來了!考試後想想計劃:玩電腦，看電視，瘋狂地想着在你臉上綻放美麗的笑容。事實上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閲讀的樂趣無窮無盡。有人説生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應該為這裏的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂的人不必到處尋找快樂，快樂隨時會來到他身邊，因為他有一顆快樂的心。也許這也是一次收購

快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會打開門，看到幸福來了，微笑此時，你將收穫生命的美麗——幸福!

樂在其中作文7

回南天，到處都濕漉漉的，教室裏的我們盼望着充滿陽光歡樂的日子。

課堂上，老師宣佈的考試排名讓我歎氣，就像這煩人的天氣一樣討厭。一道道難解的數學題叫我如墜雲霧。下課鈴終於響起。教室的窗户上覆蓋了一層厚厚的白霧，恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦，想到了一個好玩的點子，走到窗邊，伸出一根“胡蘿蔔”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊！”哪隻另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀，討厭鬼，畫只豬送給你。”“嗚——打個大叉叉！”“哈哈！”塗鴉大戰便在這樣快樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看，不經意間嚇了一跳，窗户上爬滿了各種各樣的動物：烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字註釋，或惡作劇般寫下某某人的名字。於是罵聲四起，他們互相追逐打鬧玩起來。此時的我們是幼稚的，出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈着教室的每個角落。

快樂會消失，煩惱也會消失，但我們抱着極度向前，永不言敗，快樂就在其中啊！水滴沿着被劃過的痕跡流下來，我順勢在餘下空白處創作，我可是要畫一朵在春天盛開的花啊！

“嗒嗒”誰也沒注意，教室後面出現了一個身影。隨後而來的是一位同學的大叫：“老師！”同學們蹦着跳着用手抹去一大片的“傑作”，生怕老師責怪。“呵呵呵”老師的笑聲像銀鈴一般動聽，樣子比我們還童真。這時，大家紛紛為老師介紹倖存的作品，笑的更樂。這一刻，作為盛開花朵作者的我，心靈園圃正是“春暖花開”！

縱然是日復一日的學習，但我們相信苦盡甘來的道理，也學會了苦中作樂。我們收穫的成長，比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子裏，為自己的憧憬奮鬥着，樂在其中！

樂在其中作文8

人活着就是一種價值。然而，有價值的東西太多了，誰會可以留心些什麼呢！

------題記

春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天儘管透露着微涼，去也是風情萬種的，寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒，展開對生活的萬種遐思。

曾經在凌烈的北風中，質問自己：“我是不是多餘的？”對於一個不被重視的孩子來説，這是一個傷感的話題。所以我學會叛逆，學壞了，像狂風中的一株小草，孤零、脆弱、無助。

那是一段多麼令人傷感的歲月，別人眼中的鄙視，不屑。我真的不在意嗎？當開口講話，發現沒人理你，甚至不確定是否在傾聽時是怎樣的一種落寞。當獨自走在路上，落葉狠狠地拍打着身體時，是怎樣的一種彷徨。幸好，我沒有被徹底遺忘。

我的耳邊響起古老的音樂，久違而親切，靜靜的流淌在心裏。白色的影牆映出她的輕輕地微笑，愛像一首不老的歌，從我的搖籃邊就快開始纏繞成紫藤，盛開出純潔的黃花，隨着微風，散發出濃濃的愛，這愛擁抱着我，幸福了歲月。

因為她的愛我找回了自己。雖然遺失了很多，但我並不沮喪，因為在失去中我懂得了擁有是種幸福。雖然有時人生如夢，但人生的價值不應因失去了本質而完全喪失，只要追求的精神還在，一切都可以重新開始。

重新開始並不是很簡單，曾經的叛逆，無理，怎能輕易改變，我像一個嬰兒一樣重新開始，雖然不能更改昨天的故事，不能抹去傷疤，我會一直努力。當我想放棄時，我腦海中又浮現出她的微笑，是那樣純潔，善良，像冬天裏的陽光擁抱着我，温暖我冰冷的心，照亮我前進的方向。在漫長的努力中，雖然苦，雖然累。但值得欣慰的是，我開始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛的眼睛與我交流。看着他們天真爛漫的笑臉，我的心温暖。幸福。

其實當你閉上眼，再睜開時，會突然發現生活是那麼美好，天是那麼藍，星空是那樣璀璨。

有時候，上帝沒有給你想要的，不要悲傷，因為你擁有更好的。撿拾起一片片記憶，回望那充滿絕望和悲慟的過去，那時願我們能以全新的角度來看待周圍的世界，連同自己。

我生活着，在寒冷得冬日裏，我能盡情享受陽光的温暖，所以我快樂。

樂在其中作文9

讀書，讓我樂在其中，每一本書都傾訴着自己的故事，或是有着讓我們學會做人做事的至理名言，或是有着夢幻般的童話故事一本書，是智慧的結晶。

科幻小説類圖書，領我置身於神祕的宇宙空間。太空裏的戰爭，曲折離奇，刺激無比，外星人和飛碟的故事出神入化，內容更是精彩絕妙，這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界。

品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙，這裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閒桂花落，夜靜春山空”的寧靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的悠閒，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不捨思鄉之情，有“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成”的悲壯，山是青的，天是藍的，風似滑的，雲似夢的 ，這些景色，這些感覺，都能從書本中體會到。

每聽到要寫作文，便覺眼前一片黑暗，思路全無，就像一隻趴在窗户上的蒼蠅，明明是真實的景色，卻有一個玻璃擋着飛不出去。

記得某次考試，作文的題材很簡單，平時積累的好詞好句，很快就派上了用場，可是，好景不長，寫到中間段落，我就快撐不住了，就在這時，我的腦海中浮現出一篇類似的文章，這時，我茅塞頓開，終於體會到了讀書的好處。

書讓我領悟了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加了我的勇氣和信心。

書，讓我樂在其中。

樂在其中作文10

河岸對河流説：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心裏吧。”——泰戈爾

或許青春就有那些尖礪與背離；或許成長就有那些叛逆與感傷；或許留心沿途的風景，就能感受到親情的温暖。

留心沿途的風景，或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。於是我背對着母親，皺着眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭着這輛車，總是看着它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我説：“我們去騎自行車好嗎？”看着母親那温暖的笑顏，我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看着腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看着母親，母親温柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”

那是母親與外婆的十年。我終於知道母親為什麼捨不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿着白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看着外婆黝黑的長髮彆着普通的珠花飄起，看着地上車印的連綿，看着沿途的風景，温暖如昨天。

那是我們一家人的十年，母親笑着説：“你和你的孩子以後也一定會騎着這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的温暖延伸至未來。

這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆説説笑笑，早已成一道風景。

在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見；連母親的髮鬢間多了一絲白髮，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景？

母親，我不會再吵着扔掉這輛自行車。

母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心裏。因為這風景，體現了親情的温暖。

我想對車輪説：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心裏，讓我永遠這温暖吧。