一次教訓作文5篇

篇一：教訓

今天早晨陽光明媚，我背上書包去上學。

第二節課的時候，我和洪浩文在桌子底下玩小電池。忽然，老師走了下來，我們還在痴迷地玩電池。過了一會兒，世焱的筆盒與書包被扔了出去。他被老師罰站在旁邊。他一定覺得很孤獨，心想：早知道就不跟俊傑説話了。俊傑的筆盒掉下去，老師叫陳司晨把他們的書包扔進衞生角。老師叫他們站在窗前。俊傑站在牆邊，眼睛看着藍天，一點悔改的意思也沒有。世焱則趴在窗台靜靜聽老師講課。他的一舉一動，老師都看在眼裏，剛才還火冒三丈的老師被感動了。

俊傑這時才意識到自己錯了，眼淚也刷地流了出來。最後終於也回到了座位上了。

我和洪浩文見了這樣的場面後，為了不自找麻煩，趕緊把電池收了起來，開始專心致志地聽老師講課。

希望俊傑和其他的同學能夠從中吸取教訓。

篇二：一次教訓

上星期五的早上，我去學音標的時候把鉛筆盒也帶上了，放學後把鉛筆盒忘在了那裏。

媽媽來接我問：“鉛筆盒呢？”我馬上回答説；“在教室呢。怎麼了？”媽媽擔心地説：“取回來吧。”我滿不在乎地説：“不要緊。”我一邊回答一邊催着媽媽快走，媽媽猶豫了一下，帶着我回家了。

星期一我又去學音標的時候，發現我的鉛筆盒不見了。我這找找那找找沒有找到，又趕快問我旁邊的同學都説沒見，可把我着急死了。我趕快報告老師，但是老師只是説：“誰看見雷政傑的鉛筆盒了？”這時我想起了媽媽的'話，我很後悔，沒有聽媽媽的話。

我給媽媽説了這件事，媽媽説：“別自責了，想想怎麼辦吧，不如用你的錢再買一套吧，”我着急地説：“不行用你的錢，要20元呢。”媽媽説：“誰叫你把鉛筆盒弄丟的，用錢買教訓吧。”我只好説：“好吧。”

下一次我可不敢這麼懶了。

篇三：教訓

今天中自習，老師拿了一疊我們昨天做的一號本，走進教室，她的臉上已經沒有了以前的微笑，她的眼神對我發出了警告，我提心吊膽：今天我又要遭殃了。

老師用鋭利的眼光掃視了全班同學，她提高了音量。這時，我不敢看老師，心裏想：我們這次真惹火了温和的老師。只聽老師説：“今天1號本全部重寫。”我嚇得出了一身冷汗，心裏後悔極了，我心裏想為什麼不能好好寫作業呢？

我用餘光看了一下老師，她一臉生氣，嚇得我直喘氣，班級裏安靜極了，連調皮的黃一成都安靜下來了，大家一定都要我一樣後悔。

老師一口氣講出了我們作業中的五個缺點，我越聽越難為情，覺得對不起老師，我一個人就佔了其中的好幾個缺點。

我拿着作業本發誓：作為班長，以後要以身作則。

篇四：一次教訓

昨天，在放學時，老師佈置了語文作業。那時因為同學們的吵鬧聲太大，我只聽見了訂正《國小語文》。我就跑回家趕快把作業完成了。

今天早上，組長向我要《國小語文》。我一翻書包，沒帶！只好給組長説：“我沒帶《國小語文》！”組長將我的名字記了上去，然後大搖大擺的走了。

今天最後一節課考試。老師説到：“誰把《國小語文》給我，我就給誰卷子。沒有卷子考0分！”我想，回家以後一定死翹翹了。最後，老師原諒我們沒有完成任務的人，才讓我們考試。我一定要記住不完成作業的教訓，不然又要“烤”一個“大鴨蛋”帶回家給媽媽吃了！

篇五：教訓

今天早上，我正在看書，媽媽催我去吃早飯，可我就好象沒聽見一樣，還在看，媽媽連叫了三聲，我才慢悠悠地走到餐桌前，可吃了幾口又回去看書了。

這一幕被爸爸看見了，他氣得火冒三丈，把我罵了一頓，然後再把我的早點全收掉了，讓我不要吃。我急得號啕大哭，爸爸看見我哭，更氣了，立刻把我拉到門外，叫我站在那裏好好反省反省。我哭得更厲害了，一邊哭一邊叫起來：“媽媽，快救我呀！” 這時，媽媽走過來鄭重地對我説：“我救不了你，這是你自找的，你犯這樣的錯誤已經不止一次了。雖然你在學校的表現很好，可你在家的表現卻差遠了，你應該在家裏和在學校的表現一樣好。”

我聽了媽媽的話，不再哭了，羞愧地低下了頭，心想：我要以此為教訓，不能一而再，再而三地犯同樣的錯誤了。