趣味兒童數學的小故事（精選28篇）

數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。下面小編給大家整理了趣味兒童數學的小故事，希望你們喜歡!

趣味兒童數學的小故事 1

戰國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由於兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。但是田忌採納了門客孫臏(著名軍事家)的意見，用下馬對齊威王的'上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例。

趣味兒童數學的小故事 2

動物學校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。小猴第一個舉手，開始朗誦：“進位加法我會算，數位對齊才能加。個位對齊個位加，滿十要向十位進。十位相加再加一，得數算得快又準。”小猴剛説完，小狗又開始朗誦：“退位減法並不難，數位對齊才能減。個位數小不夠減，要向十位借個一。十位退一是一十，退了以後少個一。十位數字怎麼減，十位退一再去減。”大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師説：“它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法，它們兩個都應該得冠軍，好不好?”大家同意並鼓掌祝賀它們。

趣味兒童數學的.小故事 3

唐僧師徒四人走在無邊無際的.沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒有八戒那麼貪心，悟空只想喝一杯水就夠了。孫悟空想着想着，眼前就出現了一户人家，門口的桌上正好放了一杯牛奶，孫悟空連忙上前，準備把這杯牛奶喝了，可主人家卻説：“大聖且慢，如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。”孫悟空想，不就一道數學題嗎，難不倒俺老孫。孫悟空就答應了。那位主人家出題：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加滿水，再喝1/3，又加滿水，最後把這杯飲料全喝下，問你喝的牛奶和水哪個多些?為什麼?

趣味兒童數學的小故事 4

八戒去花果山找悟空，大聖不在家。小猴子們熱情地招待八戒，採了山中最好吃的山桃整整100個，八戒高興地説：“大家一起吃！”可怎樣吃呢，數了數共30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，列起了算式，100÷30＝3……1

八戒指着上頭的3，大方的説，“你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧！”小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然後每人拿了各自的'一份。

悟空回來後，小猴子們對悟空講今日八戒如何大方，如何自已只吃一個山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他！”

哈哈，你明白八戒吃了幾個山桃？

趣味兒童數學的小故事 5

春節裏，養雞專業户小馬虎站在院子裏，數了一遍雞的總數，決定留下，12外，把14慰問解放軍，13送給養老院。他把雞送走後，聽到房內有雞叫，才明白少數了10只雞。於是把房內房外的.雞重數一遍，沒有錯，不多不少，正是留下12的數。小馬虎奇怪了。問題出在哪裏呢？你明白小馬虎在院裏數的雞是多少隻嗎？來了多少客人一天，小林正在家裏洗碗，小強看見了問道：“怎樣洗那麼多的碗”“家裏來了客人了。”“來了多少人？”小林説：“我沒有數，只明白他們每人用一個飯碗，二人合用一個湯碗，三人合用一個菜碗，四人合用一個大酒碗，一共用了15個碗。”你明白來了多少客人嗎？

趣味兒童數學的小故事 6

兩列火車沿相同軌道相向而行。已知每列火車的時速都是50英里，兩車相距100英里時，一隻蒼蠅以每小時60英里的速度從火車A開始向火車B方向飛行。它與火車B相遇後，馬上掉頭向火車A飛行。如此反覆，直到兩列火車相撞在一起，把這隻蒼蠅壓得粉碎。蒼蠅在被壓碎前一共飛行了多遠？

我們知道兩車相距100英里，每列車的時速都是50英里。這説明每列車行駛50英里，即一小時後兩車相撞。在火車出發到相撞的'這一小時，蒼蠅一直以每小時60英里的速度飛行，因此在兩車相撞時，蒼蠅飛行了60英里。不管蒼蠅是沿直線飛行，還是沿“Z”形線路飛行，或者在空中翻滾着飛行，其結果都一樣。

趣味兒童數學的小故事 7

動物中的數學天才

蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的.鋭角為70度32分，這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚毫米，誤差極小。

丹頂鶴總是成羣結隊遷飛，並且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精確地計算還證明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴羣前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！是巧合還是某種大自然的“默契”？

趣味兒童數學的小故事 8

世紀是計算年代的單位,一百年為一個世紀.

第一世紀的起始年和末尾年,分別是公元1年和公元100年.常見的錯誤是有人把起始年當作是公元零年,這顯然不符合邏輯和我們的'習慣,因為在一般情況下,序數的計算是從“1”開始的，而不是從“0”開始的。而正是這個理解上的錯誤，所以才導致了世紀末尾年為公元99年的錯誤認識,這也是錯把1999年當作是二十世紀末尾年,錯把2000年當作是二十一世紀起始年的原因.因為公元計數是序數,所以應該從“1”開始,21世紀的第一年是2001年.

趣味兒童數學的小故事 9

春節裏，養雞專業户小粗心站在院子裏，數了一遍雞的總數，決定留下 ,1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養老院。他把雞送走後，聽到房內有雞叫，才知道少數了10只雞。於是把房內房外的雞重數一遍，沒有錯，不多不少，正是留下1/2的'數。小粗心奇怪了。問題出在哪裏呢？你知道小粗心在院裏數的雞是多少隻嗎？

來了多少客人一天，小林正在家裏洗碗，小強看見了問道：“怎麼洗那麼多的碗 ?”“

家裏來了客人了。”“來了多少人？”小林説：“我沒有數，只知道他們每人用一個飯碗，二人合用一個湯碗，三人合用一個菜碗，四人合用一個大酒碗，一共用了15個碗。”你知道來了多少客人嗎？

趣味兒童數學的小故事 10

1981年的一個夏日，在印度這個國家舉行了一場心算比賽。表演者是印度這個國家的一位37歲的婦女，她的名字叫沙貢塔娜。當天，她要以驚人的心算能力，與一台先進的電子計算機展開競賽。

工作人員寫出一個201位的`大數，讓求這個數的23次方根。運算結果，沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報出了正確的答案。而計算機為了得出同樣的答數，必須輸入兩萬條指令，再進行計算，花費的時間比沙貢塔娜要多得多。

這一奇聞，在國際上引起了轟動，沙貢塔娜被稱為“數學魔術家”。

趣味兒童數學的小故事 11

有一天，泰勒斯看到人們都在看告示，他也上去看。原先告示上寫着法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯説只用一根木棍和一把尺子，大家都覺得很奇怪。他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，就去量金字塔。他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的`一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

趣味兒童數學的小故事 12

三人住旅店，每人每天的價格就是十元，每人付了十元錢，總共給了老闆三十元，後來老闆優惠了五元，讓服務員退給他們，結果服務員污了兩元，剩下三元每人退了一元錢，也就就是説每人消費了9元錢。三個人總共花了27元，加上服務員貪的2元總共29元。那一元錢到哪去了?

分蘋果

小咪家裏來了5位同學。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友，可就是家裏只有5個蘋果。怎麼辦呢?只好把蘋果切開了，可就是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個孩子平均分配5個蘋果，每個蘋果都不許切成3塊以上。

小咪的爸爸就是怎樣做的`呢?

趣味兒童數學的小故事 13

古時侯,一位王爺去山上看望習武的兒子。

兄弟幾個見父王來了，立刻圍了上來。王爺説：“孩子們，父王今天帶來了你們最喜歡吃的大餅。”説着取出一個大餅平均分成了兩份，給了老大一塊。

嘴讒的老二説：“父王，我想吃兩塊餅。”於是王爺把第二塊餅平均分了成四份，給了老二兩塊。

貪心的老三説:：“父王，給我三塊餅。”王爺又把第三快餅平均分成了六份，給了他三塊。

一向老實的`大哥開腔了：“父王，老四最小，應該給他六塊。”四聽了非常高興，覺得父王給他最多。

小朋友，你們覺得誰最多呢？

趣味兒童數學的小故事 14

一根繩子，從一端開始燃燒，燒完需要1小時。現在你需要在不看錶的情況下，僅藉助這根繩子和一盒火柴測量出半小時的時間。你可能認為這很容易，你只要在繩子中間做個標記，然後測量出這根繩子燃燒完一半所用的.時間就行了。

然而不幸的是，這根繩子並不均勻，有些地方比較粗，有些地方卻很細，因此這根繩子不同地方的燃燒率不同。也許其中一半繩子燃燒完僅需5分鐘，而另一半燃燒完卻需要55分鐘。

面對這種情況，似乎想利用上面的繩子準確測出30分鐘時間根本不可能，但是事實並非如此，大家可以利用一種創新方法解決上述問題，這種方法是同時從繩子兩頭點火。繩子燃燒完所用的時間一定是30分鐘。

趣味兒童數學的小故事 15

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高興興地回來了。唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子?

八戒憨笑着説：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐裏的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個?

沙僧神祕地説：師父，我也來考考你。我筐裏的'桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個?

悟空笑眯眯地説：師父，我也來考考你。我筐裏的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個?

趣味兒童數學的小故事 16

拋硬幣是做決定時普遍使用的一種方法。人們認為這種方法對當事人雙方都很公平；因為他們認為錢幣落下後正面朝上和反面朝上的概率都一樣，都是50%。但是有趣的是，這種非常受歡迎的想法並不正確。

首先，雖然硬幣落地時立在地上的可能性非常小，但是這種可能性是存在的。其次，即使我們排除了這種很小的可能性，測試結果也顯示，如果你按常規方法拋硬幣，即用大拇指輕彈，開始拋時硬幣朝上的一面在落地時仍朝上的'可能性大約是51%。

之所以會發生上述情況，是因為在用大拇指輕彈時，有些時候錢幣不會發生翻轉，它只會像一個顫抖的飛碟那樣上升，然後下降。如果下次你要選擇，你應該先看一看哪面朝上，這樣你猜對的概率要高一些。但是如果那個人是握起錢幣，又把拳頭調了一個個兒，那麼，你就應該選擇與開始時相反的一面。

趣味兒童數學的小故事 17

一位富翁偶然聽到一個數學教授給學生談論“無窮”，心裏便琢磨，這“有限多個”好理解，比如，我的錢財，可這“無窮”是什麼呢？難道就是跟自然數一樣多，或者“更多”？

富翁想知道自己理解的究竟對不對，於是就問教授：“教授先生，‘無窮’是什麼？”教授回答説：“無窮就是沒有窮人，都象您一樣富有。”

教授看到富翁不理解的.樣子，就進一步解説：“想一想，如果地球上的人有無窮多個，比如説，可以和自然數對應起來，而且每個人只有一元錢，不要多，那麼第一個人問第二個人借一元，第二個問第三個人借一元，依次往後借，如此下去，第一個人就有2元錢，其他人也沒有少錢。”

富翁點頭承認，並説：“那還是沒有我的錢多。”教授接着説：“如果第一個人重複一百萬次，那不就是百萬富豪了？！”富翁這才恍然大悟，明白了“無窮”是什麼。

趣味兒童數學的小故事 18

有一天，唐僧等師徒四人一起去花果山摘桃子吃，沒有過了多久，孫悟空、豬八戒、沙僧三個人就非常開心得回來了。

這個時候，唐僧問：“你們都每個人各自摘了幾個桃子呀”？

這個時候豬八戒非常憨厚地笑了笑説：“師傅，我今天就來考一考你吧，其實，我們今天摘的桃子是一樣多的，我筐子裏的沒有100個，假如每三個每三個地數一數，到最後會只剩下一個桃子，那你算一算，我們各自摘了幾個呀”？

這個時候沙僧非常神祕地説：“師傅，我今天也開考一考你，我自己的筐子裏的'桃子假若4個4個地數，最後也還是會剩下一個，你説，我們每個人摘了幾個桃子呀”！

最後，悟空笑嘻嘻地説：“師傅，既然兩位師弟都考你了，那麼，我也考一考你，倘若我5個5個地數，最後剩下一個，那麼我們每個人都摘了幾個桃子呀”？

這個時候，唐僧非常準確且快速地就算出了答案，那小朋友們説，到底他們各自摘了幾個桃子呀？

趣味兒童數學的小故事 19

同學們都明白，華羅庚是一位靠自學成才的世界一流的數學家。他僅有國中文憑，因一篇論文在《科學》雜誌上發表，得到數學家熊慶來的賞識，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數學生涯。

1936年，經熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學劍橋。20世紀聲名顯赫的數學家哈代，早就聽説華羅庚很有才氣，他説："你能夠在兩年之內獲得博士學位。"可是華羅庚卻説："我不想獲得博士學位，我只要求做一個訪問者。""我來劍橋是求學問的`，不是為了學位。"兩年中，他集中精力研究堆壘素數論，並就華林問題、他利問題、奇數哥德巴赫問題發表18篇論文，得出了著名的"華氏定理"，向全世界顯示了中國數學家出眾的智慧與本事。

趣味兒童數學的小故事 20

羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照必須規則，把它們組合起來表示不一樣的數目。在這種數字的運用裏，不需要“0”這個數字。

當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法裏發現了“0”這個符號。他發現，有了“0”，進行數學運算方便極了，還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。這件事被當時的羅馬教皇明白了。教皇十分惱怒，他斥責説，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數裏沒有“0”這個怪物，於是下令，把這位學者抓了起來，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾住，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。就這樣，“0”被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。可是，雖然“0”被禁止使用，然而羅馬的`數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然祕密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多數學上的貢獻。之後“0”最終在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。

趣味兒童數學的小故事 21

1967年8月23日，蘇聯的聯盟一號宇宙飛船在回到大氣層時，突然發生了惡性事故——減速降落傘無法打開。蘇聯中央領導研究後決定：向全國實況轉播這次事故。當電視台的播音員用沉重的語調宣佈，宇宙飛船在兩小時後將墜毀，觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息後，舉國上下頓時被震撼了，人們都沉浸在巨大的`悲痛之中。

在電視上，觀眾們看到了宇航員科馬洛夫鎮定自若的形象。他面帶微笑叮囑女兒説：“你學習時，要認真對待每一個小數點。聯盟一號今日發生的一切，就是因為地面檢查時忽略了一個小數點……”

即使是一個小數點的錯誤，也會導致永遠無法彌補的悲壯告別。

古羅馬的愷撒大帝有句名言：“在戰爭中，重大事件常常就是小事所造成的後果。”換成我們中國的警句大概就是“失之毫釐，謬以千里”吧。

趣味兒童數學的小故事 22

阿基米德有許多故事，其中最著名的要算髮現阿基米德定律的那個洗澡的故事了。

國王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子，便要阿基米德鑑定它是不是純金制的，且不能損壞王冠。阿基米德捧着這頂王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，隨着身子浸入浴桶，一部分水就從桶邊溢出，阿基米德看到這個現象，頭腦中像閃過一道閃電，“我找到了！”

阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊，分別放入一個盛滿水的容器中，發現銀塊排出的水多得多。於是阿基米德拿了與王冠重量相等的.金塊，放入盛滿水的容器裏，測出排出的水量；再把王冠放入盛滿水的容器裏，看看排出的水量是否一樣，問題就解決了。隨着進一步研究，沿用至今的流體力學最重要基石——阿基米德定律誕生了。

趣味兒童數學的小故事 23

從前，一個農夫帶了一隻狗，一隻兔子和一棵青菜，來到河邊，他要把這三件東西帶過河去。那兒僅有一隻很小的舊船，農夫最多隻能帶其中的一樣東西上船，否則就有沉船的危險。

剛開始，他帶了菜上船，回頭一看，調皮的.狗正在欺侮膽小的兔子。他連忙把菜放在岸上，帶着狗上船 ，但貪嘴的兔子又要吃鮮嫩的青菜，農夫只好又回來。他坐在岸邊，看着這三件東西，靜靜地思索了一番，終於想出了一個渡河的辦法。小朋友，你知道農夫是怎麼做的嗎?

答案分析

狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，關鍵是要在渡河的任何一個步驟中，把兔子和狗，兔子和青菜分開，才能免受損失。 農夫可以先帶兔子到對岸，然後空手回來。第二步，帶狗到對岸，但把兔子帶回來。第三步，把兔子留下，帶菜到對岸，空手回來。最後，帶兔子到對岸。這樣三件東西都帶過河去了，一件也沒有遭受損失。

趣味兒童數學的小故事 24

關於多少隻襪子能配成對的問題，答案並非兩隻。而且這種情況並非只在我家發生。為什麼會這樣呢？那是因為我敢擔保在冬季黑濛濛的早上，如果我從裝着黑色和藍色襪子的抽屜裏拿出兩隻，它們或許始終都無法配成一對。雖然我不是太幸運，但是如果我從抽屜裏拿出3只襪子，我敢説肯定會有一雙顏色是一樣的。不管成對的那雙襪子是黑色還是藍色，最終都會有一雙顏色一樣的。如此説來，只要藉助一隻額外的襪子，數學規則就能戰勝墨菲法則。通過上述情況可以得出，“多少隻襪子能配成一對”的答案是3只。

當然只有當襪子是兩種顏色的時候，這種情況才成立。如果抽屜裏有3種顏色的`襪子，例如藍色、黑色和白色襪子，你要想拿出一雙顏色一樣的，至少必須取出4只襪子。如果抽屜裏有10種不同顏色的襪子，你就必須拿出11只。根據上述的情況總結出來的數學規則是：如果你有N種類型的襪子，你必須取出N+1只，才能確保有一雙完全一樣的。

趣味兒童數學的小故事 25

小猴、小熊、 小狗相約來到街上玩。他們來到超市前一看，一個哈蜜瓜正好30元，於是一人拿10元錢，買了一個瓜。

他們剛走出大門，一位營業員跑出來説：今天我們優惠，只要25元，這是找給你們的5元。小狗説：我們分了這5元錢吧!小熊説：好!可小猴説：這樣我們分不完呀!那就一人1元，餘下的兩塊錢再買一包瓜子 。小狗、小熊都説好。

在回來的'路上，小熊説：我們一人花了9元錢，3人就是3乘9等於27元，又買了一包瓜子，一共花了29元，還有一元錢到哪裏去了呢?小猴和小狗説：是呀!怎麼少了一元錢呢?奇怪?

小朋友們，你們知道這一元錢哪去了嗎?

原來，27元裏面就含有買瓜子的2元，再加上每人分的一元錢，合起來剛好是30元，一點也沒錯。

趣味兒童數學的小故事 26

小明是個喜歡問問題的孩子。有一天，他對0-9這幾個數字產生了興趣：為什麼它們被稱為阿拉伯數字呢？

於是他就去問他的當數學老師的媽媽：0-9既然叫阿拉伯數字，那麼肯定是阿拉伯人發明的了，媽媽對嗎？

媽媽搖搖頭，説：阿拉伯數字實際是印度人發明的。大約在1500年以前，印度人就已經用一種特殊的字來表示數目，這些字有10個，只要一筆兩筆就可以寫成。後來，由於各國之間的.接觸，這些數字傳入阿拉伯，阿拉伯人覺得它們很簡單，於是在自己的國家開始廣泛使用並且把他傳到全歐洲。就這樣，它們慢慢地就成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這種數字方面，起的作用很大，人們也就習慣了稱這種數字為阿拉伯數字。

小明高興地説：原來是這樣。媽媽，這可不可以叫做將錯就錯呢？小明和媽媽都笑了。

趣味兒童數學的小故事 27

從前，有一位農民，帶着一條狗、一隻兔子和一棵大白菜，來到河邊，想要乘船到對岸去。他的小船太破舊，如果把狗、兔子和菜一次全部帶上船，就超重了，可能沉船。每次只能帶這三件東西里的一件上船。可是，如果離開了農民的照料，狗要咬兔子，兔子要啃白菜。這位農民能不能利用他的小船，把狗、兔子和菜一件一件地運過河去，並且保持平安無事呢？

這是非常經典的一個趣味數學知識，在這個故事中，我們可以分析下，狗和兔在一起時不能沒有人維持秩序，兔子和菜在一起時不能沒有人保護白菜。狗和白菜可以和平共處，因為白菜不能引起狗的食慾。那麼，就讓我們試試下面的.運輸方案吧。

先把兔子送過河；回來後，再把狗送過河，把兔子隨船帶回來；然後再把白菜送過河；再回來一趟，最後把兔子帶過河去

趣味兒童數學的小故事 28

小朋友們，當你輕輕地打開數學書的時候，是否看到了數字們微笑的臉？咦？數字怎麼是活着的呢？當然是活着的嘍！他們各有不同的性格。你看，一向認為自己個頭最高、腰板總是挺得直直的'“1”，是多麼傲慢呀。他可以整除所有的數，但是他除了自身之外卻不能被別的數整除，真可謂是“獨霸將軍”。

但是“2”卻很和善，所以他和他的倍數們成了很好的朋友。聽説過什麼是質數嗎？那些傢伙在數字界中有點與眾不同。他們很固執，相互纏在一起，掛在篩子上怎麼都打不散，總是抱成團。怎麼樣，數字們都擁有不同的個性吧。因此，我們不能忽視他們的生命。據説，數字們也時常組織聚會呢。這種聚會根據不同的目的和時間而定，同樣的數字可以參加不同種類的聚會。當聽到“自然數集合”時，所有的自然數就會聚集在一起，但是當聽到“整數集合”時，剛剛集合在自然數隊伍裏的數字們就會跟着整數的隊伍走。