最後一課作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的最後一課作文，希望能夠幫助到大家。

最後一課作文1

這個週六平淡得像往常，按照慣例，下午去上英語課。

可是，不知什麼時候，這堂普通得不能再普通的課竟成了一個句點。這麼多年的堅持，終於收尾。

老師並沒有多説什麼，仍然像往常領着我們讀單詞，一行一行地為我們分析句型結構，只不過她沒有抽背課文，雖然我們都已準備好了。我知道，她只是想用更多的時間把這最後一課上得完美。

我依舊沉默寡言，只是比往常更認真地聽，更認真地記，更努力地思考。我只有一個簡單的願望，那就是時間能走慢一點，慢到我把老師的每一句話都印在腦子裏為止。

課間休息時，老師與我們聊了很多。我靜靜地聽，不時露出幾分笑意。她不僅是我們學習的引領者，也是我們生活的朋友。時間的沙漏終於流到盡頭，一個簡簡單單的總結，一聲簡簡單單的“好好學習”，其中殷切的希望讓我抱着包久久不願離去。

小時候，我曾經在課上搗過蛋，曾經在課間震得地板直響，曾經是男生隊的驕傲，曾經搶在老師前報出要默寫的內容，曾經在大雨中被淋成落湯雞仍穿着老師拿來的大得沒邊的汗衫堅持上課。當我真正開始用功的時候，老師的表揚又分明在耳畔了。我還記得老師從美國帶來的巧克力的味道，樓下小賣部送來的冰棒的味道，以及如今含在口中老師最後一次發給我們的糖的味道。最難忘的要數與美國大叔在那一間小小的教室共迎新年的情形。英語劇，抽禮物，唱歌合影，那是我第一次與美國人近距離的接觸，也打開了我對英語的興趣之門。此刻，老師的笑話又縈繞在耳邊，這些開心的時刻也像放電影一樣在腦海中一一浮現。

我的眼睛濕潤了。過去，我總覺得英語課是一個負擔，卻忘記了老師在那間小小的教室中期盼的眼神，如今，由於會考快到了，英語課結束了，我卻覺得總像缺了點什麼，以後的星期六再也無法像從前一樣開心充實了。

我愛這樣的課堂，我愛英語！

我又記起老師在課上對我們説的最後一句話：“要好好學習！”老師，我會的，五年的教導與關愛都凝聚在這短短的一句話中，您用極大的耐心與智慧，把我英語學習的基礎打得牢牢的，同時又教給了我自信，讓我克服怯懦，讓我懂得如何在別人面前表現自己了。

我一定會好好學的。

臨走的時候，我忘了跟老師説再見，現在想起來恨不得打自己一拳。姜老師，我只能在心中默默地向您道一句：保重。您幫助並目睹了我的成長，正像您所笑言的，有緣再相聚，能遇上您這樣的好老師，不得不説是一種緣分和幸運。您希望我們在會考中取得好成績向您報喜，我不敢保證一定能大獲全勝，但我絕不會放棄拼搏的信念，為了您和所有關心我的人，我將全力以赴！

再見吧，這最後一課。

最後一課作文2

《最後一課》是一篇小説罷了，第一印象便是一篇高大上的課文，因為它告訴我們要熱愛母語熱愛祖國。可細細讀來，它又何嘗不是在告誡我們要珍惜眼前美好時光呢？

小弗朗士的厭學以及貪玩，若説我從沒有過是絕不可能的。從前的我厭惡學習，稍遇些挫折便想着逃避，想着放棄。5歲練習游泳，嗆了一口水就稱病一週，用趕不上課程的拙劣藉口逃避游泳。下半年去學鍵盤音樂，認真練習時，偶爾聽到有一個練鋼琴的小夥伴説鍵盤聲音不好聽，從此我開始哭鬧着不學鋼琴，鍵盤樂器就此荒廢。類似的事情在我身上發生了許多，若真一一列舉出來怕是沒數千字説不完。

錯過了太多的我還不自知，總想着我還年輕，未來的時間很多。我們可以放縱享樂，課堂上的心不在焉似乎已成家常便飯；心中常常埋怨着父母不近人情，一味地花錢迫使我們學這學那。讀完文章，細細回想，才發現我已錯過了太多太多。我開始害怕失去，畏懼時光不再。

曾經，我並沒有去珍惜過去的歲月，當時的我總想着快些長大。以為長大了就不會被父母嘮叨，長大了就可以去做一些平時一直嚮往的事，長大了就不用面對那些黑乎乎的文字，也不用面對那些凶神惡煞的老師。時光聽從了我的意願，她轉瞬即逝，在我沒有意識到的時候離我而去。成長途中的我隨着知識面逐漸增大，明白了從前我的想法是多麼幼稚可笑。如今在成長的路上，值得我為之奮鬥拼搏的青春還未曾遠去，後悔還來得及。不是嗎？我現在擁有健康的家人，良好的'教育，安寧的時代。我無法想象有一天失去了這些的我會變得什麼樣子；無法想象當我碌碌無為的步入成年壯年，再回首現在，是否又會悔不當初？

小弗朗士在最後的一天明白了從前的所作所為多麼可笑。可後悔卻來不及了，大家都在懺悔着曾經荒唐的行為。

很慶幸，這篇文章被排在了課本中。讓我在年少的時候，在迷惘的時候，在讓時光白白流逝的時候，讀到了它，讀懂了它。

少年朋友們，珍惜眼前吧。未來給予你的誰也料不到，虛構於腦海中的美好的未來，現在不去為之奮鬥又如何實現？珍惜年少青春吧！不要等人散了，燈滅了，花謝了，驀然回首，只餘下空枝在寒風中輕輕顫動。是的，那棵花樹不正是在遺憾着自己開花時的隨意？懊惱着自己沒有留住當時的風華嗎？

於是，想起了一句話：回到那一剎那，歲月無聲也讓人害怕；枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕插……

於是，永遠記住了一首詩：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

最後一課作文3

讀了《最後一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰爭給無辜的人民帶來了什麼！或許，有一點還“不錯“，就是戰爭能讓一個人瞬間成長。但我想，誰都不喜歡這種”成長“方式吧！？

普法戰爭暴發後，從白髮老人到年幼小童，都是那樣地愛國！這，使我感動。

我不盡想起了，在抗日戰爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地！

可惡的侵略者，該死的戰爭狂，無恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人民，對不親父母，更對不起自己的罪人！

他説：“法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確。”又説，“我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一把打開監獄大門的鑰匙。”看到法國人是這麼地愛護自己的語言文化，我不禁心有慼慼：中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

天空，流動歲月的雲。那場火還在燒嗎？美得心痛的風景固化為刺，哽在你的咽喉，紅腫、發炎、結痂。之後，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動的靈魂。風輕輕地，翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉於歷史的莽莽餘音。你在永恆中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜於地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

我覺得母語對於一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。

那麼，外語與母語到底哪個重要呢？

如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。現在連幼稚園都開設英語課了。English成了全球通用的“國際普通話”，其他語種已經受到嚴重威脅，面臨消失的危險……這是不能忽視的。

當法國阿爾薩斯被普魯士侵佔，最後一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”正道出了亡了國的法國國民心聲。

“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一把打開監獄大門的鑰匙。”作文

最後一課作文4

“我也不責備你，小弗郎士，你自己一定夠難受的了，這就是了。大家天天都這麼想：‘算了吧，時間有的是，明天再學也不遲。’現在看看我們的結果吧。唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。現在那些傢伙就有理由對我們説了：‘怎麼？你們還自己説是法國人呢，你們連自己的語言都不會説，不會寫……’不過，可憐的小弗郎士，也並不是你一個人的過錯，我們大家都有許多地方應該責備自己呢。”這正是法國大作家都德所寫的《最後一課》。

正如都德所寫“大家天天都這麼想：‘算了吧，時間有的是，明天再學也不遲。”可是，你明天也這樣想呢？所以，時間就會偷偷地從你身邊溜走，而你也將變得一事無成。或許，你會説，我是有計劃的，每次只玩幾分鐘。但是，你可曾想過，你總會下意識的多玩一、二分鐘。就這樣，你每次都會浪費一、二分鐘，每天都會浪費少則五、六分鐘，多則十幾分鍾，這樣，你一個星期就按每天五分鐘來算，就浪費了半個多小時，你一個月呢，你一年呢，你一輩子呢？更何況能控制成這樣的人簡直是少之又少。更何況有些人喜歡在網上看漫畫，連載小説，通常想只看幾分鐘，去在自己的潛意識中、在不知不覺中看了幾個小時。記得有一句話，一分鐘真的很少，但千萬個一分鐘聚集起來，將是一個漫長的時間。

其實，能上學是多麼的幸福，很多貧困的兒童、不幸的兒童在以前還無法上學呢。他們總是對能上學的孩子十分羨慕，但我們呢，因為一些難背的課文，難懂的古文而想放棄學習，視學習為世界上最痛苦的事。文中的小弗朗斯也是如此：“那天早晨上學，我去得很晚，心裏很怕韓麥爾先生罵我，況且他説過要問我們分詞。可是我連一個字也説不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。”可是當他得知，以後永遠都不能再上自己令頭疼、煩惱的法語課時卻“心裏萬分難過”卻發現自己“幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多麼懊悔！我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那麼討厭，帶着又那麼重，現在都好像是我的老朋友，捨不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。”

很多東西，往往只有失去才會珍惜。可是我們為什麼不在自己還擁有它的時候珍惜它呢？我們為什麼不能不騙自己呢？我們為什麼不明白其實好多你不喜歡的東西才是對你最有益的東西呢？為什麼？為什麼……

讓我們珍惜上學的機會、父母的愛、老師的批評、同學的苛刻、長輩的嚴厲、朋友的勸導……

最後一課作文5

天灰濛濛的，太陽正躲在雲朵後邊啜泣呢！難道他在為我們劉老師的最後一節課感到悲傷嗎？

在課堂上，我們邊做着練習，還邊打鬧，一個安靜的教室轉眼間成了菜市場。本應安靜聽講的同學彷彿成了一個個小販，為了一兩角錢討價還價，賦予了教室一股“活力”。一瞬間，分貝一下降了下來，哦，原來是劉老師的到來，怪不得，但聽覺靈敏的她卻一反常態地沒有發脾氣，或者把我們罵得無地自容，緩緩地蹦出一句話：“我也不管你們了，我已經遞上辭職書了，明天或者在不久的將來，你們的新老師就來了。”

頓時，我們全班都靜下來了。是的，非常靜，教室從來沒這麼靜過。我知道，現在每個人都在想着一個問題——老師為什麼走？是因為我們調皮搗蛋嗎？是因為我們的成績僅次於倒數第二？是因為忍受不了我們嗎？原因我不得而知。

“老師，你為什麼走？”“老師，你不要走！”一聲聲喊聲爆發出來，老師一聽，先是一楞，可能是沒想到我們會如此熱情地挽留她吧，她用手理理頭髮，笑笑説：“不要假惺惺了，我走了你們高興了吧！”“是的，我們高興，我們高興得起來嗎？”我輕聲説。

老師，您還記得嗎？那次，你要我們聽寫單詞，雖然已經給了我們一個晚上的時間，但還是給我們再看一兩分鐘。你説：“錯一個改50遍，大家不要看書，寫得出多少就寫多少，抄50遍就可以記住這個單詞了，好！關書！”

教室裏安靜極了，只有老師讀單詞，筆“唰唰”寫字的聲音，偶爾抬起頭來，看見幾個同學正用筆敲着腦袋冥思苦想呢！再轉眼看自己的本子，全寫出來了，心想：果然昨晚的辛苦沒有白費。正當我沉浸在喜悦中時，“啪”的一聲，趙雪玲的英語書被老師抽走了，原來趙雪玲沒背得單詞，直接拿書抄。

天氣由晴朗轉到多雨，老師也不説什麼，但我知道老師這是恨鐵不成鋼啊！她恨我們為什麼不能靠自己的本事寫呢，她想知道我們班誰的基礎差，從而幫她補習。

在這最後一節課中，顯得如此安靜，只有我們“唰唰”寫着作業，老師批改作業。老師正坐在課堂旁邊的小桌子批改作業。

老師，你不會忘記吧。就在那兒，也是在批改作業。在考完試後，你對我説：“為什麼沈靈傑總是寫得快，而你卻不行呢？”“我……我……”我一時語塞，“沈靈傑他英語好。”“沈靈傑他英語也就是半斤八兩。”老師説，我聽完，不再覺得沈靈傑他英語比我好了，而把他當成和我差不多。

前幾天，我還不能真正理解嚴厲也是一種愛，但今天理解了。老師請不要忘了，您曾經教過一班調皮搗蛋的學生！

最後一課作文6

教師是一個平凡而又神聖的職業：沒有達官顯貴頭頂耀眼的光環，卻在用智慧的光芒點亮學生頭腦中的思想空間；沒有商賈鉅富雄厚的資產，卻在用知識的傳承托起祖國的明天；沒有園藝師那令人賞心悦目的工作環境，卻能如園藝師般悉心將祖國的花朵澆灌。看了都德的《最後一課》後，我不禁又想起了與每一個老師的點點滴滴交流互動。

故事中的主人公小弗朗士是一個調皮的孩子，就像我們小時候一樣，認為學習是一件苦差事，總想逃避。這也給老師出了難題，他們總想着如何讓我們明白道理，又不會上到我們的自尊心。這也不由得讓我想起了國小。

那次，我在學校惹了禍，被老師批評。本來就已後悔不已，再加上老師又説了幾句，我便再也忍不住傷心地哭起來。只記得當時一哭就是一上午，老師也急得手足無措。現在想起來，總是會為自己幼稚的行為而感到不好意思。是啊，老師在頑皮的我們面前，不用嚴厲一點的聲音來告訴我們對與錯還有其他辦法嗎？這時候，我們要多一點反省，而不是抱怨。

而《最後一課》的故事中，這一天，老師卻對小弗朗士的偷懶卻格外地平靜。是的，這是法語老師的最後一節課了。戰爭迫使人們放棄自己的母語，有誰不悲傷，還不珍惜呢？老師打扮得十分整齊，臉上神情凝重，而同學們也都十分專注，沒有一個人分心。平時，孩子們也許會開小差，會給老師搗亂，但在意義非凡的今天，完全不一樣了。是啊，也許只有到了最後，才知道珍惜身邊的每一個教導過我的老師，才會想起自己的頑皮。若是早一點醒悟，早一點珍惜，就不會在與老師分別時留下遺憾了吧。

在國小畢業時，才有真正的體會。等到最後要離開學校了，才會想起自己與老師的點點滴滴，才會為自己的每一個過失而感到內疚。想到了老師因為誤會，批評我一頓後又來給我道歉的意外；想到了老師關切地問我是否還發燒的温暖；想到了老師與我們一起嬉戲的快樂；想到了老師晚上備課到深夜的辛苦；想到了老師聲音嘶啞的痛心；想到了……想到了太多太多，而感激也自然由心底而生。

故事中的老師，現實生活中的老師都是一樣的，都是一樣地愛學生，一樣地兢兢業業，一樣地不辭辛苦，一樣地……回想起來，每一個老師都是我們生命中不可缺少的部分，有了他們的每一句教導，才有了我們一點一滴的成長。

我們是園中的花朵，他們就是辛勤的園丁；我們是叢中的小草，他們就是輕柔的春雨；我們是空中的小鳥，他們就是蔚藍的天空。他們包容着我們，指引着我們向着遠方，向着未來飛翔。

老師，就是這樣一個平凡又神聖的職業。在此，我要向我們可親又可愛的老師們致敬，感謝他們用他們的心血與汗水，滋潤着我們的心田。

最後一課作文7

依然記得，去年夏天，我和同學們最後一次坐在國小教室中上課。

出乎我們意料的是，當鈴聲打響時，班主任並沒有像往常一樣微笑着走進教室，講台上始終空無一人。台下先是小聲的説話，到後來同學們都像下課一樣，自由地聊起天來。平時未來得及填寫的同學錄，現在有“漫天飛舞”，到處都是五顏六色的紙張。

這時，老師走進了教室，在老師的帶領下，同學們像撒歡兒的小鹿一樣衝下了教學樓，原來老師早已約好了攝影師，同學們都和自己的好朋友在花池前合影，正是學校裏花兒盛開的季節，在花兒的映襯下，一張張早已忘卻了即將分離的哀傷的臉兒，便顯得更加明豔。不知是誰將老師也拉了過來，親熱地和老師照相，抓住這最後一課的每一分，每一秒……在平時，同學們總盼着快一點下課，可在這最後一課時，我們卻希望永遠不要下課，時間將永遠停留在這其樂融融中，以往的不愉快，在那咔嚓咔嚓的照相機聲中也都煙消雲散了，就連空氣中都充滿了甜蜜！

在快下課時，老師又讓讓班長把一袋橘子分發給大家。正當我們望着手中的橘子疑惑不解時，老師説：“吃吧，小小的橘子雖然代表不了什麼，但希望大家今後的生活像這橘子一樣甜！”不一會兒，其他老師也來了，同學們和老師們合着影，叫着笑話，濃濃的笑意後，分明掩飾着更濃的不捨！

“叮咚叮咚……”下課鈴終究到了響的時候，這場六年的電影，也到了散場的時候。不同的是，沒有戲劇性的海誓山盟，沒有傳説中的深深擁抱和不捨的眼淚。也許誰心裏都清楚，這一次分別，和有些同學來説，是今生最後一次相見，但誰都沒有提及關於分別的事，因為大家都不願面對。

六年的歲月好像是一場夢，一下子便過去了。彷彿就在昨天，我還在和鄰桌的同學慪氣，又彷彿是剛才，我還在和同學嘻嘻哈哈地討論“班級新聞”，從未想過，終究會有一天，我們再也不可能戴着曾經嫌麻煩的紅領巾、小黃帽，走進教室，聽老師講那曾令我們“痛不欲生”的算術題……

正如老師所説的，一切美好的事物都是漸行漸遠的，把握住現在所擁有的，才可以享受生活。一味的沉醉於過去，卻會失去美好的現在和未知的將來。所以，就讓這最後一課成為一段美好的回憶吧！

最後一課，平靜的如水一般，輕輕淌過了每個同學的心頭，相信，這看似平凡的一課，每個同學都不會忘記，永遠……

最後一課作文8

六月，是一個傷感的季節。六月來臨，一屆一屆的學生面臨分別。告別生活了幾年的校友告別貪戀了幾年的母校。可能會互相擁抱着勸慰，可能會抱作一團地哭泣。這，是分別。

那個炎炎夏日，我來到這所學校。再沒有熟悉的問候和聲音再沒有熱情的擁抱。取而代之的是陌生。我惶恐地看着周圍的一切，這些陌生的即將一起生活三年的人。偌大的教室裏一片沉寂。沒有小時上課的吵鬧安靜的環境讓我害怕。老師絮絮叨叨地説着許多的規矩。我開始懷念舊時的人和事，也不知她説了多久。最後我一個人帶着厚重的行李來到了寢室。想想以後將在這裏度過每一天每一個夜晚，沒有朋友沒有父母甚至沒有一個熟悉的人，眼淚就開始流。我努力地壓抑卻被身旁的她瞧出了端倪，她説，別哭，以後我陪你就是了。然後室友們都圍過來安慰我。我抱着她開始不管不顧的嚎啕大哭，像一個沒有糖吃的小孩子。

緣分，就是這麼奇妙。不經意間，就收穫了許許多多的友誼。後來我想起這一天，竟然是那麼温暖。喜怒哀樂，這些情緒反反覆覆。轉眼，已經在這裏生活了兩年。我開始害怕也在迷茫着。一年過後，這些陪伴我度過所有的坎坷的朋友們都將離我而去。我開始不再只顧着玩鬧，我熱情地幫助每一個人。她們都很認真的告訴我，捨不得。國中三年，卻好像過了三天。那麼短暫那麼遙遠。親愛的朋友們，高中我們將不再一起，再也沒有辦法開導你們再也沒有辦法陪伴你們。以後的以後，你們都要好好照顧自己，不要倔強不要傲氣不要不聽老師的話不要渾渾噩噩地過完每一天。或是有人會提起我，我希望你們都是揚起嘴巴一笑，然後大聲地告訴他們，我，是你們最捨不得的人，是你們大家的開心果。

我知道，我微微叛逆。國中三年裏，給了你們太多歡笑，你們總是有心事就找我傾訴總是委屈地像個小孩總是在我給你們講答案的時候大膽地鬧出一個個笑話然後被老師發現過後又急促地説着跟我沒有關係。你們給予我的是歡樂，有你們的時候是我最快樂的時候，太多的温暖和感動總讓我落淚。

我們這個班級，出了名的調皮卻又總是得到老師的喜愛，出了名的叛逆卻又總是領着許多榮譽，出了名的懂事卻又總是哭鬧地像個孩子。我們總是驕傲地大聲吼着：五班永遠不散！可是，離別的時間就那麼近了。沒有了你們，我該怎麼辦。我會懷念我們一起做的事一起笑得張揚一起脆弱得讓人心疼。我們總是搞怪總是讓老師下不來台然後又乖乖道歉我們總是調皮總是懶惰然後一次又一次地保證着下不為例我們總是玩樂然後在考試前夕團結得好像葫蘆娃互相解答着一切。五班，永遠不説再見。五班，永遠是勝利者。五班，永遠是打不倒的奧特曼！

青春最後一場宴席，我們以後還要在一起聚。