精選快樂的意義作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的快樂的意義作文10篇，歡迎大家分享。

快樂的意義作文 篇1

今天天氣晴朗，我們一大早就出發前往蕭山區社會福利中心參加小記者活動。福利中心佔地很廣，面積有四萬多平方米，並且老師説有十二幢樓房呢！因為這裏的綠化很好，所以這裏空氣很好。走在林蔭小道上，聽着鳥兒清脆的歌聲，我們的心情都很好。

介紹了福利中心的情況之後，老師為我們介紹了中心裏面小朋友的情況。據説這些孩子們因為出生的時候或多或少都有一定的缺陷，所以他們的爸爸媽媽們就離開了他們。不過在這裏他們都獲得了中心的老師阿姨的關愛，每個孩子都姓蕭代表着他們都是蕭山人民的孩子！

聽完了老師的介紹，我們就開始和福利中心的孩子們一起做起了餅乾。在老師的示範下，我們先將黃油和白糖粉一起倒進一個大碗中進行攪拌，接着往裏面加入了一個雞蛋繼續攪拌，最後加入一定量的麪粉，一直等到全部攪拌均勻之後，用雙手像揉麪團一樣揉成團。最後，我們這些小夥伴們一起用擀麪杖將麪糰攤平，用模具切割出一塊塊不同形狀的麪餅放入托盤，最後只要放入烤箱裏烤制就大功告成了！

不一會兒，整間烘焙室裏都飄滿了甜甜的香味，大家的口水都快流出來了。最後我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅乾。每個小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香啊！可是我們都捨不得吃，因為我們還有一個偉大的任務——將自己親手製作的餅乾送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問了這裏的爺爺奶奶們。聽老師説，這些爺爺奶奶們都沒有親人在身邊了，收到我們的小禮物時，他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定，以後有機會，我還要來這裏看望他們！

今天的活動不僅有趣，而且還很有意義！真是快樂的一天啊！

快樂的意義作文 篇2

在每個人的生活中，每一天都是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的令人後悔莫及......而我的這一天，令我感覺到既快樂又有意義。

一個星期天，天空中下起了鵝毛大雪。我一口氣就把老師留的寒假作業寫了一大半。向來不願意看電視的我，做什麼事好呢？“啊欠！”媽媽打了一個噴嚏。咦，我計上心頭，心想：媽媽不是生病了嗎，我正好趁這個機會，幫媽媽做家務。這樣對媽媽的病恢復不是有了很大的幫助嗎？再説這也是我大顯身手的好機會呀。於是我準備好了“工具”，準備“動工”了。

我四處巡視了一遍，發現廚房裏的碗筷還沒有刷。便跑過去，挽起袖子，回憶起媽媽平時刷碗的樣子——拿起碗，用手刷洗碗邊、碗的背面......不到10分鐘，我就把碗筷刷完了。

接下來，我拿起笤帚，將地板輕輕的地掃了一遍。屋裏乾淨了一些，可還是有一些角落有些髒。於是我打了一些水，拿來了一個抹布，跪在了地上，一個角落也不落下，把屋子裏的每個角落通通擦了一遍。屋裏便頓時乾淨了。“啊......”我抻了一個懶腰，放眼一看，哇！原本髒兮兮的小屋，一個多小時就被我搞定了。這時剛睡醒的媽媽走了過來，被現在的景象嚇壞了，還以為是夢遊呢？媽媽表揚了我，我心裏樂開了花。

幹家務活雖然累點，但心裏總是樂呵呵的。並且讓我體會到媽媽平時幹家務活是多麼勞累。以後，我一定要多幫媽媽分擔一些家務活，做一個品學兼優的好學生！

這真是一個快樂又有意義的一天呀！

快樂的意義作文 篇3

今天是我們寒假第一天，心情很是輕鬆啊!可是不到七點我就起牀了，因為昨天晚上和媽媽一起制訂了寒假計劃，我得言行一致才行啊!我要過一快樂、充實而有意義的寒假，一起來看看我的計劃吧：

一、認真完成數學和英語寒假作業，完成日期是2月13日，每天做6頁。

二、每天閲讀不於少半個小時，書目是《笨狼的故事》、《笨狼的學校生活》、《它們是怎麼來的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀後感或日記。

三、舉辦第八次家庭讀書會，參加人：爸爸、媽媽、爺爺和我。

四、熟練掌握26個英語字母。

五、每天練習打字，熟記鍵盤和指法，提高打字速度。

六、幫助媽媽大掃除，我負責擦傢俱、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃，打掃樓道公共衞生區。

七、去鄭州參觀河南省地質博物館和科技館，寫1-2篇遊記。

八、每天臨摹字帖，準備參加硬筆書法大賽。

九、積極鍛鍊身體，我喜歡的項目很多：打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。

十、過完年後簡單預習二年級下冊功課，媽媽給我做了講解，我對下學期的學習充滿了信心。

這就是我的寒假計劃，內容很豐富吧!其實只要按照計劃去執行還是很輕鬆的，媽媽幫我分解了一下，每天的學習時間不超過兩個小時哦!我喜歡和媽媽一起讀書，所以讀書時間不限!其餘時間自己安排!祝我的同學們假期愉快!祝我的小博友們都能度過一個快樂、充實而又有意義的寒假!

快樂的意義作文 篇4

快樂是什麼？是美美地吃頓大餐？是甜甜地睡到日上三竿？還是不被媽媽説而自由地玩遊戲？對我來説，都不是。我最大的快樂是幫助同學，尤其是這次給同學講語文閲讀。

我有一個非常好的朋友，他叫王俊博。每個課間，我們都在一起玩，我們一起上廁所，一起喝水，一起聊最喜歡的遊戲，每個體育課和大課間，我們還在一起瘋跑着玩。週末有時我還會跟他一起聯機“吃雞”，玩“我的世界“等遊戲。

他的學習成績還不錯，但有的時候也會遇到難題。有一次，他在做語文閲讀題時懵圈了，就來向我請教。他問我：“這道題怎麼來概括全文內容。”我告訴他：“你要先瀏覽一下全文。”於是他看了一遍文章，等他看完後，我問他：“這篇文章是寫人的還是寫事的？是來狀物的還是來寫景的？”他回答：“是寫事的。”“那它寫了一件什麼樣的事情呢？”，我又問。王俊博回答：“寫了一個人幹了一件……的事，救了……，後來……。”他把文章簡單的複述了一下。“那你關注下它的起因、經過、結果。王俊博陷入了沉思，他足足想了3分鐘，我時不時地給他提示：看一下那段開頭，看一下第七段結尾。想一下中間寫了什麼。結束時發生了什麼呢？這表達了作者的什麼感情？“哦！”王俊博明白了，對我説：“是不是剛開始的時候他把……了，然後他……，最後……”。“對了！”我説，“把它寫上。”馬上，他把答案寫了出來，對我感激得像得了冠軍似的，説：“你真厲害！謝謝！”我對他説：“不客氣。你會了嗎？試着自己做一下下一道題。”他自信地説：“好！我會了。”我也又回到座位上，繼續寫作業了。

通過這件事情，我和王俊博的朋友情誼更加深厚了，我也反思以後儘量少和王俊博瘋跑瘋鬧，我要帶着他一起開始努力學習，才能得到更大的歡樂！

快樂的意義作文 篇5

於是國王去問他的一個大臣：你每天都過得十分快樂嗎？大臣回答國王：是的，我每天都過得非常快樂。那你為什麼而快樂呢？大臣繼續回答：我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫，吃了這頓飯愁着下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經給了我幸福，我不再奢求什麼，我為自己的幸福生活而快樂。國王聽了思索着。

國王又去問一個窮苦的農夫：你活得快樂嗎？農夫笑着回答：陛下，我活得很快樂。國王接着問：你每天都可能吃不飽飯，怎麼還會快樂呢？因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨着他們。我很健康，我為我有個健康的身體而快樂。國王似懂非懂的點了點頭。

盲人的回答使國王大吃一驚，他疑惑地問；我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂；貧窮的農夫為自己擁有着健康的身體而快樂；而你，又擁有着什麼呢？生命盲人堅定的回答，上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之症的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個世上。

國王聽了盲人的一番話，恍然大悟：原來快樂如此簡單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂無處不在。從此以後，國王每天都過得很快樂了。

快樂的意義作文 篇6

9月22日是傳統的中秋佳節，我們全家一起去外婆家，過一個團團圓圓的中秋節。

來到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的身邊，嚷着一起做遊戲。於是，我們開始玩捉迷藏，説好誰贏了誰就能得到一個月餅。由於外婆家的房子有三層樓，所以，玩起這個遊戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室裏，弟弟妹妹怎麼都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪裏，快出來吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室裏走出來，獲勝的我得到了一箇中秋月餅的獎勵。但是，我可沒有一個人獨吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直誇我是個懂事又可愛的好孩子。

下午，大雨終於停了，天彷彿格外地藍。看着外婆家門後的羽毛球拍，我興奮地拿了下來，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始，我根本就不會打，連球也發不過去，更不用説對攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要泄氣。看着在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習了。過了不久，我終於能夠發球、接球，也能和外公展開對攻了。我開心極了，雖然玩得滿頭大汗，但是，我還是堅持到最後。等到快吃晚飯進屋時，我已經筋疲力盡，但我心裏卻是非常開心，因為，我學會了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什麼事情，只要努力，就一定會取得成功。

這真是一個快樂而有意義的中秋節啊！

快樂的意義作文 篇7

今年的春節無味但是快樂……

“劈劈啪啪，劈劈啪啪”耳邊響起的陣陣鞭炮聲迎來了孩子們最愛的春節。春節在孩子們的眼裏，就是能讓愛放鞭炮的自己過把癮。我很開心地迎來春節，但當春節到來時，自己的快樂卻不知到哪兒去了。因為我長大了，再不是以前那個天真地嚷嚷着要父母買鞭炮的孩子了。談起鞭炮，我的眼睛裏再沒有以前那種閃爍的光芒了。

一天，我去奶奶家玩。今年奶奶去香港旅行了，吃飯時奶奶的位子空空的，我的心也空空的。吃完飯，正當我想坐下看會兒電視時，我6歲的妹妹喊着要我下去放鞭炮給她看。沒辦法，妹命難違。我慢吞吞地走進後院，極不情願地拿起打火機，本想找個藉口逃掉的，可這時，我看見了妹妹眼中正散發着我小時侯的那種希望的光。不知怎的，我竟不由自主地耐心地放完整整3箱的鞭炮和眼花給妹妹看。當我看見妹妹見到金燦燦的煙火高興地跳起來時，感到十分無味的我突然覺得很快樂。這時我想起一句話“當你為了讓別人能快樂時，那麼你會是最快樂的人”。……

今年春節我覺得很無味但感覺很快樂。那一天，我真正長大了……

快樂的意義作文 篇8

快樂是人生的維他命、生活的調味劑，缺少它人生將是平淡無味、索然無趣。快樂也是一天是24小時，難過也是一天，何不找出自己的快樂方程式，讓自己以微笑度過每一天。對我來説，温暖的家就是製造快樂的泉源，更是名副其實的加油站。

猶記那天，清脆的鐘聲劃破天際，老師手上拿着批改完的試卷，有些人依然保持着天塌下來也有人幫我頂的豁達人生觀；有些人一副兵來將擋水來土掩的氣魄。然而，我卻座如針氈，因為那次的數學題目太多，我還來不及寫完，導致月考成績不理想，內心五味雜陳，懊惱不已……

回到家，媽媽鼓勵着我：“要樂觀面對挫折，不要害怕失敗，找到問題的關鍵，從失敗中爬起，再把不懂的地方學會，以免下次月考重蹈覆轍。”聽完媽媽的一番話，掃除了心中的陰霾，姐姐也説：“人生不如意之事十之八九，挫敗，是人一生必經的過程。”爸爸回到家，摸摸我的頭，和我一起看電視，陪我捧腹大笑，也不時的表達意見，原來，爸爸安慰的祕訣，就是陪伴着我！

走進房裏，和姐姐倚着窗邊，任風吹拂，拿起一本書，與凱妮絲一同逃亡與殘殺，浸身於戰場中；和爸爸喝着熱呼呼的牛奶，拿起一本書，與盧蘇偉一同騎自行車環島，享受汗流浹背的感覺，爸爸看着我，笑了笑，迷人的小酒窩浮現在臉頰上，慢慢地問道：“要不要和我一同去環島？”；和媽媽吃着濃郁的蛋糕，拿起一本書，與侯文詠一同大笑，陶醉在充滿歡笑聲的家庭，和大潘一同解答：天作之合到底是“合”還是“不合”？看完各式各樣的書籍，書籍像有魔力一般，像陽光一樣，灑落一地，照亮了原本灰暗的心靈，温暖了我的心，因為和家人一起看的書，比一個人享受孤獨更有效！

如茵的草地，蔚藍的天空，朵朵白雲隨風飄動着。逆着風，我奮力踏着踏板前進，陣陣風迎面而來，全家一同騎着自行車，沿路騎到八里海岸，眼看着前面是一波接一波的上坡，心中的小惡魔開始吶喊着：“放棄吧！”但看着家人們一一都騎了上去，即使到一半中往下滑落，也不妨要試試看，只見姐姐丟下一句話：“加油”便不見蹤影，這句話戰勝了我自己，我賣力的踏着，終於，我抵達了目的地。“人生的光榮不在永不失敗，而是能屢仆屢起”從騎自行車這件事中，我明白了這個道理。

“快樂的祕訣就是不使自己不快樂”我想，和家人一起分享喜怒哀樂，一同沉浸在書本的國度，一快兒上山下海，就是最快樂的事。我愛我的家人，也愛這提供我動力來源的加油站。

快樂的意義作文 篇9

很多人認為快樂的意義在於吃喝玩樂、有錢有勢，但我卻認為幫助別人才是一種正真的快樂。

小時候的我，一直認為玩是一種快樂，直到我目睹了這件事才改變了我的看法。

那是一個寒風呼嘯的冬天，外面的風颳得樹不停地跳舞。雨點敲打着窗户，像是要把玻璃敲碎。過了一會兒，雨下得小了一點，於是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲，我渾身上下裹得嚴嚴實實，才敢出門。我撐開雨傘，走進濛濛的細雨中。

買完饅頭回來時，我看見一個老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿着單薄破舊的`衣服，雙目微閉，嘴脣變得烏黑，面前放着一隻破裂的小碗。我不禁很可憐她，想給她一個饅頭。可就在這時，我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，我心想：還是算了吧！我轉過身，準備回家。

正當我準備縮着脖子回家時，身後響起了一個清脆可愛的聲音：“老奶奶，我這裏有一件毛衣和一些錢，您拿着吧！”我扭頭一看，是一個八九歲的小姑娘，可愛的圓臉蛋兒上掛着幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來，驚訝地看着小女孩，一時竟不知該説什麼。小女孩聽見媽媽在叫她，於是她把毛衣和錢遞給老奶奶，跑走了。老奶奶感激地目送着母女倆消失在迷濛的細雨中。

看見了這一幕，我非常羞愧，趕忙從饅頭袋裏掏出一隻大饅頭，遞給了老奶奶。老奶奶眼裏噙滿了淚水，咬了一口饅頭。這時，我很快樂，我轉身離開，老奶奶目送着我。

有些人過着快樂的生活，但那是虛偽的，這無非就是有錢，而有些人過的才是真正的快樂的生活。

快樂的意義作文 篇10

我寒假過得好開心啊!

我每天上午在家裏看書、畫畫、學習;這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經常會帶我出去溜達。寒假裏，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。

冬天的五福源原來是那麼的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當時還有一個“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最後就沒有美景可以看了。

在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現場做碗的演示，只可惜當時遊客太多，我不能親手製作一個，只好等下次再有機會了。

從外婆家回來的前兩天我們去了吳家園水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達目的地的。爸爸説步行可以慢慢領略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領略的意思，還給我解釋了一遍，然後我們一起高興地領略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數台階，數到一百多的時候給數忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很乾淨很乾淨。媽媽説，我們平時飲用的自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。

除了上面説的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區的孩子，獻上了我的一份愛心。老師還誇我捐的多呢，我好開心!

這就是我的快樂並且有意義的寒假，同學們的寒假是怎麼過的呢?