知識競賽閲讀題試卷的題目
這學期我們學習了幾篇文言文,想必你也掌握了一些學習方法,下面就讓我們來試試。
(一)
王戎七歲,嘗與諸小兒遊,看到邊李樹多子,折枝。諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之信然。
(註釋:①嘗:曾經。②信然:果真這樣。)
1. 這篇文言文講了一件什麼事?
2.用自已的話説説王戎説的話。
3.從他的話中,你覺得王戎是個 的孩子
(二)冬日抒情
冬天是透明的。
透過稀疏的樹林可以看到湖上的冰雪,看到遠山和村莊,看到像螞蟻那麼小的一串行人。冬天就像它結成的冰那樣透明。像X射線可以透視人體的骨骼,冬天可以使人透視宇宙的心臟。
冬天使人清醒。
一個朋友告訴我一個海外遊子的故事。他是個音樂家,多年前由於不得已的原因,去了新加坡,後來擔任了一個樂隊的第一提琴手,並把家屬接了去。以後他每年冬天都要獨自回國一次,他説就是為了要呼吸一下祖國的冬天的涼氣,那使他渾身舒適頭腦清醒的涼氣。
因此我也想到南國的'冬天,去年此時我正在廣州,在那滿是綠葉覆蓋的叢林中,我發現有一種無葉的樹,枯樹上面開出火紅的花,而那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。我驚喜地向本地人打聽,原來它叫象牙紅,只在春節前後才有紅花,過了嚴冬就長滿樹葉了。過去在詩詞中都未見過象牙紅,最近出版的詩集《龍膽紫集》,是李鋭同志在秦城監獄寫的,趙樸初同志讀後贈作者一道詞中,有一聯對仗非常工整的句子:
血凝龍膽紫
花發象牙紅
巧妙還不在於對仗工整,如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上開出火紅花朵(其實不是花朵,可能是果實)的象牙紅樹的形象,你就更能體會“花發”與“血凝”的對立和聯繫了。
冬天的水仙也是很美的,然而它的性格和象牙紅恰好相反,它必須在温室中,必須不多不少的水分和陽光,才能保持冰肌雪骨,像凌波仙子那樣亭亭玉立。在很短的生命中,一旦失去照顧便萎謝了。
水仙開過,冬天就快要過去了。湖水的冰開始解凍了,有經驗的人卻知道湖中心的冰有二尺多厚,一時化不了。可岸邊已閃着水光,看不清哪裏是結實的冰,哪裏是薄冰上飄着水,要走到湖中心,必須先從岸邊走起。孩子們被吸引着比試履薄冰的膽量,冰上發出咔嗞咔嗞的響聲,一個兩個三個……走過去,發出勝利的歡笑。
“冬天來了,春天還會遠嗎?”這句名詩幾十年來不斷被人引用,無非是象徵着希望,然而,自然的規律,時間的循序是必須的,人間的規律雖也有必然性,卻可遲可早。在這透明的冬天裏,人們可以用清醒的頭腦,認清腳下的路,但還是一步一步地走,躺着不動或再走彎路,都會推遲希望的實現。
1.“透”字在字典中的解釋有:①穿透,通過;②極度;③顯露;④達到飽滿、充分的程序。在“透明”中“透”應取第 種解釋,在“透過”中“透”應取第 種解釋。
2.從下列句子中找出沒有比喻的一句( )。
A.冬天就像它結成的冰那樣透明
B. ……才能保持冰肌雪骨,像凌波仙子那樣亭亭玉立。
C.那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。
D.……看到像螞蟻那麼小的一串行人
3.仔細閲讀文章,選出對文意理解正確的一項。( )
A. “血凝龍膽紫,花發象牙紅”不僅對仗工整,而且運用對比辭格,褒貶分明。
B. 文章第4自然段對那位音樂家離國去新加坡的做法委婉地進行了批評。
C. 第7自然段對水仙的描寫先褒後貶,作者的主導傾向是貶。
D. 倒數第2自然段寫孩子們試着履薄冰,主要是為了表現他們的活潑可愛和不怕險阻。
4.選出對最後一自然段理解有誤的一項。( )
A. “冬天來了,春天還會遠嗎?”這一名言只能用於大自然,不能用於人類社會。
B. 人類社會之春的到來雖然是必然的,但時間上可遲可早。
C. “躺着不動或再走彎路”會延誤春天到來的進程。
D. 這一段與開頭四段前後呼應,使文章結構嚴謹縝密。
5.象牙紅與水仙的相同處是 ,這一點是通過“ ”字表現出來的。不同之處:象牙紅 ,水仙 ,象牙紅 ,水仙 。
6.下列描寫象牙紅的詞語有什麼寓意?
(1)“無葉”“枯樹”“扭曲”
寓意:
(2)“伸展”“火紅”“一串”
寓意:
六、口語交際。
小A在班裏老愛惡作劇。這時,他又偷偷摸摸地走到小B後面,只見小A他(人物描寫):
這時小B眼看就要翻臉了,站在一旁的你趕快上前阻止他倆説:
對小A説:
對小B説:
你認為他倆引起糾紛的原因是什麼?為解決此矛盾,請你給全班寫一份建議書。內容不要超過250字。
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