爬行的意義和重要性
1、充分訓練爬行
目的:爬行是智能發育的重要行為模式之一,通過鍛鍊提高爬行的熟練程度, 擴大認識範圍,促進心理髮展。
方法:經過一個多月爬行的訓練,使寶寶逐步由原先手、膝爬行發展到手、足爬 行, 爬行的動作也由不熟練、不協調轉變為比較熟練和協調家長可用一些孩子喜歡的 玩具逗引,讓孩子興高采烈地一會兒向前爬 ,一會兒向後爬 ,一會兒向左爬,一會兒向右爬,一會兒快速的爬,一會兒又轉着彎爬。越爬越高興,爬的花樣 也越來越多。
2、扶物站起、坐下
目的:通過主動拉物站起,坐下的`反覆練習,訓練腰和腿部力量。
方法:將小兒放入扶欄牀內,先讓孩子練習自己拉着欄杆站起,然後再用玩具鼓勵孩子 主動坐下去;過一會兒又拉着牀欄杆再站起,過了片刻再主動坐下去。如此反覆 鍛鍊,增加腰和腿部力量。
3、邁步學走
目的:練習兩腳移動邁步和下蹲。
方法:讓小兒學坐行車,開始小兒可能後蹲後退,大人可幫助扶車,向前推移,使小兒雙腳向前移步前進將小兒放在活動欄內,大人沿着活動欄,手持鮮豔帶響的玩具
放在欄內,讓小兒在扶欄移走幾步.在小兒活動欄內,放些能吸引小兒的玩具, 讓小兒自己扶欄蹲下去拾玩具或在欄內下蹲後爬行去取它。
4、繼續練習被動體操
開始做自動體操,促進全身肌肉和關節活動的發展。
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