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有關意義的作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的意義的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關意義的作文合集六篇

意義的作文 篇1

今天,是個意義非凡的日子,還記得三年前的今天,哥哥姐姐們為我帶上了鮮豔的紅領巾,三年後的今天,我們也成為了那時的哥哥姐姐,這是光榮的時刻,也是感人的瞬間,這一天讓我永生難忘!

第二節課一結束,我的心就砰砰地跳了起來,當 張老師給我們發火紅的紅領巾時,我感到特別的光榮和自豪,我捧着鮮豔的紅領巾,心中暗暗想:“我一定要把這件事做到最好,不能讓弟弟妹妹失望。”

當響亮而清脆的音樂聲響起,我便嚴肅地下了樓,心想:“這意義非凡的時刻終於到啦,我欣喜若狂!”來到操場後,我們站得比誰都挻立,因為誰也不想在許多家長和弟弟妹妹前出洋相,接下來弟弟妹妹展示了體操力達指尖。

激動人心的時刻來臨了,我們要給弟弟妹妹戴紅領巾了,儀式開始時,我的神經立刻繃緊了,只聽主持人説:請四年級同學為一年級同學佩戴紅領巾。我們莊嚴的右跨一步,向前走去,來到了一個弟弟身旁,他面帶微笑,我想:“他應該是太開心了,因為他要成為正式的少先隊員了。”接着我打開紅領巾,翻開他的衣領,把紅領巾戴上,再把衣領翻下,紅領巾就戴好了,這是個激動人心的時刻,對我和他來説也是意義非凡的,他的笑容更加燦爛了,更加陽光了,我心裏也不由得有了幾絲自豪,幾絲光榮!

回憶起那時的我,也是這樣的歡呼雀躍,這樣的激動無比,今天則是我為弟弟妹妹戴紅領巾,我的心情是這般緊張,這的我比那時的一年級的我多了幾分自豪,幾分光榮!

意義的作文 篇2

如今社會到處都在談論減負這個話題,有許多人提倡它,也有許多人反對它。之所以有人反對它,是因為人們不完全瞭解它。

上面減負,下面各級學校只好照辦,於是學生們的作業沒了,在校時間短了,遊戲時間長了,這樣做必然會導致一些學生成績下降。

孩子們的成績下降了,家長們自然不同意,自然會將責任推到減負的頭上了,從而有些家長們反對減負了。

當然反對減負的還更有的是一些守舊派,他們信奉十年寒窗的所謂真理,用各種條款束縛孩子們的活動,讓孩子們成天在堆積如山的作業,讓孩子參見各種課外補習班,一天24小時控制及孩子們的時間。這樣做,其實起不了什麼作用,只會讓孩子們厭惡學習。失去興趣,就什麼事也幹不好了。這樣望子成龍心切的家長們又怎樣能讓自己的`孩子真正的成龍呢?

反對減負的人是有很多,原因有很多方面。但家長們是否應該徵求一下孩子的意見呢?我相信更多的孩子還是支持減負的,因為減負不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負擔。孩子多少還是應該要有些負擔的,肩負應該是減輕學生過重的負擔的。

意義的作文 篇3

春天到來之際,沒有温暖,每天都是無盡的寒意在鞭撻着我瘦弱的身軀,我不曾像它屈服,頂着寒風我仍然來到教室。當目光在教室轉了一圈之後,一股更強大的“寒意”逼上心頭,而此“寒意”卻非彼寒意,而是發自內心的落寞。春天,一個雙義詞,不但代表着新生命的開始,也代表着戀愛的開始。但是我的春天,除了寒意,還是“寒意”。因為我這邊的春天有着比擬冬天的氣温,因為我的“春天”花未開便已凋零。

看着周圍熟悉的臉龐,仍有幾位同學叫不出名字,不知道自己的大學生活究竟是成功亦或是失敗。也許是成功吧,因為我對於法律的知道從無到有,從有道瞭解,從瞭解到基本的運用。還有那幾個死黨,那幾個總是叫着小虎牙的女孩兒,和他們在一起總是輕鬆愜意。我的大學生活亦或是失敗吧,因為自己雖然學習了法律,卻只是皮毛,瞭解了法律卻過不了司法考試,會運用法律卻只是基本的。就連大學生的戀愛我也是一塌糊塗,除了傷心,還是傷心。

別人總是説大學生活是美好的,但是來到大學生活之後我才發現,電視劇裏面的大學生活是美好而幸福的,但是我們的生活卻不是,三點一線的生活,疲憊的身軀,頹廢的狀態,就是我們的真實寫照。在這樣的環境我仍然渴望一份自由而美好的戀情,從未放棄。但是現實卻給我一次次的打擊,但是我仍舊不屈服。我向你説着她的事,她説我花心,我承認我會盯着美麗的背影。她説我言而無信,我承認有些事情現在的我還做不到。但是她唯獨不能説我不夠專情,因為我的付出,大家都看着,我的努力,大家有目共睹,我的好,她應該能夠感受的到。我不曾怪她,不曾怪過任何一個人,只能説是天意如此,沒能讓我更早的遇見她。

一場細雨滋潤着熟悉的而陌生的世界,熟悉的是世界仍然是那個世界,陌生的是社會上有着許多我還不瞭解的事。走在雨後的學校小路上,發現路邊已經有翠綠的芽兒出現,一顆又一顆,連成一片又一片。對呀,春天已經來了,望着漸漸綠起來的校園,呆呆的站着,傻傻的笑着。

我好像忘記我對你説的那句話了,“你的身後還有我,我會撐着你”。因為要撐着你,所以我要像新生的小草,不屈服。哪怕是弱小的身軀,仍然要撐起一片天。

意義的作文 篇4

星期四下午,老師告訴我們,明天下午要去街上刮小廣告。我聽了十分高興。

第二天,一上午,我都沉浸在快樂和喜悦之中。好不容易熬過了下午,我們帶着小鏟子高高興興地出發了。我們兵分兩路。個子高的跟老師一隊,個子矮的跟校長一隊。

開始行動!我們先用水壺澆上一點水,再用小鏟子不停地刮。但是,有些小廣告很難刮下來。我心想:這些不法分子真可惡,他們不知道他們這樣做會影響城市的美觀嗎?時間過得真快,轉眼間一個小時過去了。我們和四(一)班在大隊集合。

回到班,我有種説不出來的快樂,也許這就是為城市出一份力的快樂吧!

讓我們攜起手來保護我們城市的美麗吧!

意義的作文 篇5

今天是星期六,我起牀後,感覺天氣暖洋洋的,一點也不像冬天。我穿好衣服,爺爺説:“今天要吃得飽飽的啊,我們去爬山。”吃過飯,我們全家就開車去了天平山,離天平山還好遠,車就不好走了,好不容易我們到了天平山!山上的人好多啊!

我們沿着彎彎的山路往山上爬啊爬,才到了半山腰,我就累了,找了一塊大石頭坐,看山下好美啊!綠樹滿山,樓房緊挨,小汽車來回跑。晃動的人影,很小很小。

我們就快爬到山頂了。舅舅問一個叔叔:“上面好玩嗎?”

叔叔説:“不好玩,上面只有一座小亭子,裏面也沒什麼。”

“那你知道白馬澗在哪兒嗎?”

“知道,從這兒下坡往裏走,就是白馬澗。”

於是我們就繞道去了白馬澗。白馬澗的風景真迷人!我們走過了十里棧道,走過了小橋,來到了龍池。池水好清啊!魚又多又大,可好看了!它們在水裏游來游去。我們還去劃了黑貓警長的小船。

翻過小山,回到天平山,我觀看了高空飛車!表演太精彩了,也太嚇人了!

舅媽帶我去看別人寫生,有人畫樹林花草,有人畫山水樓台,他們畫得太好看了,就像真的一樣!

離開天平山的時候,我看見還有很多人排着隊來天平山玩。我們一家就開着車回家了,我和弟弟在車上就睡着了。

今天,我好累啊,但我又真高興!今天真是有意義的一天!

意義的作文 篇6

那天因為競選失敗,我非常傷心,於是被爸爸拉了出去散步。可是外面的天氣好像在配合我的心情似的,陰沉沉的,看上去隨時都會大雨滂沱。

路邊的街道上也空蕩蕩的,沒有什麼人,我們邊走邊聊,不知不覺中已經走了很長的一段路。有些累了,於是我坐在長椅上歇息,爸爸對我説:我去買些東西,你就在這坐着,不要亂走,小心我找不到你。

我靜靜的坐着,等着爸爸回來。無聊中,又回想起今天的傷心事,頓覺沮喪,長長的歎了一口氣。這時,幾聲叫賣聲傳入了我的耳朵,炒栗子,糖炒栗子,有沒有人來買啊,好吃的糖炒栗子周圍的人本就少的可憐,過了好幾分鐘才有一兩個人從那裏經過,更是幾乎沒有一個人往他那兒撇上一眼。

在這樣的天氣,只有零星的路人,他將如何把這栗子賣出去呢?我側過身子好奇地望向他,有些替他擔憂。10多分鐘過去了,依然是無人問津,可他好像不知道放棄是何東西似的,還在不停的叫賣。看來好像沒什麼希望了,正打算轉過頭,突然,有兩個人上前問詢,不大工夫,又有好幾個人圍上來,最後不少人都買了他的糖炒栗子。

眼前的這一幕讓我十分震驚,這時候爸爸回來了,他笑着對我説:街道上本來人都沒有幾個,但是那個小販周圍卻有這麼多個人,這到底是為什麼呢?

我思考了片刻,對爸爸説:是因為他沒有放棄。爸爸笑着對我説:不光是這樣,街道上就算沒有幾個人,他還是在努力爭取拉到顧客,一直堅持到最後。因為他知道,凡事都要靠自己爭取。他的臉色逐漸變得嚴肅了起來,鄭重其事的問我:你明白了嗎?

我仔細想了想,恍然大悟原來您帶我來這兒,是為了讓我明白這一點---凡事都要靠自己爭取,而且爭取的過程中千萬不能放棄,否則就會半途而廢,前功盡棄。爸爸聽了我的話,滿意的笑了,對我説對!就是這樣。

這下我終於明白了,這不就是我沒有被選上的原因嗎?開始我也是盡心盡力的完成着工作,但是後來我漸漸的不耐煩了,覺得我這樣做已經足夠好了,就能選上了,不需要再做些別的了,但是和我一同競選的同學並沒有放棄,還在繼續堅持,努力為自己爭取着成功的機會,所以他最後被選上而我卻失敗了。

回家的路上,不知是我的錯覺還是心情變好的緣故,我覺得天也沒有原來那麼陰了,眼前的一切都豁然開朗,美好如斯。這次出來的所見所聞,真的讓我受益匪淺,更明白了什麼是爭取,為什麼要爭取,怎樣去爭取。

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