紅領巾的意義作文(3篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的紅領巾的意義作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾的意義作文1

我剛上學時，總怕大同學欺負我，所以得有大人接送。接送我的，不是奶奶，就是爸爸。為麼別人不接送?媽媽上班早，下班晚，來不及;爺爺呢，走路慢，耳朵又聾，我説話，他聽不見，所以不要爺爺送。上了一陣，就跟哥哥一塊兒來去，他也在南大附小上學。他叫靳簡明，是我伯父的兒子。 我入隊的那天，光想早點回家，一放學忘了去找哥哥，就自己回家了。我一邊走，一邊看着紅領巾，根本沒想有誰欺負我，只是想:“哥哥頭一學期就戴上了紅領巾，爺爺奶奶那麼高興，還獎勵他一大塊巧克力。現在，我也在頭一學期戴上了紅領巾，看看爺爺、奶奶有什麼表示。”

平時回家，總覺的路特別遠，可那天，很快就到家了。我一邊敲門，一邊大聲喊:“奶奶，我回來了!”奶奶把門一開，見只有我一個人，就吃驚地問:“小子，你怎麼回來的?—哥哥呢?”我説:“我是看着紅領巾回來的，我人隊了!—哥哥，我忘了去找。”

奶奶把我抱起來，農泉我的臉蛋兒，摸摸我的紅領巾，笑着説:“我孫子長大了，有r小政治生命了，也能自己回家了;你想要什麼，奶奶給你 r}我從奶奶懷裏溜下來，仰着臉説:“我不要巧克力，我想要 。個盯那樣的書包。”奶奶説:“好!一會就去買。”我説:“以後再不要接送我了，我就自己上學自己回家，也不去找哥哥、等哥哥了。奶奶，你放心，老師不許大同學欺負小同學，再説，我都帶上紅領巾了。—一奶奶，什麼叫政治生命?”奶奶説黨員、團員、少先隊員，都是有政治生命的人。我似懂非懂，忙着寫作業，就沒再問。

紅領巾的意義作文2

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”伴隨着雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起，我的熱血湧動着，脖子上的紅領巾也隨着我心的湧動而飄揚，看着這鮮血般地紅領巾，我心中頓時充滿了一股責任感。

這責任感如同一劑抗奮劑，使我能夠積極努力地學習。

這責任感如同一雙鋭利的眼睛，時時刻刻監督着我的一舉一動，讓我不敢有絲毫懈怠。

這責任感如同一盞明燈，讓我遠離黑暗，走向光明。

當然，這種責任也不是輕易能夠承擔的，要想承擔好這份責任，就必須去付諸一定的行動，否則，就愧對了你頸間的那條紅領巾了。

而我，既有愧對紅領巾的.時候，也有實現對紅領巾諾言的時候。記得有一次，我在公共汽車上舒適地坐着，享受着這美好時光，這時有個老人上了車，他正在尋找着空位，可無奈，車上不僅沒有空位，還存在着人擠人的現象，我看到了，便主動讓位給他坐，可是，我一點不後悔，因為那是我們少先隊員應該做的。當然，我沒有兑現的諾言也有很多，比如對老師説謊，失信與朋友……等等。但我會努力着去嘗試，去做好。

現在，我已經成為了一名中學生，不用佩戴紅領巾了，而它，已然要長眠了。不過，雖然，脖上沒有紅領巾，但我的心上卻多了條紅領巾。其實，佩戴紅領巾只是一種形式，紅領巾的真正含義是要教導我們在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，當我們做到這三點時，我們的頸上就無需系紅領巾了，因為紅領巾已經牢牢繫住了我們的心。

紅領巾的意義作文3

秋假的一天，我們“探索小隊”舉行了一次“飄揚的紅領巾”活動。

早上九點，我們在普金家園小區門口集合，那一天，我們每一位隊員的胸前都佩戴了鮮豔的紅領巾，手上拿着小隊旗。在這建國60週年之際，為了讓大家更瞭解祖國的發展和少年先鋒隊，所以我們執行了第一項任務——發“建國”“建隊”的宣傳資料，我們小隊七個人，個個手裏拿着資料，紛紛向小區的四周發放。我看見在我的前面有一位老奶奶，我三步並作兩步的追了上去，雙手把資料遞給了她，緊張的説“奶奶，給你一份資料，瞭解一下我們少年先鋒隊的發展。”老奶奶連忙接過去仔細的站那裏看了起來，看到老奶奶認真的樣子，我心裏美滋滋的。緊接着，一位叔叔迎面向我走來，我馬上迎了上去，連忙把資料遞給了他，叔叔笑眯眯的也認真的看了起來，還對我豎起了大拇指。此時我望着胸前飄揚的紅領巾，心裏感到特別自豪。

資料發完後，我們實行了第二項任務——讓許多叔叔、阿姨們留言，叔叔阿姨們留下了精彩的留言。比如：“祝少先隊員天天向上”，“祝少先隊活潑團結”…等等。我們還給留言的叔叔阿姨們贈送了紅領巾徽章和車貼。

活動很快就結束了，這次活動既讓大家懂得了中國少年先鋒隊的知識，也鍛鍊了我們的能力，真是一次有意義的活動，真是有意義的一天。