關於《回延安》教案設計的內容

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《回延安》教案設計（精選7篇）

作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《回延安》教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《回延安》教案設計篇1第一課...
《回顧拓展六》的教案設計

學習目標1．交流描寫課文中人物外貌、動作和語言的語句以及這些語句的好處，發現描寫人物的方法。2．熟讀並背誦名言，養成積累的習慣。3．讀懂漫畫內容，瞭解漫畫集《父與子》。課前準備1．準備自己的習作本或讀過的課外書。2．瞭解...
《本命年的回想》教學設計方案

教學目標：一、學習有條理展現春節民俗風情二、品味生動傳神的語言三、理解春節包含的民族文化內涵四、培養學生熱愛生活、熱愛傳統民族文化的思想感情重點難點：重點：學習有條理展現春節民俗風情;品味生動傳神的語言難點：...
《回顧拓展》的優質教案設計

教學目標1．引導學生正確認識父母對待自己的態度，並用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式。2．在交流的過程中，練習口語交際的能力。3．在習作中，學會表達自己的真情實感。4．在習作中，嘗試使用人物的外貌、語言和動作的描寫方...
教師安全教學教案設計

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的教師安全教學教案設計，供大家參考借鑑，希...
《平安回家》教學設計（通用10篇）

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《平安回家》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《平安回家》教學設計1...
《回鄉偶書》教案設計

【教學目標】1、認識8個生字。會寫6個字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。3、懂得熱愛家鄉，珍惜友情。【課時安排】2課時。【教學過程】第一課時一、激趣引入師：剛才有個小朋友一臉興奮地告訴我，本週六...
回顧拓展三語文教案設計

教學目標1．通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導學生學習作者如何通過環境和人物的心理活動進行細緻的描寫，六上語文教案回顧拓展三。2．讀背並積累中華傳統美德的名言警句。3．推薦課外讀物。教學重難點：通過交流平台，體...
《平安回家》教學設計

生命對於我們只有一次，珍惜生命，平安回家，我們就必須要學會一些自我保護的本領。下面是小編收集整理的《平安回家》教學設計，希望對您有所幫助！教學目標：1、瞭解有關的'交通標誌和交通規則，平安度過每一天。2、培養學生的自...
安要塞鼓教案設計

一、教學目的1．感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2．學習文章形、神結合的語言。二、課型設計品讀課三、預習要求1．落實字詞，會讀會寫。2．簡單瞭解作者情況。(印發資料)四、教學設想這是一篇詩化的散文，有着雄渾偉奇的畫面，更有着與畫...
《回延安》優秀教學設計（精選6篇）

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《回延安》優秀教學設計（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
延安我把你追尋的教案

教學目標：1通過學習這首詩，懂得發揚延安精神的重要。2瞭解全詩的內容。3有感情地朗誦這首詩。教學重點：1瞭解詩中所説的事物的含義。2讀出詩的節奏和韻律。教學時間：一課時教學過程：一.引入師：同學們，你們喜歡古詩嗎？誰能有感...
回顧拓展二教案設計

【教學目標】１、回顧本單元學習內容，交流綜合性活動中的情況和收穫。２、積累愛國格言。３、展示本單元的學習成果。【教學重點】回顧本單元學習內容，展示本單元的學習成果。【教學難點】交流綜合性活動的情況和收穫。【教學...
《舟過安仁》教案設計

《舟過安仁》體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。下面是小編整理的《舟過安仁》教案設計，大家一起來看看吧。教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀全詩。2.理解詩句的意思。3.想象詩中所描繪的情景。4.用畫的方式自由表達...
《回聲》教案設計

《回聲》這是一篇科學童話。它通過小青蛙在石橋洞裏聽到自己的回聲以及和媽媽對話，生動有趣地説明了什麼是回聲和產生回聲的原因，深入淺出地告訴了我們一個科學知識。下面是小編整理的《回聲》教案設計，歡迎大家參考。【...
《回延安》語文習題精選

一、選出注音正確的一項：（）A.釀niàng酒杜甫fǔ黍shù白羊肚dù手巾B.釀ràng酒杜甫pǔ黍shǔ白羊肚dǔ手巾C.釀rǎng酒杜甫fǔ黍shǔ白羊肚dù手巾D.釀niàng酒杜甫fǔ黍shǔ白羊肚dǔ手巾二、選擇最恰當的詞填在括弧裏...
回鄉偶書教學設計

回鄉偶書這首詩寫出詩人內心複雜的情感，對家鄉和親人的懷念，寫出萬年安逸生活的情趣。下面是小編整理的回鄉偶書教學設計，歡迎大家參考。回鄉偶書少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。這首詩運...
《回延安》優秀教學設計

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《回延安》優秀教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《回延...
《朱䴉飛回來了》教案設計

第一、教學過程：1、認識並掌握本課生字新詞。2、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會人與自然的關係;細細體會文章的題目飽含了作者怎樣的感情。3、在熟讀課文的基礎上，引導學生複述課文內容。第二、教學重、...
《童年的回憶》教案設計

文本細讀：這篇文章節選自安徒生的自傳《童話人生》第一章。通過對童年生活場景的回憶，展現了作者小時家庭生活的艱辛，父母的樂觀以及對作者深摯的愛。安徒生用他特有的質樸率真的語言，描繪了他的童年時光，字裏行間處處洋溢...
《回聲》教學設計

《回聲》是長春版義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第六版塊的一篇精讀課文，本單元的主題是看科學。這篇科學童話，借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展示了一個生活中常見的物理現象——回聲...
國小安全教育教案設計

導語：安全教育是一個長期、連續的過程。國小生年齡小，自我保護意識差，每次活動前、放假前的安全教育都是必不可少。今天小編給大家整理了國小三全教育的教案，需要的朋友可以看看教學目標：1、瞭解校園安全隱患。2、掌握安全...
《十六年前的回憶》教案設計

本文是回憶錄。作者採用第一人稱的敍述方式，回憶了父親被害的全過程，內容真實可信，語言樸素自然，既具有文學價值，又具有很強的史料價值。下面是小編整理的《十六年前的回憶》教案設計，大家一起來看看吧。設計理念“閲讀是一...
《回聲》第一課時教案設計

教學目標：1.在語境中，認識“呱、紋、圈、返”等生字，學寫“影、倒、遊”三個生字。2.在畫一畫、讀一讀、玩一玩小青蛙的話中，發現語氣詞的特點，並初步進行遷移運用。3.圈圈、做做青蛙媽媽動作的詞，體會動作的連貫性，圈圈、畫...
《回延安》教案設計

第一課時一、明確目標瞭解作者的思路，理解第一部分和第二部分的內容，語文教案－《回延安》2。二、整體感知《回延安》是賀敬之1956年重回延安參加“五省（區）青年造林大會”時寫的一首抒情詩。詩人1940年到延安，1946年離開延...