淺談人際交往之與老師交往的九條禮儀規則

導讀：與老師成為真正的朋友，是每位學生都想做到的。每位同學也都喜歡那些把自己當作朋友的老師，所以瞭解一點師生禮儀……

與老師成為真正的朋友，是每位學生都想做到的。每位同學也都喜歡那些把自己當作朋友的老師，所以瞭解一點師生禮儀的知識，有助於讓老師對你產生好感，這也是青少年學生走上社會必須掌握的社交禮儀。

1、不要直呼老師的姓名，呼喚老師時，至少應在名字加上“老師”二字。對於博士生導師，50歲以上的教授，或者某領域傑出的專家、學者，不論性別都應當尊稱“先生”。

2、與老師相處要以誠相待，不要以為自己很聰明“哄騙”老師。

3、犯了錯誤在老師面前要大膽坦誠地承認，不要躲躲閃閃，因為犯錯誤的學生在老師心中依然是可愛的。

4、學生組織的活動要設法獲取老師的支持，請老師提點建設性的意見。老師會因被尊重而感到高興。

5、不要當着其他老師的面提的問題一下子把老師給問住了，如果出現這種情況，可找個話題差開，免得出現尷尬局面。

6、多問問題。勤學好問的學生能給老師留下深刻的印象，問題內容應以學習為主，少問一些無聊問題，否則會引起老師反感。

7、幫助教師。可以是生活上的.，日常中的，可以是課堂上的。比如上課提問而無人敢應答，如果你大膽地回答了，解了老師的圍，老師會高興的。

8、不要在老師面前批評或表揚其他老師，不管是貶還是揚，都會引起老師的敏感反應。批評會讓老師想到你是否在別的老師面前同樣表現；讚揚會使老師懷疑自己在此方面有所不足，會懷疑你的意見。

9、見到老師和他的戀人在一起時不要繞着走，應該大大方方地走上前去問好，但不應在背後議論和閒話。