【精選】人際交往作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的人際交往作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人際交往作文 篇1

“送人玫瑰，手有餘香”一句，利用微粒觀點可解釋為：構成物質的微粒是不斷運動的。為探究在人際交往中什麼是真正所需的，我做了下面的化學實驗：

實驗器材：

三隻潔淨的試管（分別為1號、2號、3號）、滴管、鑷子、藥匙、酒精燈、鐵架台。

實驗藥品：

“交往”溶液、“愛心”提取液、黑色“自私”晶體、“謙讓”與“分享”白色粉末、“時間”催化劑。

實驗步驟：

1、在三隻試管裏，分別倒入等量的“交往”溶液，豎直置於試管架中。注意觀察，記錄現象。此時試管中的“交往”溶液為透明液體，搖晃後，未變渾濁。

2、用鑷子夾取少量黑色“自私”晶體放入1號試管中。實驗現象反應迅速，冒出大量氣泡，並生成白色固體沉澱。搖晃之後，溶液變為灰色渾濁，並且伴有強烈的刺激性氣味，使人產生嘔吐感。此時立即停止實驗，否則會對人體健康產生不良影響。

3、用藥匙向2號試管中倒入“謙讓與分享”白色粉末，實驗現象：反應較慢，冒出少量氣泡，生成黃色固體，溶液變為淡黃色。從試管中提取黃色固體，聞有淡淡清香，將固體放入溶液中，整隻試管溶液散發出香氣。

4、用膠頭滴管，向3號試管滴入幾滴“愛心”提取液，實驗現象：反應極其緩慢，短時間內無明顯變化；再加入“時間”催化劑，溶液逐漸變成綠色，用酒精燈加熱10分鐘後，有濃濃的香氣逸出，無沉澱生成，顏色純正。

對以上現象觀察、對比、思考、分析得出實驗結論：

愛心、謙讓、分享是人生中最珍貴的；而用自私的心匆忙換取的眼前利益，是你一生中最壞的毒品。

因此，在日常生活中，多學會謙讓、分享，更不要吝嗇你的`愛心。俗話説“百花沒有讀書香，萬事怎有為善樂”，請欣然幫助那些需要幫助的人，讓自己的心隨之昇華成一顆善良的小星星！

人際交往作文 篇2

訓練題目在平時你同很多人有過交往，有親人、老師、同學、朋友。回想一下你同他們之間發生的事情，選擇印象最深的一件寫下來。可以用“我和**”做題目，要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。

訓練重點圍繞中心把事情寫具體、寫清楚。

寫作要求用“我和**”做題目，要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。

教學過程教學過程

　　一、導入

課前教師佈置你們把與別人交往的過程中。印象最深的一件事講給父母聽，你們最深是件什麼事？（指三四名説）今天這節課，我們就以與人交往中印象最深的一件事為題材寫一篇文章。

二、出示訓練題目

　　三、明確題要求

1、這次作文的題目是什麼？“**”代表什麼？

2、注意事項：“我和**”要注意不能單寫我的事，也不能單寫“**”的事，必須是我和“**”之間發生的事。

3、下面哪個題材符合這次作文題目的要求？

4、提出了哪些要求：圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。

5、重點要求是什麼：圍繞中心寫具體。

　四、回顧課文

　　五、小組思索討論

1、這件事中心説具體了嗎？人物的語言、動作、神態寫清楚了嗎？

2、人物的內心活動寫清楚了嗎？

　六、學生作文

　　七、教師總結

這節課，我們寫了一件與人交往中印象最深的事，知道能圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，大家根據要求把文章修改後謄寫。設計意圖激發寫作興趣投影片出示一位學生的文章

教學反思學生能夠把事情經過寫得比較完整，對於個別學生的作文所存在的不夠具體的情況，教師可以在平時多多進行補充句子的訓練。

人際交往作文 篇3

我們從來都不否認人際交往這個事情。它更可能的只是看你是否去迎合大眾。一一題記。

晚自習下課後，大家都在那裏嘻嘻哈哈。我沒有朋友，只能走出教室去呼吸一下新鮮空氣，慵懶的趴在欄杆上。戴上帽子感覺一切都要窒息。

我好難過，我不知道這段時間是怎麼了，我被分到一個小組裏。我的同桌後面的同學和左邊東西他們都玩的很好，但是他們沒有跟我玩的很好。往往就是他們聊的嘻嘻哈哈，而我只能假裝沒有聽到。

人際交往到底是什麼？

它更可能指的就是你跟班裏的同學以及同事相處的怎樣，這是我的理解。

我在人際交往困惑。我從來都不説自己是個很聰明的人，但至少很努力。拼命努力後換來社會的第一名70分滿分100分，卻被他們説成説不定可能是作弊呢。

那種感覺是什麼？在你面前不當你是個人。直接的説你不在乎你的感受。至少你可以看出我我在人際交往相處並不是很好。

我之前有過很好很好的一個朋友，我們經常在打碗飯之後繞着操場那裏走來走去，經常都是我説她聽偶爾發表一下自己的建議。那時候可真美好，有着暖陽陪着我。我單純的以為這就是我想要的。

可今年10月我們就到此為止，到現在她沒有找過我。我不可以，我不想再去認輸。看到在底下吃飯的時候看到她們在樹底下幾個女生在一起嘻嘻哈哈，看到班長叫她們一起去的時候就感覺心臟莫名的疼。

這就是孤立。

沒人去找你。也沒有人去問你最近過得好不好，沒有人在你失魂落魄的時候問開不開心？甚至沒有一句關懷你。反而幸災樂禍地貶低你。

所以那些曾經被孤立的同學有着多大的勇氣，不能在那裏哭。明明感覺很累，很想發泄，但卻在那裏假裝，假裝自己很堅強，假裝沒有人發現。

其實從種種實例説明人際交往並不是很好去得到，於我而言吧。

我們看到太多讚美人際交往的文章説很容易的了好容易得到，卻忽略了現實。現實是有這麼好嗎？現實就是，交往就是這樣，簡單粗暴，從來不顧及你的感受。就算你再怎麼去討好她也沒有用，畢竟你學習又沒別人好。説不定你只是別人的一顆棋子。

我們都太單純了，以為有着一顆熱烈心就可以去成為朋友。卻忽略了朋友也分三六九等，而我就是那最末的而已。