【精選】勞動的意義的作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的勞動的意義的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勞動的意義的作文 篇1
今天是勞動節,但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天,而是過了一個特別的勞動節。
一大早,我就在媽媽的嘮叨聲中起牀了。隨後媽媽一走,我便經不起被窩的誘惑又鑽了進去。“啊!……痛死人了!”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽着我那可愛的耳朵。“哎!”沒辦法,起牀算了。
一起牀爸爸就宣佈今天是五一勞動節,我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海裏留下一個有意義的五一勞動節印象,我們全家進行一次大掃除。啊!不會吧。這麼慘呀!我不僅心裏想到,真想溜走。
開始勞動了,我一會兒擦桌子,一會兒擦玻璃,累的我大汗淋漓,彷彿全身都濕透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下,媽媽就衝我喊到,誰幹活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續勞動,因為我不想晚上還幹活。
終於這一天過去了,雖説我很勞累,但我心裏還是甜甜的,因為我度過了一個特別有意義的勞動節。
勞動的意義的作文 篇2
學校要求我們每天要打掃課室,有的同學就噘嘴説:“現在學習那麼緊張,做作業都來不及。”“不是有清潔工嗎?”……
參加勞動是“多餘的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間後,老師和家長都説我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學,變得愛惜糧食了。現在從他們的口中經常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家裏從不勞動的同學,也變得勤快了。
最重要的是,勞動還使大家學到了許多在課堂裏學不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學校環境能這樣舒適、優美嗎?祖國建設需要平凡的`體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點點滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態度嗎?
而且在自已打掃乾淨的教室裏學習,感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學也改正了這個錯誤,課堂的衞生越來越好,同學們的學習成績也越來越棒。
這每天一次的勞動,對我來説,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。
勞動的意義的作文 篇3
今天是母親節,又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對媽媽説:“媽媽,今天是母親節,您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地説:“那感情好,你會刷乾淨嗎?”“我已經長大了,能幹好,”我爽快地説。奶奶在一旁也幫着説:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好。”
我把碗筷端進廚房,把它們放在櫥櫃上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然後把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍着碗內來回擦洗,很快水裏起了很多泡沫,而後,把碗放在一旁的櫥櫃上,接着我把盤子放進水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍,然後我又把盤子放在櫥櫃上,第一遍大功告成。
接着,我把髒水放掉,在水池裏重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來乾淨的抹布,用抹布就着水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍,直到把泡沫衝乾淨。
最後一個環節,把洗淨的碗盤用幹抹布擦乾,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終於完成任務。
洗完碗,雖有些累,但我心裏卻非常高興,因為這是一件有意義的勞動。
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