會考生家長注意事項應善察顏觀色

家長首先要了解九年級年的幾個重要階段與安排。大部分學校會在九年級上安排1-2次月考、11月中旬期會考、明年1月份期末考（也叫市質檢）；九年級下除月考外，4月份左右有會考英語口試、體育考試、理化實驗考試，5月底左右有歷史結業會考，各校在5月份會安排一次會考模擬考，有的學校在6月份還安排第二次模擬考，然後就是會考。

其次，分析孩子的現狀，明確幫助孩子的目標與策略。可根據對孩子的觀察瞭解以及從老師那兒得到的信息，再加上進入國中以來孩子幾次大考的成績等，分析孩子的學習態度與習慣、學習能力以及現有的.學習水平，列出優勢與弱點，做到心中有數。

第三，與孩子取得共識。注意要讓孩子自己分析或引導他分析，不必因分析不夠全面或不夠準確而與他爭執，關鍵是要讓孩子有改進的願望。在此基礎上，再探討可以改進的空間，並確定1-2個最容易改變的弱點為突破口。

第四，落實計劃。要對孩子有信心並幫助孩子樹立信心。對學習成績暫時落後的孩子來説，只要不放棄就有希望。要相信孩子，並讓孩子信任你。

另外，家長要善於“察言觀色”，當孩子情緒有變化時，要幫助他們，特別在考試後，無論考得如何，都應該找孩子聊聊。應該重分析、重從考試中吸取經驗與教訓；可與孩子一同分析考卷，發現問題。最後，可以鼓勵孩子找老師弄懂，或請家教等等。

信任的度不好把握，做得不好就變成放縱。如果家長對自己這方面沒有把握，可以多跟孩子和老師交流。“信任”不等於不管或不必管，而是在信任的前提下，“管”得更細更有水平。

提醒：家長改進教育方式要有三個原則。一不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化；與孩子説話時不要中間打斷孩子。二要掌握教育孩子的語氣。多用表揚語氣，或換個説法、多建議，切記不要嘮叨。三不要在飯桌上説孩子。這個時候是增進與孩子親情的一個好時機，不要用來説教。