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戰鬥精神對於當代社會的意義

從2005年12月起,一個名叫洪戰輝的青年大學生的名字開始傳遍大江南北,他的英雄般的事蹟使世紀初整個民族的心靈為之震撼,為之感動。我們在他的身上看到了不屈服於命運的頑強的精神意志,我們從他的身上感受到了這個時代最稀缺而為所有時代最必需的責任感和堅定的道德力量。

戰鬥精神對於當代社會的意義

洪戰輝是河南西華縣人,自幼家貧,倍嘗生活的艱辛。12歲時父親得了間歇性精神分裂症,13歲時母親又因不堪忍受父親的毆打離家出走,從此以羸弱之軀扛起家庭的重擔,並堅持照顧撿來的妹妹達12年。2001年洪戰輝考入湖南懷化學院經濟管理系讀大學,將照顧多年的妹妹也帶到了懷化。洪戰輝艱難的生活歷程充分證明:他是具有堅強的意志、責任感和道德勇氣的時代楷模!

我想,面對着洪戰輝—這個樸素、堅強的普通青年,生活在舒適、安逸環境中的許多人是不能不感到由衷的慚愧的。在為洪戰輝的精神所感動、潸然流淚的同時,我們是否必須捫心自問:擔負着國家興亡的青年以至今天社會中的所有人們應該從洪戰輝的身上學習些什麼?擁有比洪戰輝優越得多的條件的我們又該為需要幫助的他人,為這個亟需責任感而遠未完善的社會做些什麼呢?

洪戰輝精神所能給予我們的一個重要的啟示意義是:在生活的壓力和命運的打擊來臨時,不要屈服,要做掌握自己命運的強者。人生天地之間,自然災難的殘酷、社會環境的缺陷以及人自身生命的脆弱,決定着我們無時無刻不處於與命運的恆久搏鬥之中,只有擁有堅強的意志、勇於戰勝自己的人才能得到命運的首肯、時代的榮譽。洪戰輝生長於中國貧窮而偏遠的農村,物質條件可謂十分惡劣,生活貧困、朝不飽夕,十二、三歲正是應倍受呵護的花季時期又迭遭大難,以正常人的眼光看,這是怎樣不幸的遭遇。而洪戰輝卻以異乎尋常的堅強走過了人生道路上最為艱難的一段時期。尤其令人深受震撼的是,十餘年的風雨人生中,他不僅要獨立謀生、學習、照顧父親,還要撫養撿來的妹妹,從嗷嗷待哺的嬰兒到會走路、説話、上學,前後長達12年之久,多麼不易。可以説,從洪戰輝的身上我們看到了今日之中國社會的青年的根,時代的魂。生活於舒適與富足之中,久已喪失了堅強與獨立的青年們理應向洪戰輝學習,學習他堅韌不屈、自立自強的精神,因為這種精神是使一個民族健康而有生命力的基礎。

洪戰輝精神的另外一個重要內涵是對他人與社會的責任感,這種責任感對於今天的社會具有特別的意義。試想,對於一個無親無故的嬰兒,洪戰輝不忍丟棄,在自身尚處於巨大的生存壓力的情況下,殫精竭慮,堅持將其撫養成人。這種責任感、這種精神境界,對於功利主義和利己主義盛行、正處於精神與信仰的極大危機中的時代具有多麼重大的意義!而失去了這種責任感,失去了對於他人與社會的這種惻隱與仁愛之心,一個民族該怎樣的平庸與渺小?在洪戰輝的身上,我們見證了足以使社會和時代得以拯救的道德勇氣和道德力量。我以為,今天的時代可以失去100個歌星、影星和娛樂明星,而絕不能失去象洪戰輝這樣的道德與人格的`楷模。因為我們永遠不願和不能失去使我們的生存環境祥和、温馨,使人性趨向於善與美的極至的道德的根基!

距今2000餘年的西漢學者編纂的儒家經典《禮記·禮運》中描敍了一個理想的社會。在那裏,“天下為公,選賢與能,講信修睦”“人不獨親其親,不獨子其子”“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”。這樣一個大同社會是千百年來士人苦苦追尋、孜孜以求的終極目標,在今天的浮華時代它又怎能失去意義?但正象我們所知道的,任何一個作為理想存在的完善社會的基礎將是萬千民眾的堅定的道德上的自覺,這種道德的自覺或許是人類社會最為本真的東西。而今天深深感動於我們的洪戰輝精神的最重要的時代意義也正在於這種道德的自覺,在於這種堅定而真實的善良。

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