生命的意義作文(實用)

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生命的意義作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文1

你思索過嗎？生命是什麼呢？

有一次：我在家門口的花壇裏發現了一個小甲蟲，我饒有興趣把它捉進了一個玻璃杯裏，我把杯口用布遮住，小甲蟲一點也不消停，把杯子撞的吱吱作響，一、二、三······撞了十幾下後小甲蟲累壞了。可是它還是不放棄，休息了一會，又飛起來，猛的撞向玻璃杯，可是杯子只是抖了一下；它停下來在玻璃杯貼着壁爬，發現了杯口的布，它拼命的撲閃着翅膀要把布頂起來，頂了無數次都失敗了，小甲蟲的求生慾望讓我震驚，我忍不放了它。

還有一次：我一不小心把一盆吊蘭打碎了，我把它推到牆角，不在理會。幾天後我發現吊蘭竟然長出了新的枝條。在沒有水，在沒有陽光的情況下，竟還能茁壯成長，吊蘭的生命力是多麼頑強啊！

我聽説過海迪姐姐的事蹟，她從小高度癱瘓，不能上學；她用頑強的毅力自學了國小、中學的全部課程，獲得了吉林大學的哲學碩士學位。她學鍼灸，醫好了許多患者，她翻譯著書······她以不完整的'身軀，演湊着完美的樂章。

生命予昆蟲、予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們要珍貴生命不讓它白白流失，讓有現得生命體現出無限的價值。

生命的意義作文2

一個23歲的女孩，有着最幸福最陽光的笑臉，卻也藏着最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的.手臂，像一隻突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。

她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺着，也一直被無數人的冷漠拒絕着。但她從未想過放棄。當她帶着殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞台上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅強執着引出了所有人的淚水。她，揚起了屬於她的夢想之帆！

第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦，她卻還給了生命一個陽光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢想之翼！

斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！

生命的意義作文3

每一個人都有生命，我們都是剛發芽的小孩，但卻不懂人生下來的意義。

那意義何在呢？富強國家嗎？還是靠山吃山呢？人都走了怎麼富強國家，每一年都會流行什麼什麼病毒。以前甲型死了多少人，現在又流行，可想而知每天都會有人悄悄從我們身邊走，如果到了未來怎麼辦，也許我們會從13億人到9-10億人，漸漸的'、漸漸的我們國家的人變少了，那我們白努力發明那些東西與創造新的時代了。

那也不能這麼説？。

現在靠山吃山的人越來越多，人就越來越懶。我很想對那些靠山吃山的人説：“你們有多大點本事啊，有什麼吃什麼，等國家的資源都沒有了，看你吃什麼，用什麼！！！”我們盡力把國家富強別學那些靠山吃山的人，應該在學習上下點功夫。

小孩子與老人的對話

小孩子：“難道人的意義就是年輕時別靠山吃山，要靠真本事來努力嗎？老年時就可以靠山吃山嗎？”老人：“當然了，孩子”小孩子：“那為什麼人老了會死，那死後人不在這世界一樣也沒有那，白用親手賺這麼多錢了”老人：“至少你在這世界得到了歡樂並不虧啊”小孩子：“人真奇怪”

我覺得我們應該想想現在的歡樂，忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻，記住它只有一個。現在還沒有發現人的意義吶。

生命的意義作文4

樹木葱榮，散放綠色的光，點亮每個生命的心，於是我們感到生命的重要。無數次論證過生命的意義，無數次去問自己究竟為何而生存，直到我遇到一個志願者，我有了自己的答案。她是一名女生，大學剛畢業便做了一名志願者，她放棄了在深圳找工作的時間，來到偏遠的山區做了一名鄉村女教師。一年過後，她有感山村孩子上學的艱難，又在大山裏留了幾年，從此她走上了為山村孩子上學而奔走的道路。從她的目光中，我看到了生命迸發的光彩，看到了她的美麗與執着，因此我感動。

生命的意義，有多種。但是無論哪種都與自私無關，為了別人而付出自己的努力，便擁有了人性的光彩，這是人類區別於動物的最大區別。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與金錢無關，自己不富裕而去幫助別人，並且把它當做自己長期的事情去做，我説這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與名利無關，為了名利而去彰顯生命的意義的人，他不會得到生命帶來的歡樂，名利的枷鎖會讓這樣的'人的生命猥瑣暗淡無光。

生命的意義，在於去做有意義的事情，無論事情或大或小，只要去做了，你的生命便有了存在的意義，而最終讓你獲得生命的歡樂。

生命的意義作文5

生命是渺小的，就像大海里的細沙，生命是偉大的，就像泰山上挺拔的蒼松，珍惜生命，熱愛生命，這一切是我們必須做到的。

動物們有着頑強的生命力，蒼蠅，蚊子的生命很短暫，但它們很愛惜生命。當我們企圖拍死它們，它們會拼命地掙扎，奮力逃脱，爭取更多的生存時間。一顆種子不經意間被人丟落在石頭縫裏，它竟然破土而出，長出枝條，在沒有陽光、水、空氣的`艱難環境下茁壯成長。雖然生命短暫，但它們體驗了生命的美好。一棵小樹在風雨中被吹得東倒西歪，但它從沒有放棄，堅強的活着，迎難而上，在風雨過後，小樹長得更直，更挺拔了。

這些生命都是那麼短暫，但它們卻是那麼的堅強，那樣的珍惜生命，更何況我們人類。

人類不尊重生命的現象比比皆是，有些玩命之徒漠視國家法律，置自己生命於不顧。在朋友聚會上，喝得大醉，最終釀成大禍。一些同學在走廊上飛奔，一但相撞，將會造成傷害。還有的人由於生活所迫，一旦想不開就想着自殺，生命來之不易，怎麼能這麼輕易就結束了年輕的生命？

熱愛生命，珍惜生命，珍惜時間是生命的真正意義。

生命的意義作文6

“生命的意義在於奉獻”，這是巴金爺爺活了87年所明白的道理。

有很多人不知道珍惜生命，比如説我們班的部分同學。前天上體育課因為表現不好，被林老師和何老師以及家長批評教育了一頓，還寫了反思。可昨天何老師不在學校，他們就又“狂歡”了起來，説話的説話，打架的打架，瘋的不亦樂乎。上課鈴響了半天，隊伍歪歪扭扭，説話的同學毫無顧忌。毫無疑問，他們這是在浪費生命！用學知識的時間來玩耍瘋鬧，不僅影響別的`同學，自己也什麼都學不到，而且對老師也是不尊重。只想着自己，心中沒有他人的人，是感受不到生命的意義的。

但也有很多人，在面臨生死考驗的時候，默默地奉獻了自己！我在《感動中國》節目中看到了一位飛機駕駛員駕駛的飛機出現了故障，他如果把飛機駛向城市的路面，他自己能安全着陸，但路上的行人卻會因為躲閃不及而出現死傷，而如果開到郊外去，則可能機毀人亡。在這生死關頭，他毅然平穩把飛機開出了郊外，飛機在郊外的農田上空起火爆炸，駕駛員獻出了自己寶貴的生命。儘管他的生命非常短暫，但卻非常有意義！

花有重開日，人無再少年，好好珍愛自己的生命，讓每一天都過得有意義，讓生命開花結果！

生命的意義作文7

我常常在思考，生命的意義到底是什麼？

有一天，我得了腮腺炎，吃藥打針都不見好轉，爸爸找了一箇中醫偏方，拿一片仙人掌壓碎，貼在臉上就會好，貼上去以後，果然有了好轉，可是仙人掌做出了犧牲-------它的一小半被切開了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個角落，幾個月過去了，我們沒有給它澆水、曬太陽 ，我們把仙人掌端了出來，仙人掌竟然還是那樣生機勃勃，“傷口”也已經修復完畢，看看仙人掌，我彷彿看見了仙人掌強大的生命力，在沒有水，沒有太陽的環境中生存，是一件多麼困難的事情，一株仙人掌竟然做到了！我以後要好好地對待它。

一顆植物的.生命都這麼頑強，我們人類更要珍惜時間和生命，如果每一個人都把今天看成最後一天，人類的時間將會非常充裕，活着可能更有意義。

生命的意義作文8

生命的意義是什麼？是碌碌無為的朝花般的生活，還是朝大晚五的錙珠必較的日夜？

讀了《時代廣場的蟋蟀》讓我恍然大悟，生命的意義，在於追求。不管是追求自由還是其它。 故事中的主人公柴斯特蟋蟀因為貪吃，所以被西里糊塗的帶到了紐約市，住在了白利尼一家，也因而結識了塔克鼠和亨利貓。在紐約時代廣場的日子裏，柴斯特和男孩瑪利歐。塔克鼠和亨利貓結下了奇異而又深厚的友誼。俗話説：“患難見真情。”友情往往就是在我們無助。迷失的時候，照亮我們的心田。

柴斯特因為它的'動聽美妙的歌聲出名了！當我看到這裏的時候我也跟着激動起來。可是到了後來我就發現柴斯特並不快樂。它覺察到了自己並不快樂，至少沒向以前那麼快樂，生活也不像過去那樣的自在有趣。

我理解到，雖然榮譽是件好事，但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。當柴斯特想開時，亨利瞭解它説：“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂的話，那成名有什麼意義呢？在朋友的支持幫助下，柴斯特最後選擇準備離開紐約時代廣場，回到了康惺猶格州的鄉下。我們自身，我們的選擇，在這同一片藍天下，我們都在自由的飛翔，飛往我們的理想。

生命的意義作文9

生命是什麼？十一個人的利益。生命讓我們擔保，但生命需要我們的節約時間，它才會延長。

生命要有意義，就要去奉獻而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。

我們身邊就有這樣故事，一起來説説吧！有一次我坐公交車的時候，等車的人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了，爭先恐後的`向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看着一個緊靠窗户的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗户邊。我好不容易擠上車，車啟動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是……….唉！一會兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動於衷，視而不見，只是把身子向靠窗户口處移了移。年輕人下了車，原來窗户的玻璃破了一個大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點，我感到無地自容，自責不已。

這就是奉獻！

生命的意義作文10

生命的意義是什麼？小鳥説：“生命的意義是快樂，像我一樣自由地飛來飛去，無憂無慮。”蝴蝶説：“生命的意義是炫耀，像我一樣，人人羨慕。”小狗説：“生命的.意義是享受，像我一樣不愁吃、不愁喝。”花兒説：“生命的意義是美麗，像我一樣豔麗無比，五顏六色。”我説：“你們只是追求快樂、炫耀、享受，只為自己着想。你們的生命一點兒都沒有意義。”

蠶説：“我將自己的生命置之度外，一生為人類服務，別無所求，我的一生無怨無悔。”蠟燭説：“我犧牲自己照亮他人。為照亮所有角落，不惜燃盡自己。”我説，你們不為自己，無私奉獻，我讚美你們！你們的生命更有意義。生命的意義是奮鬥。貝多芬在苦難中努力奮鬥，改變了他的命運，成為著名的音樂家。我國著名的微生物學家、科普作家高士其，在全身癱瘓的情況下從事寫作，頑強地奮鬥着，成為了國人的驕傲。

生命的意義是付出。諾貝爾付出了，所以他成為了“炸藥工業之父”；陳景潤付出了，所以他摘到了數學王冠的明珠；愛迪生付出了，所以他成為了“世界發明大王”。生命的意義是知難而進，困難算得了什麼，勇敢面對困難，無畏無懼，為着理想執著奮鬥，這就是生命的意義。

生命的意義作文11

從前我喜歡一部電視劇，士兵突擊。書中的主人公許三多常説，過得好是有意義的，有意義的是過得好，做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成，説活着就是為了堆問題。

有時候，我總是對自己的生活感到茫然。怎麼活才有意義？做什麼有意義？

鄰居叔叔開了個小麻將廳，每天下午都有人來打麻將。而且有幾個是每天固定的，幾乎風雨無阻。時間久了，熟悉了那些人，我問，你不上班嗎？你為什麼有時間？梅特每天都來玩。那人回答説，去吧，不過我還要上班。我只需要簽字。

聽着有些羨慕，有這麼好的事情嗎？就報名工作，拿工資，打麻將。這樣的生活太過癮了。

我不是一個愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館裏煙霧繚繞的環境。反正現在麻將上的字都認不出來了，更別説玩了。

但是時間長了，每天固定時間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將，也能玩得開心。每天打麻將，就失去了娛樂性。

真不知道這些人每天回去打麻將，晚上會不會思考人生的意義。

有時候想想就會覺得人生的意義，就是腳踏實地的'過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情，睡個好覺。

這大概就是人生的意義吧。

生命的意義作文12

學了《生命 生命》這一課後，雖然文中描寫細緻，但是我對生命的理解仍然很淺薄。直到今天……

我家有一盆葡萄，本來長得很茂盛，青翠欲滴。我每天給它澆水時，綠葉都像一張張小手，對我微笑。然而好景不長，暑假期間，我們全家都去外地旅遊三天，也就沒有人給葡萄澆水。

當我們興高采烈地回來時，發現葡萄已經蔫兒了。“小手”也耷拉着頭，沒有了往日的生氣。我連忙給它澆水，可為時已晚，“小手”早已枯萎。枯黃的葉子好像在瞪着我，責備道：“你去玩兒，高興了！也不安排一個人給我澆水！”

我後悔莫及，可又有什麼辦法呢？只能眼睜睜地看着它一天天死去……

開學之後，我的事情漸漸多了，不能每天去看那日漸枯萎的葡萄。於是，我把它淡忘了。有一天我心血來潮，想去探望我的`老朋友——那盆葡萄。

啊！這還是原來那株快枯死的葡萄嗎？翠綠的葉子在微風中搖曳，顯得那麼有生氣。

忽然之間，我知道了生命的意義是什麼。是你對人生不離不棄的勇氣！哪怕只剩一秒鐘！

生命的意義作文13

“生命的意義在於活得充實，而不在於活得長久。”這句話是馬丁路德金説的。由這句話可知，如果一個人活得很長久，卻過得不充實，就失去了生命的意義。所以每個人都要好好的充實自己，才不會浪費生命、蹉跎歲月，充實自己是很有意義的。

在這個世界上，每個人都要充實自己，名人也不例外。因為每個名人都十分忙碌，如果不空出時間好好充實自己，就算再怎麼有名、也毫無意義。還有建築工人，他 們的工作是蓋房子，十分辛苦、勞累，所以她們也一定要好好充實自己蓋房子的技術，這樣買者不但可以安心買下，也可以讓別的國家對這裏有良好的印象。

大家都要充實自己，所以也包括我。我真正需要充實的是我的'背書能力，因為我每次科學考不好，都説是我不好好背科學造成的，如果我有好好背科學的話，錯的機 率會變小嗎？老師常常説：”科學這種科目是一定要背的，有背有分，沒背就沒分。”“坐而言不如起而行”，為了讓我的成績好看些，我也應該努力。

無論是誰，若沒有充實自己，就活不出自己的意義、價值，人生就會很無趣。如果好好充實自己，就可以活得很精采，併為國家貢獻一份心力。

生命的意義作文14

我家有一盆花草，回來的時候它鬱鬱葱葱，葉子閃着光澤，像綠寶石一樣的，我非常喜歡它，沒過幾天就給它澆一點水。

冬天到了，寒風凜冽，大樹的葉子都掉光了，就像已經死去了一樣。那盆花草好像是太冷了，我發現了幾片黃葉，到最後都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧，每次回家我都不再給它澆水，甚至連看都不想多看一眼，我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗，帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉，我不禁暗歎：它的存在沒有意義了。

冬天已過，春天很快來了，萬物復甦，鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋，一派生機勃勃的景象。有一次回老家，我驚奇地發現，那盆植物沒有枯掉，它竟然開始發芽了。

我看到了希望，它比才買回來的時候還要美，還要帶有生機！

生命是什麼？生命的意義又在哪兒？當我們覺得生命沒有意義的時候，奇蹟出現了！我並沒有為它澆水，我還不知道它的`名字，但是我明白了：生命的意義不在於別人，就在於自己。

老師點評：以“小草”為名，解釋“生命的意義”這麼偉大的話題，角度小而巧，領悟很深刻。

生命的意義作文15

就像朱自清先生所説的一樣，我們不能赤裸裸的來到這世間，然後一個腳印也不留的離開。人類，生命的意義不在於索取，而在於給予。有時，漫步於金黃的田野裏，悠閒地看着遠方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的閃動着金色的翅膀。閉上眼睛，誰何曾想過是誰賦予我們這一切？是生靈萬物，是那神奇的大自然。

好好地想想，我們曾做過什麼？我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經過父母的奮鬥而來的。我們要懂得奉獻，懂得給予，這樣，當你垂老矣幕，嫣然回首時，才不會為你這一生默默哀歎。

長大後，我一定會找到最好的方式 來愛你們，不只是一封信，也不只是説一聲"我愛你們"！現在的`地球與以前的地球相比，變化巨大。教學樓後面就是我們的操場。我不上“創網”，我哪知道這些活動呢?教室裏，老師站在講台上欣慰地笑着，顯得非常陶醉。我的優點有很多，比如：每次考試，我總是名列前茅。