關於學校知識競賽方案

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編整理的關於學校知識競賽方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校知識競賽方案1

為進一步推動平安校園和文明校園建設，增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力，現以“119”消防宣傳日為契機，在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下：

一、活動主題

關注消防，創建和樂校園

二、活動內容

1、試題內容以本學期下發的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園温馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫：學校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間：

地點：電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學分數累計，分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作，切實加強對活動的組織，充分調動廣大學生的積極性、主動性，激發學生參與活動的熱情，使廣大學生了解活動內容，主動學習消防安全知識，積極參與到活動中來，並通過活動的開展，使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

　　學校知識競賽方案2

活動時間：6月20日

活動地點：食堂門口

活動總述：以遊戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平台，豐富校園文化，活躍同學們的課餘生活。

活動內容及流程

1、前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的宣傳）

3、活動開始。

熱場遊戲：

（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

（2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。 由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

主場活動：

吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全嚥下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

　　學校知識競賽方案3

一、指導思想

為了激發國小生學習、鑽研數學知識的'興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在xx年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。

二、活動目的

通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悦，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今後的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽對象、內容、時間及要求

1．第一學段：三年級數學日記

第二學段：五年級數學小論文六年級解題競賽

2．具體要求

（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

（2）數學日記與數學小論文競賽

數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯繫，要能反映積極的主題，比如説學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發現規律的愉悦等等。

所有送評日記、小論文必須是沒有公開發表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，正文用仿宋小四號。電子文稿發至xxxx，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發送）。截止日期為12月6日。

（3）數學解題競賽

內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

四、獎項設置

設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優推薦給有關學生數學報刊。

五、組委會人員分工

1．顧問組

丁宜林陳德華卞紅喜

2．評委組

三年級數學日記：張生王曉靜陳平

五年級數學小論文：唐成於明

六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及範文見校園平台，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。

　　學校知識競賽方案4

一、整體概況

1、活動主題： 共青知識，你我共識。

2、活動目的：總結理論教育階段的學習情況，讓廣大團員通過參與競賽，瞭解更多的黨團知識，進一步明確新時期對團員的基本要求，進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識!

3、活動時間：4月24日(星期六)

4、活動地點：行政樓3樓多功能會議室

5、主辦單位：廣州大學松田學院團委組織部

6、參加對象：全校各系，每系派四名同學(其中一名後備) 參賽

二、活動的具體步驟

1、校內宣傳：

(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜。

(2)由院宣傳部協助併合作在校內及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。

(3)在學校網站上發佈此次競賽的相關事宜，並由院廣播台報道此次競賽的信息，並邀請院廣播台的有實力的記者，報道此次知識競賽的相關內容及情況。

2、賽前組織：

(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及佈置場地(提前清潔衞生並拉橫幅等)。

(2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置。

(3)在賽前一週下發通知，各系選出由四名同學(一名後備隊員)組成的參賽隊，並且各隊準備好統一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。

3、工作人員：

(1)邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席。

(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。

(3)由廣播台推薦或自薦有經驗的主持人兩名(一男一女)。

(4)監督員一名。

(5)裁判一名。

(6)若干禮儀小姐。

(7)若干設備控制人員。

4設備準備：

(1)麥克風。

(2)燈光、音響。

(3)搶答器。

(4)記分牌。

(5)電腦系統。

(6)筆和紙。

(7)比賽專用桌椅

5、題目準備：

題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。

6、獎品準備：

錦旗，獎盃，證書，獎狀及其他小禮物。

三、比賽階段

1、比賽流程：

(1)主持人致辭，介紹領導、嘉賓及參賽選手。

(2)全體起立，奏唱國歌，團歌。

(3)領導致辭。

(4)監督員帶領參賽選手宣誓。

(5)主持人宣佈比賽規則。

(6)主持人宣佈比賽開始。

(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動環節。