聽報告心得體會

2015年9月24日，我校邀請河師大附中的宋主任和新鄉市的四位骨幹教師來校指導我們的工作，上午聆聽了韓老師的課，並與其座談交流，下午聽了宋主任的“以平常心做人，以進取心做事”的報告，對我來講受益匪淺。

首先，通過聽韓老師的課，讓我發現了自身在教學方面的不足之處，那就是1、對學生的激勵性語言太少，不能及時的'對學生進行讚揚，也就是教師語言匱乏。而再看人家韓老師從上課到下課每個環節的設置都伴隨着準確的評定，優美適時的讚揚，將學生的學習興趣一而再再而三的掀起，從這一點使我懂得，今後要在語言的藝術性上多下功夫。2、“收穫方法比知識更重要”的理念，是我改變了原來的一些看法，從教這麼多年以來，我一直注重的是學生對知識的掌握，而忽略了要讓他們獲取更多解決問題的方法。3、關注全體學生，在我的課堂上我只讓寫的對的同學進行扮演，認為這樣節省時間，而且學生容易快速掌握。聽了韓老師的課，看到他將各種有代表性的作業進行展示，有對的也有錯的。這樣集體交流，共同找出錯誤所在，再總結出正確的方法，這樣會給學生以深刻印象，是錯的理解自己錯在哪兒，並掌握正確的解題方法。

再者，韓老師講過課後，我們又用了兩節課的時間與之進行了面對面的交流，使我從中懂得：教師和學生是一個有機整體，在課堂上要懂得聆聽學生的發言，對回答問題的學生要給予恰當的讚揚與評價;老師在提問問題時要有指向性;面對不同程度的學生在佈置作業時要有梯度;板書要做到心中有數。這些經驗和良好的建議為我今後的教學注入了新的血液。

最後，宋主任的報告也讓我感觸很多，其中尤其是“陽光心態十句話”令我深有感悟，在以往的教學和生活中，我也曾經常常抱怨環境的不好，羨慕他人的一切，擔憂自己。通過宋主任的一番解讀，使我明白了要懂得適應環境，以陽光積極的心態去面對工作和生活，不要杞人憂天，學會享受教育的過程。同時要學會保護自己，管好自己，讓自己健康快樂的生活，學會用“加法”方式去愛人，用“加法”方式去怨恨，用“乘法”方式去感恩，微笑上課，快了教學，以陽光的心態搞教育。

通過聽課和聽報告，讓我覺得挺固然重要，但學更重要，作為教師的我們要懂得對先進的教育理念和教學方式進行領悟將其與自身相結合，取長補短，逐漸充實和完善自己，為今後更好的工作不斷提升自己，形成自己獨特的教學風格。