生物課程標準心得體會
通過聽課和學習《國中生物課程標準》,我能體會到在新課改中首先轉變的就是觀念,教學目的上要轉變觀念,在傳統的教學過程中,把系統的傳授知識作為重點,目的在於讓學生系統地掌握大量的知識,強調知識的系統性和條理性。教師在教學中把知識範疇、重點、難點反覆掂量估計,圍繞它來展開自己的教學過程,通常會忽略掉學生能力的培養,以及情感、態度價值觀念的培養,如今社會的知識更新很快,教學的主要目的不是讓學生掌握系統的知識,而且使學生具備終生獲取知識的能力,因此在設計教學過程中,首先要考慮如何使學生在探究過程中達到這一目的。
其次在教學策略和方法上要轉變自己的觀念,把“金子”變成“點金術”。新的教材理念要求學生的生物科學素養是不可能單純地依靠知識的傳承、講授、灌輸來形成的,必須改變教學策略和改進教學方法,改變學生的學習方式,把學什麼變成怎麼學,把被動地學轉為主動地去學。新教材將探究性學習貫穿於全書的各個欄目中,因此,在教學過程的組織和實施中不忘探究,在教學策略上要確保探究性學習活動的數量和質量,改變過去重結果輕過程的做法,重視探究過程,不拘泥於某一種形式,從而達到預期目的。
第三在教學內容上要轉變觀念,打破學科之間的侷限,要重視知識之間的遷移。生物科學教學是整體教學教育的一個組成部分,在能力以及情感態度、價值觀等方面,教學目的常常是跨學科的,各科教學目的都在於培養具有全面素質的人才。因此,在教學中首先要打破學科侷限,立足於生物學科,通過生物學科的教學培養全面發展的.新人。所以不光是教書而且要育人,要成才更要成人。
通過聽課和學習《國中生物課程標準》,我能體會到在新課改中首先轉變的就是觀念,教學目的上要轉變觀念,在傳統的教學過程中,把系統的傳授知識作為重點,目的在於讓學生系統地掌握大量的知識,強調知識的系統性和條理性。教師在教學中把知識範疇、重點、難點反覆掂量估計,圍繞它來展開自己的教學過程,通常會忽略掉學生能力的培養,以及情感、態度價值觀念的培養,如今社會的知識更新很快,教學的主要目的不是讓學生掌握系統的知識,而且使學生具備終生獲取知識的能力,因此在設計教學過程中,首先要考慮如何使學生在探究過程中達到這一目的。
其次在教學策略和方法上要轉變自己的觀念,把“金子”變成“點金術”。新的教材理念要求學生的生物科學素養是不可能單純地依靠知識的傳承、講授、灌輸來形成的,必須改變教學策略和改進教學方法,改變學生的學習方式,把學什麼變成怎麼學,把被動地學轉為主動地去學。新教材將探究性學習貫穿於全書的各個欄目中,因此,在教學過程的組織和實施中不忘探究,在教學策略上要確保探究性學習活動的數量和質量,改變過去重結果輕過程的做法,重視探究過程,不拘泥於某一種形式,從而達到預期目的。
第三在教學內容上要轉變觀念,打破學科之間的侷限,要重視知識之間的遷移。生物科學教學是整體教學教育的一個組成部分,在能力以及情感態度、價值觀等方面,教學目的常常是跨學科的,各科教學目的都在於培養具有全面素質的人才。因此,在教學中首先要打破學科侷限,立足於生物學科,通過生物學科的教學培養全面發展的新人。所以不光是教書而且要育人,要成才更要成人。
-
前台實習總結(精選15篇)
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編幫大家整理的前台實習總結,歡迎大家分享。前台實習總結1對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業...
-
水電站實習報告集錦9篇
在學習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的水電站實習報告9篇,希望能夠幫助到大家。水電站實習報告篇1為了豐富自己的暑期生活,我經人介紹。到諸暨市西巖二級水電站參...
-
在藥店的實習報告集錦7篇
我們眼下的社會,報告使用的次數愈發增長,報告具有成文事後性的特點。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的在藥店的實習報告7篇,歡迎大家分享。在藥店的實習報告篇1第一週實習起止時間:20xx.10.20-20xx.10.25實習崗位(部門):培訓部這是在老百姓工作的第一週,因為是...
-
醫藥代表實習心得(通用5篇)
從某件事情上得到收穫以後,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的醫藥代表實習心得,希望對大家有所幫助。醫藥代表實習心得篇1今年離我們已去,在過去的一年裏我個人的工作做的並不是非常好,可能是我還不...