有關技術實習報告合集10篇

隨着個人素質的提升，報告與我們愈發關係密切，報告具有成文事後性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的技術實習報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

技術實習報告 篇1

IT公司技術部門的實習總結,關鍵詞是實習報告,IT公司技術部門,

在天地互連的實習很快就要結束了，對我而言，這是十分珍貴的機會。一方面，讓我親身體會以一名員工的身份參與工作，熟悉了工作環境，提高了自己的人際交往能力;另一方面，也是對自我的鍛鍊和對自己各方面能力的綜合檢驗。所做的具體工作有：

1. 熟悉ugccnet標準協議;

2. 在熟悉ugccnet協議的基礎上，進行標準文本的英文版翻譯只要負責第4章和第5.2節，並進行英文版文本的三輪校對，對文本中所有句子和語法進一步完善;

3. 熟悉ieee-sa標準模版，並針對ieee標準撰寫格式規範，將ieee 1888標準移植到ieee-sa標準模板，並添加工作組相關信息;

4. 主要學習了sip, soap，xml，ipso-wp-1, ipso-wp-2, obix, bacnet, bacnet數據通信協議的web services及xml編碼格式，以及sip在數字家庭中的應用等協議和應用內容，並結合ugccnet標準文本在組內進行討論，實現對ugccnet標準文本的補充和完善;

5. 總結歸納ieee投票流程，並在組內進行討論，使流程條理化，細節更為準確。具體投票流程為：ieee balloting階段的投票發起，投票組織，draft提交，信息反饋和revcom(評審委員會)審查等規定，在線仔細研讀，形成報告材料;

6. ieee 1888相關材料的準備，討論和完善。進行ieee 1888投票準備，整理ugccnet q&a的整理，並對ugccnet文本中面向對象數據模型進行完善;

7. 中日綠色it合作項目。項目準備工作，進行自控技術方案和自控設備選型的相關調研;

8. 公司部門的其他事務。協助部門領導進行中日綠色it合作項目日方來訪工作安排。

回想這短短兩個月的實習經歷，我每天都學習到很多的新知識充實了自己，結識了新朋友，也得到了很多寶貴的經驗，收穫了很多，非常感謝天地互連對我的指導、包容和幫助，我對這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝!

衷心祝願天地互連所有同事身體健康，工作愉快!祝願天地互連明天更加美好!

技術實習報告 篇2

大四下學期，放下學生的身份，步入社會成為一名網絡實習工程師，短短几個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機網絡實習中，我收穫最多的不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。

作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位裏，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以説，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。

從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的計算機網絡實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。

同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。

如祕書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我説，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業水平。

技術實習報告 篇3

尊敬的領導：

您好！

首先，對於自己突然的辭職向公司道歉，我很抱歉自己還在實習期就放棄了自己這次難能可貴的實習機會，其次，對於自己的辭職是因為自己個人感覺在公司的工作讓自己力不從心，自己無法勝任在公司的工作，最後，希望公司和公司的全體領導可以理解我的做法。

在我離開學校之後，在自己來到XX公司成為XX公司技術部的一名實習生的時候，我自認為自己的專業知識學習的很好，我也有很好的基礎和自信來完成自己的實習工作，我也相信自己在學校所學到的知識能夠讓自己順利的完成自己的工作，我也有很長一段時間覺得自己的工作是非常的輕鬆和簡單的，這些也給了我很大的鼓勵，我也一直在公司認真的工作，在自己的工作崗位上面用自己最大的努力完成工作，將自己在學校所學到的東西都會在工作的過程中用到，我也一直覺得自己在學校所學的知識給了我很大的幫助，甚至於自己有時候還會在心裏自大的想：本以為職場的工作有多難呢，現在看來也不過如此，但是在自己進入公司之後，完全獨立的開始開展自己的工作的時候，我才感覺到自己之前的工作都不過是一些皮毛，根本還不能算是基本的工作，之前的工作之所以這麼簡單也都是因為公司為了讓我們能夠更好的適應這份工作，我也慢慢的意識到自己的幼稚和可笑，在自己獨立的開始工作之後才真正的意識到工作的困難，也懂得了之前在學校所學的東西在現在看來根本幫不到我什麼了，所以我只能請教公司的前輩和同事們，在他們的幫助之下我才得以能夠正常的開始工作，但是這麼長時間的工作以來，我始終還是不能獨立的完成自己的工作，我也漸漸的感覺到自己在工作的時候那種力不從心的感覺，我是非常的希望自己可以真正的融入公司的，但是很多的時候，哪怕自己在盡全力的去完成自己的工作，但是這份工作一直都對我是非常的有難度的，我也會時常的感覺自己在工作上面有着很大的壓力，自己也一直在心裏告訴自己要更加的努力，更認真的去學習，可是長時間以來的努力都得不到回報，所以自己也想要換一份工作，換一個能夠有能力去勝任的工作。

希望領導可以同意我的離開，我也希望自己可以在一週之內將自己的工作事宜交接完畢，我也會在一週之內離開公司，也很感謝公司和公司領導這段時間的栽培和照顧，願XX公司發展越來越好！

此致

敬禮！

辭職人：XXX

20xx年X月X日

技術實習報告 篇4

一、實習目的

認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節，目的在於通過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。

二、實習任務

認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況，激發今後學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現提出具體實習任務如下：

1、瞭解計算機科學與技術專業的大體情況。

2、如何學習專業知識。

3、瞭解計算機軟件設計與開發。

4、瞭解計算機在大型企業中的應用情況。

5、通過實習，你有哪些收穫，體會。

6、要求寫出實習報告，文字不少於1500字。

三、實習時間

xx月——xx月

四、實習心得

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。

青島軟件園一行，我看到了先進的設備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學習的東西遠遠不夠。就業壓力大，就業形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的`能力。同時，瞭解到公司和企業的情況，瞭解計算機在企業中的應用情況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們瞭解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優勢及貿易方面的優勢，為我們以後就業奠定了基礎。

回來後，聽完講座，我對計算機專業有了更深的理解，軟件，網絡，計算機科學與技術發展趨勢，以及需要學習的知識，就有哪些就業方面，哪個方面有哪些就業動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標，為我的就業起到了指路燈的作用。

經過在青島軟件園的實踐和實習，我現在意識到我有很多需要學習的東西，而且，我現在已經明確了我要學什麼東西，什麼東西必須學。不再迷惘，徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步動力。認真學習java和語言，是自己具有更好專業知識，為以後就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在，把大學利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進步。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉變。

三、提高學習積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造更多的人生價值。

四、要有信心

通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現在開始努力，提高自己的專業知識，提高自己的綜合素質，儘量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

五、要培養自己的團結合作精神

工作學習生活中，團結合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培養自己的團結合作精神，為以後的工作做準備。

六、激情與耐心

不論學習還是工作，都學要有激情，沒有激情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還學要耐心，兩者並不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利於工作。

七、瞭解專業分類及就業情況

我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍瞭解各專業的情況，並根據自己的情況，來確定要學什麼，要怎樣去學，學到什麼程度。從而去定自己的人生方向。

最後感謝學校領導老師以及起到軟件園的幫助與指引，此次實習，我獲益匪淺，我會繼續努力，不斷積累，不斷進步，為以後就業做準備。

技術實習報告 篇5

題目：數控機牀的控制系統

學校：南京航空航天大學

姓名：林竑程

學號：

在對南京傳動裝置包括減速箱和滾珠絲槓等傳動鏈。

位置反饋電路的作用是檢測實際位移量，信號由反饋電路送入位置控制單元，由CNC裝置進行位置環控制。

速度反饋電路的作用是檢測速度的實際值，信號由反饋電路送入速度調節單元，進行速度環控制。

伺服系統按照原理分類可分為開環伺服系統和閉環伺服系統。

開環伺服顧名思義就是沒有反饋信息的系統，也是最為簡單的進給伺服系統，其系統流量可簡單的理解為指令脈衝輸入驅動控制路線，進而控制步進電動機，斷過齒輪箱的變速之後對工作台或者一些執行元件的位置進行控制。

閉環伺服系統則是在為電動機和工作台與執行元件處分別安裝了速度檢測盒位置檢測，通過對速度和位置的檢測進而反饋給驅動控制路線，形成閉環控制。

閉環伺服系統有較好的穩定性和可靠性，能及時修正一些位置偏差，而閉環控制系統的反饋分為以下四類

1)脈衝、數字比較伺服 伺服系統將數控裝置發出的數字(或脈衝)指令信號與檢測裝置測得的以數字(或脈衝)形式表示的反饋信號進行比較，獲得位置偏差。

2)相位比較伺服系統 伺服系統將指令信號與反饋信號都變成某個載波的相位，然後比較兩者相位，獲得位置的偏差，實現閉環控制。

3)幅值比較伺服系統 伺服系統以位置檢測信號幅值的大小來反映機械位移的數值，並以此信號作為位置反饋信號，一般還要將幅值信號轉換成數字信號後才能與指令數字信號比較，從而獲得位置偏差信號，構成閉環控制系統。

4)全數字伺服系統 伺服系統控制技術已從模擬方式、混合方式走向全數字方式。

所謂的PMC也就是PLC。

PLC是一種專門為在工業環境下應用而設計的進行數學運算操作的電子裝置。它採用可以編制程序的存儲器，用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、定時、計數和算術運算等操作的指令，並能通過數字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機械或生產過程。PLC及其有關的外圍設備都應按照易於與工業控制系統形成一個整體和易於擴展其功能的原則而設計。

PLC是一種能直接應用於工業環境的數字電子裝置，是以微處理器為基礎，結合計算機技術、自動控制技術和通信技術，用面向控制過程、面向用户的“自然語言”編程的一種簡單易懂、操作方便、可靠性高的新一代通用工業控制裝置。

PLC的特點

1）編程方法簡單易學；

2）功能強，性價比高；

3）硬件配套齊全，用户使用方便，適應性強；

4）可靠性高，抗干擾能力強；

5）系統的設計、安裝、調試工作量少；

6）維修方便；

7）體積小、能耗低。

PLC的控制領域廣泛包括

開關邏輯和順序控制

這是PLC應用最廣泛、最基本的場合。它的主要功能是完成開關邏輯運算和進行順序邏輯控制，從而可以實現各種簡單或十分複雜的控制要求

模擬量的閉環控制

在工業生產過程中，許多連續變化的需要進行控制的物理量，如温度、壓力、流量、液位等，這些都屬於模擬量。為了實現工業領域對模擬量控制的廣泛要求，目前大部分PLC產品都具備處理這類模擬量的功能（A/D、D/A轉換）。另外，某些PLC產品還提供了典型控制策略模塊，如PID模塊，從而可實現對系統的PID等反饋或其他模擬量的控制運算。

數字量的智能控制

利用PLC能接受和輸出高速脈衝的功能，配備相應的傳感器（如旋轉變壓器等）或脈衝伺服裝置（如環形分配器、功率放大器、步進電機等）實現數字量的智能控制。

智能控制模塊：位控單元模塊、運動單元模塊、可實現曲線插補等功能。

數據採集與監控

PLC實現現場控制，採集、記錄、顯示現場數控，以供進一步分析研究；

利用PLC自檢信號多的特點，實現自診斷式監控，減少系統的故障，提高累計平均無故障運行時間，同時可減低故障修復時間，提高系統的可靠性。

通信、聯網、集散控制

PLC與PLC間的通信聯網；

PLC與計算機的通信聯網，由計算機實現其編程與管理；

PLC與智能儀表、智能執行裝置的通信聯網，實現數控交互與控制；

利用PLC的強大的聯網功能，把PLC分佈到控制現場，並實現各部分間的通信，達到分散控制、集中管理，構成PCS系統。

PLC的基本組成（PLC是一種通用的工業控制裝置，其組成與一般的微機系統基本相同。）主要包括：中央處理單元、存儲器、輸入/輸出單元、電源、通信接口以及擴展單元等。

各部分的功能為

1中央處理單元

接收並存儲從編程器輸入的用户程序和數據；

診斷電源、PLC內部電路的工作狀態和編程的語法錯誤；

用掃描的方式接收輸入信號，送入PLC的數據寄存器保存起來； PLC進入運行狀態後，根據存放的先後順序逐條讀取用户程序，進行解釋和執行，完成用户程序中規定的各種操作；將用户程序的執行結果送至輸出端。

2存儲器（系統程序存儲器，用户程序存儲器，工作數據存儲器 ）

I/O 單元

輸入單元接受操作指令和現場的狀態信息，如控制按鈕、操作開關和限位開關、光電管、繼電器觸點、行程開關、接近開關等信號，並通過輸入電路的濾波、光電隔離和電平轉換等將這些信號轉換成CPU能夠接受和處理的信號。

輸出單元將CPU送出的弱電信號通過輸出電路的光電隔離和功率放大等轉換成現場需要的強電信號輸出，以驅動接觸器、電磁閥、電磁鐵等執行元件。

3電源單元

PLC由開關式穩壓電源為內部電路供電，有的PLC能向外部提供24V的直流電源

4特殊I/O單元—智能單元

智能單元本身是一個獨立的計算機系統，它有自己的CPU、系統程序、存儲器，及與外界過程相連的接口。

5編程器

編程器的作用是供用户進行程序的輸入、編輯、調試和監視。有的編程器還可與打印機或磁帶機相連，以將用户程序和有關信息打印出來或存放在磁帶上。磁帶上的信息可以重新裝入PLC。

PLC工作流程

（1）公共處理：復位監視定時器、進行硬件檢查、用户內存檢查等。

（2）程序執行：CPU按照先左後右、先上後下的順序對每條指令進行解釋、執行。

（3）掃描週期計算處理：掃描週期可設定為固定值，否則，則根據用户程序長短計算。

（4）I/O刷新：讀入輸入點狀態，寫入輸入狀態寄存器中；將輸出狀態寄存器的狀態傳送至輸出鎖存器，經輸出電路隔離和功率放大，驅動外部負載。

（5）通訊：外設端口服務。

PLC循環掃描工作流程

PLC的工作方式

PLC採用“順序掃描、不斷循環”的工作方式，這個過程可分為輸入採樣，程序執行、輸出刷新三個階段，整個過程掃描並執行一次所需的時間稱為掃描週期。

技術實習報告 篇6

實習內容：為了更加了解建築施工過程和施工現場，豐富和擴大學生的專業領域，使學生對建築施工技術內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容，參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。我們在學院位於清遠的飛來峽實訓基地進行了為期一週的建築工程施工實習。

實訓的第一天我們先到清遠市區的學院實訓基地安置好及熟悉一下環境，然後基地負責人就有關的周邊環境和安全問題向我們做了詳細地介紹和嚴格地要求。尤其在安全生產工作方面，是特別值得我們應該重視的，安全文明施工也是我們必須始終具備的意識。

第二天上午我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程及東深供水改造工程宣傳片。飛來峽水利樞紐工程為一等工程，擋水建築物為l級。樞紐建成築物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據地形、地質、施工等條件，從左岸問右岸依次佈置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等，之後我們參觀飛來峽水利樞紐的各種模型及聽工作人員介紹，從根本上理解水利樞紐的動作原理

下午在老師的講解下，我們對施工機械的瞭解與運用及初步學會彎鋼筋還有開車。最好玩的就是開翻斗車，雖然我沒有駕照但是對於開車可是非常的熱衷。那天下午突然停電，在廠長的指導下我們學開翻斗車，看着有駕照的同學都無法完全的掌控，我開始覺得會很艱難。可最後我還是學會了開車。

第三天實訓的主要內容是鋼筋配製與綁紮。這其中最講究技術的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鈎、綁紮鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計算出下料長度，可是要給箍筋拉彎鈎就比較難，因為我們沒有實習經驗，無法知曉其中的奧祕，只能一樣一樣的試驗，找出好的方法。終於經過我們不斷的努力與嘗試，找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鈎難題。對主樑鋼筋的綁紮我們都感覺很容易，我們一組人齊心協力很快就解決了，不過要注意的是，鐵絲的綁紮必須要穩固。最後老師點評時還説我們組做得最好

很快就到了本次實訓的最後一天這一天我們的內容先由老師來對我們簡單地講解幾種飛來峽關鍵的施工技術。然後就是參觀飛來峽水利樞紐的總體結構與佈置,從總體上得到飛來峽的感性認識。參觀各個泄洪閘，瞭解其作用，並對比泄洪排污兩種結構上的不同之處。參觀船閘，觀察貨船過閘全過程，瞭解船閘工作原理，通過在大壩上看到的實景加深了我們對飛來峽的印象。也通過這一次的經歷使我鞏固了水利施工的理論知識，加深了對水利行業的認識。

下午學用電焊機，電焊機這個我開始時做的不怎麼好，把電悍給粘在鐵上拿不開，還真的嚇了我一跳，後來小心翼翼地拿着防強光的保護眼睛的“護盾”認真地弄着，很快就掌握了這初步電焊技術。

有些同學為了保護自己的眼睛，所以只是在一旁看着別人做，瞭解知道怎麼做但是沒做，還有不少同學因沒注意穿了短褲，當時沒什麼，可是回來後，才發現兩腿給電悍強光給映射了變得通紅。

一個星期的建築工程施工實習就這樣結束了，在這一星期的時間裏，我付出了也收穫了，我品嚐到失敗的淚水也體會到任務完成的喜悦。

通過一週以來的實習，通過實習，使我學到了很多實習知識。所謂實習是檢驗真理的唯一標準，通過對施工現場的參觀，使我近距離的觀察了整個建築施工的施工過程，學到了很多很適用的具體的施工知識和施工實際經驗。

這次實訓的經歷也讓我們深深的感受到一種與在天河校區不同的生活。位於飛來峽的實訓基地比較偏僻，除了附近守護飛來峽水利樞紐的部隊駐兵以及三三兩兩的幾户住宅，就什麼也沒有了。白天工作倒是還好不覺得有什麼不同，可是夜幕降臨，我們就顯得無聊起來。晚上就是呆在宿舍裏一眾人聚在一起打撲克。

從這次實訓之中我體驗到了社會生活至少也是半個社會生活的辛酸苦辣吧。我也深深的體會到一個工程想要做的好、質量有保證，就必須提高施工人員的文化素質和專業技能，只有他們認識到了工程質量的重要性，他們才能真正地做好工作，加快工程進度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開展工作，不至於像我實習時遇到問題往往有些束手無策。

學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣做什麼事都不會感到累。在實訓的一週裏我不僅瞭解到了實在的學習內容，並且對課程以外的知識也做了很深的瞭解，繪圖要用心去繪，施工則要用腦子用雙手，而工作就要紮紮實實的完成任務！從實習中我也對所學的理論知識加深了印象，增強了文明施工安全生產的觀念，加深了對於社會、國情和專業背景的瞭解。而且工作中也是勤勤懇懇，積極勤奮，認真負責。

總之，在本週的建築施工實訓中，我們不僅鞏固建築施工的基本知識和技巧，而且培養耐心細緻的工作作風和嚴肅認真的工作態度。感覺學到的東西不止是建築施工的實際經驗，還有更多人生經驗及一種團隊協作的能力。

技術實習報告 篇7

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來説，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎,為今後書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的兩週的實習生活結束了，在這兩週裏我還是有不少的收穫。實習結束後好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區工地，和豐台構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束後我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，瞭解到的知識進行梳理，也同時為今後的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收穫。而實習的意義也在於此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，瞭解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

對於像故宮一樣古老的建築在施工上可以算是大興土木，但以後使用的機會較少，但針對對古建築的修復這一需要，為保存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建築的構造是有必要的。對於廠房，我們今後會有單層廠房這門課程，以後走向社會我們或許現場房建設方面發展，而且本身各種建築理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今後的學習還是以後投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山牆，樑，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在樑上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩定，在廠房的第一段，最後一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的樑上起加固作用。而對於建築工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建築多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力牆。對於鋼筋的使用有着嚴格的規範，從配筋到綁紮，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重後果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時,柱子的模板應在澆築混凝土後的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右後才能拆除模板，要配備3―4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處。輕質材料是未來的主導材料，由於輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建築的自重，節約資源。而最讓人大開眼界的預製構件着實讓人驚歎不已。為加快施工，縮短施工週期使用預製混凝圖構件是首選，尤其是大型的建築需要，預製構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還可以使用現場預製現場裝配的辦法，更加高效。

技術實習報告 篇8

本人在渤海石油職業學院進行了為期三個月的採油專業知識的學習，對採油工作的相關只是有了初步的瞭解和認識。而後的一個月的實習，使我的認識更加深刻了。 本人是在第二採油廠岔中工區第十一採油隊進行的實習。

一、第二採油廠概況。

1、概況。採油二廠成立於1976年，厂部位於河北省霸州市境內，主要擔負着遠有、天然氣生產和向北京供氣的任務。經過30年的建設，二廠擁有固定資產36.03億元，淨值10.03億元，現有員工20xx人，其中管理人員、專業技術人員418人，操作人員1655人，具有中級以上職稱人員148人。

2、生產情況。976年10月4日，以南孟油田霸10井正式投產為標誌，宣告採油二廠正式成立。歷經一年的開發，相繼發現霸22，霸30等高產工業油流井。至1978年8月創日產3527噸的歷史最高峯，年產油111.82萬噸，為華北油田年產量突破1700萬噸大關，全國產量上億噸作出了貢獻。通過不斷擴大勘探領域，又發現了岔河集油田岔4、岔39、岔12、岔15、岔19等15個斷塊油藏，形成了冀中地區最大規模的砂巖油田，於1981年9月全面正式投入開發，使採油二廠油田開發的主戰場轉向岔河集油田。並於1988年達到年產油78.97萬噸的砂巖油田最高產量。 90年代中後期，採油二廠通過應用三維地震勘探資料精細解釋、砂體橫向預測等新的技術，驚喜油藏解釋與描述，在擴邊、擴塊、擴層等方面不斷創出新的成績。先後在十五個井區和斷塊完成鑽井190口，擴大含油麪積9.7平方公里，增加地質儲量774萬噸，可採儲量285萬噸，擴大含氣面積0.5平方公里，增加天然氣儲量2.1億立方米，為保持而常持續穩定發展起到了至關重要的作用。 “十五”以來，採油二廠堅持“油氣並舉”勘探開發戰略，不斷擴大天然氣銷售市場，調整產品結構，自20xx年連年向北京供氣保持在1.1億立方米以上，保證了油田的開發效益。 採油二廠主要生產區域分佈在霸州市、雄縣、文安縣、永清縣、固安縣這五個縣市，包括岔河集、南孟、蘇橋、龍虎莊、高家堡、文安6個油氣田，其中聯合站4座，常輸站1座，轉油站6座，計量站86座，注水站9座。

二、在第十一採油隊的實習情況。

第十一採油隊現有69人，9座計量站，1個加熱站，常開油井48口，水井46口，日產原油76噸，20xx—20xx年獲廠“安全生產先進隊站”榮譽稱號，20xx年，廠“創建平安示範油區先進單位”，“鐵人式”班站等廠級以上先進集體8個，7人先後獲勞動模範等廠級以上榮譽稱號。 我在小站實習期間，通過師傅們的悉心指導和自己的努力學習與實踐，我對工區的採油崗有了一定的認識，我在站上的工作主要就是跟着師傅們學習，學習和採油有關的一切知識，從打掃衞生到錄取資料、量油、巡井取樣、拔井場、修井台、配水間注水、保修抽油機、採油樹刷漆等，我跟師傅們學習到了很多有用的知識和寶貴的經驗，以及他們對工作認真負責的態度，實習期間的鍛鍊對我以後的工作肯定是受益匪淺的。 我把在日常工作中學習到的知識總的概括為以下五個方面：

（一）錄取資料。

採油崗的錄取資料主要包括填寫採油井日報表，注水井日報表，採油崗技術問答，設備運轉記錄，HSE記錄，交接班記錄等。採油井日報表表頭包括時間、生產方式、衝程、衝次、油壓、井口温度、電流、進站温度、站壓。以後每兩個小時記錄一次表頭的各個項目。量油的井填上玻璃管量油的標高，量油時間、產液量，以及取樣情況。注水井的日報表的表頭包括記錄時間、注水方式、幹壓、油壓、泵壓、水錶讀數，以後每兩個小時記錄一次表頭的各個項目。小結欄上應該填寫上注水時間，配注水量，實際注水量。

交接班記錄上必須對每班的工作情況和出現的問題有詳細的記錄。

（二）巡井取樣

1、油井取樣 注意事項：取樣前應先注意油井生產是否正常，取樣桶必須有標識，必須清洗乾淨，不得有水泥沙油等雜質。取樣操作：取樣前應放空，看見新鮮油後再取樣，一桶油要分三次完成，每一個取樣到樣桶的1/2—2/3。取樣後將樣桶蓋嚴，防止水及輕餾分發揮或雜質落入。含水波動大的井要及時加密取樣，措施石油化工生產技術這一門學科的學習是理論與實踐相結合，光學不練等於紙上談兵，經過大一上學期的基本知識學習之後，在下學期我們又進行了為期兩週的金工實訓課程。通過金工實訓我不但瞭解了工業產品的生產過程，而且增加了對工業生產的感性認識，在實訓中獲得了機械工業生產中常用金屬材料加工工藝基本知識，掌握了初步動手能力的重要途徑。 這次我們金工實訓了三個工種，下面我將三個工種的實訓總結如下： 鉗工實訓 鉗工是我們第一個實訓的工種，也是一個實訓工種中最累的一個工種。我們實訓的項目是做一個小榔頭，説來容易做來難，我們的任務是把一個16×16的9cm長的方方剛手工挫成14×14長8.5的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢，即便是很小心，我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時候犯了一個致命的錯誤，挫傷了一個導角。為了保證能交上一個合格的作品，我又重頭開始：鋸毛坯，錯毛坯，量長度，量厚度，磨光斜面，打導角，鑽孔，攻絲，安裝，每一個步驟都要求細緻入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規定，而是師傅們留下的寶貴經驗。經過師傅耐心的指導和自己的不斷摸索，同時借鑑了其他同學的方法，我終於有了自己加工零件的做法，在四天時間裏成功做出了一個較為合格的作品，當然這個作品也有一些不足之處，因為材料有限，整個榔頭比例失調，看上去不是很美觀，但整個作品也在本組獲得了最高分。 車工實訓 車工實訓是我組第二個實訓項目，用時三天，目的是學習車牀的組成和操作方法及加工範圍和加工技巧。工作不是很累，但要車出一個合格的作品還需要花的量時間來練習。我們小組七人一個車牀，時間緊，任務重，同學們都認真對待每一次車牀操作，車工實訓的任務是車一個手柄，因為車牀是精密加工機器，所加工出來的工件公差範圍小於±0.5mm，其中最難的部分就是車圓弧，雙手必須配合好，稍有不穩妥的地方就有可能產生不可挽回的損失。一次在聯繫中我眼看就快成功了的作品，一個不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個手柄就在關鍵時刻功虧一簣。車工的要點就是掌握進退刀的速度和厚度，進刀過快會打劈木料，過慢又影響加工手柄的用時，進刀過厚會使工件的表面粗糙，過薄也會使加工次數增加，浪費時間，影響成績。經過緊張而有序的學習和實踐我已在三天內掌握了車工的基本操作方法和加工技巧，最後的考核過程中我的作品整體比較完美，但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分數。還是那句話：熟能生巧，學到皮毛的技術沒有什麼值得我驕傲的，只有不斷的學習和訓練才能使自己更優秀。

技術實習報告 篇9

為期一週的工程技術實習就這樣匆匆結束了，總得感覺比平時上課要輕鬆有趣的多。有些知識是在校園裏、書本上學不到的，我自己就像一隻井底之蛙一樣，躍上井沿的一刻，心裏激動得不得了，井外的天空無比遼闊，各種迷人景色令我留戀，我忽然覺得自己肚子裏的墨水多了不少，腦子裏的內容也豐富了很多，這一週真沒白過。

(一) 校內藏風景 4月25日 星期一

這周的週一也就是實習的第一天下午，我們專業的同學來到了位於校內的燕大機械廠。在機械廠的辦公樓裏的會議廳裏，機械廠的賀工向大家介紹了一些關於生產管理和生產加工流程的知識內容。生產管理主要包括三個部分。第一部分是原材料的採購和領用，包括月度、季度、年度的採購計劃等。第二部分是在產品加工。這部分是生產管理的核心內容。在接到生產任務後，開始進行設備、人員的配置等，這期間會產生一些費用，主要有人員培訓費，生產工資的工資薪酬，低值易耗品的消耗，其他管理費用等。最後就是產品的完工。這時候需要用到產品完成單，做好產品批次、數量等數據的記錄。講生產加工流程的時候主要以軸類為例，主要包括下料、粗車、熱處理、精車、磨、封工劃線、洗等七道工序。之後就是半成品的入庫，經過產成品組裝、整機裝備、報廠，成為產成品，最後銷售。講完理論知識後我們又到生產車間進行了實地參觀，從軸的下料到洗。我們逐一見到了真實的生產加工過程，真是大開眼界。離開機械廠，我們又來到了ERP軟件中心，主要進行企業的資源管理，包括採購管理、庫存管理、庫存管理、計劃生產、簡單生產、委升管理、財務核算、存貨核算、庫存管理、企業應用平台等。

科技的力量真是無比強大，智能化的趨勢越來越明顯，企業的體力投入大大減少，相反，腦力投入將不斷加大。校園裏除了教學樓、圖書館、辦公樓之外，還有這麼一片獨特的風景，第一次這麼親密的接觸工廠，深入車間，這感覺不錯。

(二) 母校背後的實力 4月26日 星期二

今天上午，燕大產業集團的相關負責人給我們從整體上介紹了燕大產業集團的基本情況。給我的第一感覺就是，原來燕山大學的科研能力這麼強悍。位於秦皇島經濟技術開發區的燕山大學國家科技園更是讓燕大師生引以為豪。另外，對於校企分開反而重要性有了新的認識。校企分開對於降低高校經營風險、促進高校的健康發展有着十分重要的意義。

下午，全專業七十餘人驅車趕往燕大國家科技園，到達目的地時還下起了小雨，但同學們的熱情絲毫不減。我們先到了科技園的主廳，看了關於科技園得宣傳介紹片，在產業集團資產經營部陳老師的帶領下，觀摩了科技園的沙盤模型。接着，我們又來到了燕大科力塑業廠(主要生產各種塑料閥門)。我們從原料加工車間到裝備車間，最後到包裝車間，幾乎一道工序不落地參觀了所有車間，見到了組裝閥、球閥、蝶閥等的模樣，着實大開了眼界。

第二個目的地便是燕軟集團。與上一個截然不同，這是一個整體和電腦打交道、憑藉頭腦、科技含量很高的地方。它下設企業信息化事業部、電子政務與公共事業部、系統集成事業部等。先後為河北省小郵件速遞、秦皇島港務局事務、曹妃甸建設等相關係統開發作出了重要的貢獻。我們還到軟件開發人員的實際工作環境中體驗了一下，去時，他們每個人都在聚精會神地編寫着各種程序，把人腦中的智慧不斷輸入電腦。

最後，我們來到了燕大汽車附件廠。走進生產車間，轟轟隆隆的機器聲震得讓人發懵。這是一個以生產汽車車門為主的企業，。鋼板經過切割、打孔、模具成型、拉彎等多道工序，最終產品完成。生產工人們熟練地操作着機器。系主任向我們介紹道，廠子最初是經過一些專家教授研究設計，形成項目，再購置設備，建造廠房，建成生產線，經過十幾年的發展，形成了今天的規模，它的存在和發展都是以燕山大學強大的人才資源為支撐的。

今天，見到了很多不同種類的工業產品的生產加工過程，這在校園裏是看不到的。我真切地感受到，科技是第一生產力是亙古不變的真理，科技的支撐在人才，人才的培養在教育。由此可見，科教興國、人才強國的發展戰略有多麼重要。一流的高校必須是能夠把學產研很好的結合在一起的高校。

(三)不一樣的企業文化 4月27日 星期三

被雨水洗禮過的天空格外湛藍，空氣自然也十分清新，陽光足得有些曬人。我們依舊上午八點在四教樓下準時集合，大約二十分鐘的車程，我們來到了秦皇島泰德管業有限責任公司。剛下車的時候，忽然聽到了“第八套廣播體操，預備。。。。。。”起初還以為周圍有中學之類的學校呢，後來才發現公司裏的員工在聽到廣播和鈴聲時，都匆忙地到辦公樓前的廣場集合，有的在廣播響起時未到達廣場的，就在原地開始做操，他們的動作雖然不是十分到位，但可以看出泰德的這種企業文化卻令我很受震動。

進了辦公樓的一樓大廳後，電子大屏幕上幾個紅字引人注目---------熱烈歡迎燕大師生參觀指導。在另一側的牆壁上赫然寫着幾個大字------泰山北斗，德尊天下，闡釋了泰德的含義。接着，泰德的一名財務人員向我們介紹了他們公司的大致財務處理程序，着重講了成本會計。她談到，在企業尤其是工業企業中，區分生產成本與非生產成本是很重要的。他們公司的財務處理中一個很重要的會計等式就是期初庫存+本期庫存=產成品+在產品。大致的財務處理過程就是，銷售部根據訂單，將訂單編號，再交給計劃採購部，之後將材料入庫，在後通過相關會計軟件進行賬務處理。由於那位大姐講得比較快，所以記到本上的也比較簡單。之後，便是一位負責生產方面的副總給我們簡單地講了講企業的概況、發展歷史等，隨後，便引領我們參觀了生產車間。

最後離開的時候，聽老師説這家公司的老總和老本娘都是燕大的校友，這讓我心中油然而生欽佩之情，我相信，未來的某一天，母校也會為我而自豪。

(四)財務總監的風采 4月27日 星期四

今天，偶們不再出去走動參觀了，而是像往常上課一樣坐在教室裏，聆聽一位女士的報告。這位四十多歲的女士可不簡單，她是興龍工業集團的財務總監，這可是我們學會計的學生的不算終極目標也差不多。第一眼見到她，我就覺得像電視劇《劉老根》裏的“大辣椒”。但她比“大辣椒”更有知識，更有內涵，聲音也很動聽，柔和。這位阿姨的口才沒的説，演講很有感染力、親和力，親切的稱我們“孩子們”。為了縮小距離感，她今天特意穿了一身休閒裝。她主要給我們講了興龍輪轂公司的財務部門、體系、相關從業人員及其各自職責，每一項都講得細緻到位。她説，能坐上財務總監的位置上的人，必是一個品德與技能完美結合的人，她還謙虛的説，她自己正在努力學習，不斷適應從而勝任這個崗位。通過她的講述，我們瞭解到，本來一個財務人員的崗位説明書已經很複雜了，但實際工作中更復雜、遇到的困難更多。比如填寫一張付款單，大到文字的書寫，小到所用筆的顏色、章與章之間的距離與相對位置等等，都要各位謹慎小心，差一點都不行。阿姨還説，學會計的男生是會計行業的寶貝。她在招聘員工的時候，首先會考慮男生，這讓包括我在內的所有男生自信心大大提升。當然，女生也不是絕對的找工作困難，只要不斷提高自己的綜合素質，提高溝通、協調能力，晉升機會也是有的。她呼籲女生們趕緊找對象、結婚、生孩子，否則影響事業的發展，當然她的話裏有玩笑元素，但卻在一定程度上反映了當今社會的一大現實，企業在招聘時性別依然是很關鍵的因素。她還提到，歡迎我們會計專業的學生到她們公司參觀實習，但決不能帶筆、紙進行記錄，她給我們講了一個實習生用她們公司的真實數據作為畢業論文中的數據，還公開發表了，最終導致她們公司的重大損失。可見，一個公司的財務數據有多麼重要。這位阿姨，從18歲就開始做會計，一干就是30年。期間她自己開過公司，之後又打工，又開公司，經過幾番的折騰，最終在興龍工業集團落腳。她自豪的跟我們説，興龍是她的最愛，在她的帶領和領導下，公司的財務狀況由原來的賬目不明確、效率低下到税務局、審計局、會計師事務所等各類機構都對他們公司的財務業務稱讚不絕。

最後，侯阿姨的報告在一片熱烈的掌聲中結束了。但她求真務實、開拓進取、忠於事業的精神卻永遠不會在我心中消失。

下午，我們又有幸請到了燕大的一位校友，也是我們現在系主任臧老師的學生--------孫彥，她是秦皇島海三建設工程股份有限公司的財務總監。她的語速很快，也很有激情。她也簡單地講述了自己的職業發展道路。她説，最初工作的一兩年，自己也考慮過轉行或者換工作，但她還是堅持了下來，並時刻告訴自己，如果有一天我離開了海三，不是因為工作做得不好，而是出類拔萃。她説，，會計是一個終身學習的行業和職業，作為一名會計尤其是合格的會計人員，要通曉很多方面的知識，涉及經濟、管理、法律等。她的成功的體現除了坐上財務總監的位置之外，她 還和別人一起開發了一項適合建築公司、彌補用友財務軟件缺陷的軟件，並逐步在秦皇島市及河北省內推廣。最後，她告誡我們在就業時要擺正心態，把更積極、勤奮的狀態呈現給大家，把理論知識學好、學紮實。

她的報告充實而精彩，我想這位漂亮的孫大姐的忠告必將使我們終身受益。“誰説女子不如男”，這兩位便是成功的模範。

(五)更上一層樓 4月29日 星期五

為期一週的工程技術實習已接近尾聲，今天下午我們還是在學校聽報告。與以往不同的是，今天請來的報告人是位男士，而且級別比之前的兩位都高，他就是吳崇寧，北京川速微波發展股份有限公司CEO，秦皇島明陽股份有限公司董事長，秦皇島思泰意達環保技術有限公司董事長。我之前還一直疑惑，都説男生比女生好找工作，晉升機會大，但給我們作報告的兩位財務總監都是女士，這回終於明白了，男士都當老闆了。

由於吳總講話的聲音不是很清晰、響亮，我坐在第二排勉強能聽到。於是聽得更加認真。他是燕大92級會計系畢業生，也是臧老師的學生，所以我們倍感親切。畢業之後，他的第一份工作是在一家餐飲企業做採購，還做過前台、服務生等工作，企業裏的幾乎每個崗位都做過、嘗試過，期間捱過不少罵，受過很多委屈，這些工作經歷為他日後的成功奠定了堅實的基礎。後來，他獲得了和弟弟一起去美國的機會，他們去了美國的汽車城------底特律。當時(90年代)的底特律已經相當繁榮發達。大街上滿是轎車，商業市場也高度發達。由於當時中國的改革開放時間還不長，他認為國內的機遇遠遠多於美國，於是他便毅然回國，與幾個朋友一起創業。起初的公司經營還不到一年就因為公司財務出了問題而遭受巨大損失，最終黃掉了。吳崇甯越發認識到企業財務的重要性。他不甘心之前的成功曇花一現，於是他開始了二次創業，經過幾番挫折，他終於獲得了成功。

他今天報告的題目是《老闆眼中的合格會計人員》。他覺得，一名合格的會計人員應具備精通業務、熟練操作計算機和辦公系統、較強的文字寫作能力、熟悉與會計相關的法律法規、有較強的學習能力等素質，還要具備較強的溝通、交際、協調、承受工作壓力的能力。在談到管理能力時，他給我們推薦了《資治通鑑》這本名著。他覺得每讀一遍就會有新的體會與收穫。大概就是“書讀百遍，其義自見“的道理吧。他説，較強的管理能力往往是建立在紮實而豐富的工作經驗上的。他認為形象、談吐、舉止、修養、應變能力等”軟素質“同樣重要。最後，他總結了成功的必備要素：誠實、踏實、認真、執着、毅力等。成功的心路歷程：擁有夢想------堅持執着-------遭遇挫折---------堅持執着---------再遭遇挫折----------堅定信念---------理想實現。

他的報告充實生動，內涵豐富，確實從更高的高度闡釋了成功與人生。我忽然覺得選擇會計專業就離成功更進一步。“雄關漫道真如鐵，而今邁起從頭越”，相信有一天，我也會取得不一樣的成就與輝煌!

實習點滴感悟：

1.之前的理論學習固然重要，但如果不走出校園，見識一下外面的天空，終究還是井底之蛙。理論聯繫實際才是制勝的法寶。

2.做一名合格的會計人員，必須先學會如何做人，做好人。

3.任何的成功背後都會有鮮為人知的汗水、淚水甚至血水。

4.能夠取得成功，做出一番大事業，必須有足夠好的心理素質，能夠承受各種委屈、挫折、失敗，正所謂忍得了辱，才能負得了重。

5.能把每件很小很簡單的事做好，實際上就是完成了人生的偉業。

6.學會計，必須嚴謹、認真、善於交際、溝通。

7.做事之前要有計劃，職業需要規劃，人生同樣如此。如此，此生不會迷茫。

8.懷着積極的心態和燦爛的笑容面對每一天，把積極、勤奮的狀態呈現給大家，“神馬都是浮雲“。

技術實習報告 篇10

昨天，終於結束了技術部的eit實習，下週將轉戰cid-持續改進部，開始下一個部門的實習。下面彙報下技術部兩個星期以來的實習。

技術部裏面有四個小組，stc小組，標準化小組，末端產品小組，upg小組，每一個小組都實習2天半，首先去到stc小組。

剛去到stc小組的時候，給了我們三個eit一大疊公司產品的資料書，讓我們自己先看看。一開始還挺新鮮的，很認真地看，看多了，發現看那些資料看久了就發睏，後來發現原來我們都是這樣，自己看資料，很容易走神。

看了一天上午的資料，劉工找了一個會議室給我們做培訓，給我們介紹了stc小組的產品介紹，然後領我們去工廠去看看線上的產品。由於我們三個在大學都不是學了空調這一塊的內容，大家都不熟悉，劉工的培訓也只是給我們一個初步地瞭解。那天培訓後，我掌握了自學的重要性，公司裏面的人的工作都很忙，很多時候都是讓我們自己去看公司的資料，然後再給我們作些培訓。所以，每次培訓之前，我都將給我們的資料以及電腦上這個部門相關資料都作了詳細的筆記，到了培訓的時候，我已經對這個產品有了一定的瞭解了，如此下來，收到了比較好的效果，現在我的筆記都寫了大半本筆記了。

除了自己看資料，培訓外，早上需要參加早會，然後空閒時間自學proe。時間上都是很充裕地，很多時候，我們三個都處於無人管理的階段，我們三個超級有空，公司的其他人超級忙，給我們簡短培訓，告訴我們在哪裏看資料之後，就不管我們了，讓我們自己去學，有問題再去問他們。一開始，很不適應，現在慢慢習慣了，需要自己主動去學習才能學到東西，不然，就是撐着眼睛過日子了。

stc小組的實習期間，剛好趕上stc小組的旅遊，我們來這裏的第一週就參加了stc小組的旅遊，去了三椏塘幽谷遊，第一次玩了撥水戰，還去了果園吃荔枝，挺好玩的。

之後去了標準化小組，主要是給我們培訓了sap的一個流程，讓我們瞭解產品開發的整個流程，每一個階段需要做哪些工作，如何做等等，都有一個很明確的計劃。期間，又很幸運剛好趕上技術部的燒烤活動，讓我們飽吃了一頓。然後參加了公司的全員大會，作為新員工，第一次向全廠自我介紹，還有有點緊張，表現不多讓我滿意，呵呵。接下來就是新員工培訓三天，最近新進來的員工集中一起培訓，大概就11人，給我介紹了公司一些日常事務的辦理，公司的安全教育，誠信教育等等。

之後就是末端產品介紹了，也是經過了一個簡短的培訓，然後到線上看看產品，比較特殊就是參加了他們小組裏面的一個產品展示演講。是一個全英文的產品展示演講，是一個非常成功活動，小組裏面的成員坐在一起，也邀請些工廠裏面和其他部門的人員參與其中，一個代表在上面演示。在末端產品小組實習，讓我有點感到驚奇的就是，他們每個人都負責某一個產品的工作，不過在開早會或者一些其他的活動的時候，每一次早會或者其他會議，他們都是有其中一個作偽組織者，向其他人介紹他所負責產品的介紹，分享他負責那個產品地技術分享，還有就是要準備一個健康話題大家討論，例如心理壓力等等。感覺這樣挺好地，讓每一個員工都知道自己做了什麼，也讓其他人去了解自己做的東西，而不是閉門造車，自己就只負責自己這塊，不去了解其他人做了什麼。可能你聽了其他人所做的東西對你自己要做的工作沒有很大的幫助，不過聽過這樣的形式，能讓大家彼此更加理解，自己得到肯定，同時也能得到別人的肯定。

最後就是去到upg小組，主要是做了些培訓，然後到線上看看相關的產品，給我們説下其中的原理。由於我在培訓之前做了比較多的筆記，在培訓中，我再把我發現的問題問他們，這樣就收到了比較好的培訓效果了，要不然，又是匆匆就結束培訓了，大家都比較忙，不可能一直給我們作培訓，要自己去學，自己去發現問題，然後找他們解決問題。這個就是我在這段時間最大的收穫了。

報告大概如上，自我感覺很好，很喜歡這間公司的氛圍，繼續努力。