【必備】實習工作總結模板彙編6篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的實習工作總結6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

實習工作總結 篇1

教育實習是師範生的一項重要的實踐課程，是我們將理論聯繫實際的鍛鍊平台，也是我們走向教師崗位的大練兵，對我們能否成長為一名合格的人民教師起到關鍵性的作用，教育實習工作前的工作總結。為期兩個月的教育實習即將到來，既有緊張也有期待，兩個月以來，為完成好實習任務我主要做了以下準備：

一、個人心理準備

開始報名實習學校的時候，我就選定在廣州這邊的學校，既是為了能瞭解廣州這邊的教學環境、教學設備和教學水平，更是為了能夠在實習期間依靠水平較高的指導教師幫助我提高師範技能。經過緊張的網上報名之後，我最終順利的選上了廣州市番禺區大石富麗中學，這也是我最初的目標。當然，作為廣州這邊的學校，對實習生的要求也自然會比較高，因此我也決定在暑假期間努力提高自己的師範技能與教學水平，才能在實習期間獲得更多的鍛鍊機會。我希望可以把握好這個成長的機會，在實習的時候虛心向指導老師學習，努力完成好自己的工作，在實習以後有個全新的提高！

二、實習隊長工作小結

期末考試剛結束的時候，在混合編隊實習動員大會上，帶隊老師向我們傳達了初期實習隊所需要準備的工作：建立q羣；完成通訊錄；隊友間互相認識；選出實習隊正副隊長。

在確定實習學校之後，我開始四處打聽去年到富麗中學實習的師兄師姐，恰巧是以前我在青年志願者協會的會長陳明珠師姐，因為明珠師姐的關係，我不斷地向師姐諮詢了去年富麗中學的實習情況，所以對學校的瞭解也比隊友們知道的更多，加上自己對當隊長的意願以及自薦。感謝隊友們的支持，我榮幸地成為了富麗中學實習隊的隊長。因為自己以前也曾是青年志願者協會會長，並擔任過暑期三下鄉隊長，加之有師姐的經驗幫助，我也相信自己有能力勝任好實習隊隊長的工作。舞台有多大，能力就有多大。

實習隊長確實任務重大，既要完成好自己的實習任務，又要在此過程中對每一位隊友負責，對我們華師負責，對實習學校負責，工作總結《教育實習工作前的工作總結》。實習隊長會議上，老師也強調了很多需要注意的事項，讓我覺得自己需要更加的努力才能完成好工作，會議上老師也給我們佈置了“五個一”的任務，一份講課教案、一份講課課件、一份第二課堂教案、一份主題班會教案、一份實習前準備工作總結，會議結束後我便通知了隊友們暑假期間完成好五個一的任務。

暑假初，通過帶隊老師，我聯繫上了實習學校的教導主任陳主任，他也是去年負責實習的老師，對實習的相關事宜也比較熟悉，因此也使得我的任務比較容易。應老師的要求，我們隊伍在暑假初就完成隊員的好個人簡介，發給了指導老師。同時向陳主任確認了富麗中學所使用教材及詢問了暑假可以準備的內容和注意事項，並通過郵件向所有隊員傳達了陳主任的一些建議，讓隊友能夠更有針對性的為實習做準備。

暑假期間，我首先認真閲讀了《08級混合編隊教育實習試行計劃》，有疑問的地方也通過向師姐詢問弄清楚，大概把握住了實習的整個脈絡。便着手製定了實習計劃、實習隊隊規、教務管理制度等。八月末的時候，我重新聯繫了陳主任，並把事先與兩位副隊準備好的廣州市富麗中學實習隊計劃、實習隊隊規、通訊錄及隊員簡歷等發給了中學。

開學以後，我便開始與指導老師商討踩點的事宜，並向隊員徵集了踩點時需要了解的問題，彙總並整理好實習踩點問題合集，並向隊友們收集暑假任務“五個一”。與此同時也讓博客管理員開始豐富我們的實習博客，上傳隊員介紹、工作總結等。

三、個人實習準備

（一）教學方面

1、熟悉國中物理教材，吃透新課標。

在暑假前就聯繫了實習學校，得知我們到學校是教八年級和九年級的物理，為了能夠更方便的準備實習，暑假我決定留在學校，利用學校方便的網絡，下載相關的課件、教案、習題等，完成好備課任務。同時，為了督促自己認真做好準備，我通過師姐的介紹，找了一份家教——每天上午上兩個小時的課，剩餘時間就準備自己的實習課件、教案等。所以在暑假期間，我對人教版物理八年級、九年級的內容都有了比較系統的複習，對此進行了全面的備課，並在回校後，多次到微格課室進行相關課件的試講。

2、利用閒暇時間不斷充電。

雖然曾兩次次參加並組織了“三下鄉”社會實踐活動，也認真做好了模擬課堂、説課的練習，但想到實習時要像一位真正的老師一樣上課，還是會有一定的緊張。所以，為了在實習過程中，更好的做到理論與實際相結合，我還利用空餘時間多讀些教育方面的其他書籍，如《混合編隊教育實習完全實操手冊》、《高中新課程給教師的100條新建議》、《中學物理教師手冊》、《透視名師課堂管理:名師課堂管理的66個經典細節》、《把教學目標落實到位:名師優質課堂的效率管理》等有利於提升自己專業知識水平的書籍。

（二）班主任工作方面

在準備期間，通過網上的各種主題班會設計、第二課堂方案，結合自己從圖書館借到的相關書籍，如充實自己的理論素養，並認真寫出了主題班會教案及第二課堂教案。此外，我還認真閲讀了《班級活動設計與組織》、《班主任工作技能》等能夠提升班主任工作能力的書籍。

實習即將到來，雖然現在的自己離成為一名優秀的教師，還有一段很長的路要走，但我會在接下來的時間裏更加努力提升自己，朝着優秀教師的目標不斷前進。

實習工作總結 篇2

完全沒有想過那麼快就要實習。還在沉浸在讀書的氛圍中的時候。突然和我們説要去實習了．當然其中有太多的驚訝和不知所措。相信同學們和我一樣。但是還是得收拾心情去迎接我們人生中的第一份工作。

燕嶺大廈是一家集吃，住，行，遊，購，娛的準四星級酒店，通過在燕嶺的崗前培訓。我瞭解到酒店樓高21層，擁有豪華客房，標準客房等各式客房300間，設有兩層宴會大廳和高級雅座、大堂酒吧，可容納700人同時就餐；大廈內還附設有寫字樓，大、中、小會議室、多功能廳、商務中心、票務中心、旅遊、美容美髮中心、休閒中心、桑拿健康中心、卡拉ＯＫ歌舞廳、銀行、郵政、商場、醫療室、汽車運輸公司、大型停車場等系列化服務設施。

這個是燕嶺大廈的簡介，到底它是一個怎樣的酒店。有什麼值得我們借鑑的呢？還有什麼需要改進的呢？給我的感受是怎麼樣的呢

客房部分為：房務部。會議中心。前廳部。服務中心。

　　房務部

出於對客房的一無所知我懷着一顆期待的心來到了工作崗位上。可是剛開始的第一天跟班實習，就遇上了大退房和趕房這中恐怖局面。所以只能用辛苦來形容。

我每天的工作就是負責打掃客房的衞生。這可不是一件簡單的事情。按照：進——撤——鋪——洗——抹——吸——檢——七個步驟進行。我所在的樓層是標準房雙人房。。每天會分十一間房讓我整理。工作量很大，而且一般是要求在下班前完成，而完成一間退房的時間大概需要40至50分鐘。按照我們員工的上班時間一天八小時來計算，很難在下班前把所有的工作完成。通常都需要無償加班一個小時左右。而如果搞房速度慢一些，加班兩三個小時就是常有的事。我覺得這樣的制度有利也有弊。利就是有助於提高員工的工作速度以及工作效率，弊就是工作質量難以保證。

而且這麼大的工作量使得員工只顧着清潔衞生而忽視了客人的需要。燕嶺是一個準備要升四星的酒店，很注重迎送客服務和細微化，人性化服務。但是由於員工只擔心自己的工作量而忽視了客人的需求和服務。距離四星級酒店的標準還是有一定的距離。這也是為什麼客房部一再修改制度也未能成為酒店的排頭兵的一個標準吧。

計劃衞生。每天的夜領班在分配任務的時候會佈置計劃衞生的內容，每一項計劃衞生一個星期輪一次。這樣就使的客房裏的每一個角落都能保持乾淨。

　　會議中心

剛到酒店的時候正好碰上會議中心接了一個將近500人的會議，所以我就被調去會中上了幾天班。在會中我的工作主要是為客人倒茶，以及會後整理衞生和擺會場。不嫩能夠看小這三件事情哦。倒茶的禮儀，動作手勢都必須到位。而整理衞生就是一項很辛苦的工作，一個能同時接納300多人的會議廳，桌子，椅子，地毯，設備設施，而我們只有5個員工。在整理好以後又要馬上準備下一個會場的擺設。我每天都必須工作十二小時以上。

雖然工作很辛苦，但是這裏的員工和領班對我們這些實習生都很照顧。我並不是一個人緣特別好的人，但是來到這裏還是能和大家相處的很好。有時候我的工作做不完，一些老員工都會幫助我，我的速度不夠快，他們都會教我技巧。而我剛開始獨立的時候，做事有些馬虎，經常會忘這忘那，但是領班還是會和藹耐心的教導我，這讓我很感動。

實習工作總結 篇3

我開始了將近兩個月的實習生活。時間過的很快，但在這兩個月的時間裏，我受益匪淺。帶領我的班主任，也是物理老師，是位非常優秀的老師。而我們班級和隔壁班都是成績非常好的班級。除學風優良以外，我們班級還團結互助，負有責任感。而我在這兩個月的時間裏，從我們班主任身上學到很多。我學會了如何教學，學習瞭如何應對學生之間的各種突發的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業的神聖重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。在實習過程中，我對比自己的學生時代，感受着差別，90後學生的能力一代比一代強，信息接收面廣。這對老師也提出了越來越高的知識要求。

這次的個人總結，就作為一名在這實習物理的師範生--我自己來説説談談我在物理教學這個方面最深的體會，這些將引導我更好地步入以後的教壇的難得的人生財富。現將總結報告如下。

一、學校簡介

我自主聯繫的學校--冊山中學，它坐落在羅莊區冊山辦事處，設計格調樸素大方。

學校現有34個班級，名優骨幹教師和本科以上學歷教師比例居全區同類學校前茅。全校教師愛崗敬業，業務精良，治學嚴謹，學校教研氛圍濃厚，教學成果顯著。

學校秉承“守則、勤學、向上”的學風，“厚德、專業、思進”的教風，堅持以德為先，在日常行為規範管理中注重學生行為習慣養成教育，通過行規達標、班級競賽、學生個人德育考核、文明寢室競賽、值周班評比等形式督促學生培養文明素養，塑造學生美好心靈，促進學生健全人格。並致力於探索適合每位學生健康成長的教育模式，以素質教育為主旋律，以提高教學質量為重點，以提高辦學效益為目標，積極開展新課程教學改革。

二、物理教學歷程

9月x日，指導老師兼班主任程老師帶着我走進八年級（5）班，讓我簡單的做個自我介紹。因為沒有任何心裏準備，於是臨時湊了幾句話説：“同學們，我們是新來的實習老師，我叫孫玉騫，以後大家可以叫我孫老師。恩，來這裏的日子，我希望大家能互相勉勵，一起學習！以後請多多關照！”這個由46名可愛的同學會聚一堂的快樂團結而又積極奮進的班級，對着我想起了雷鳴般的掌聲，頓時讓我的心裏忐忑減少了許多。

通過與班主任和班委的直接交流，我用了一個星期的時間瞭解了班上的每個學生以及他們學習的基本情況。同時，在第一個星期，因為剛來學校與學生了解不多，於是我的主要任務是認真聽指導老師和別的老師上課。很慶幸，正好碰上了市裏的地方優質課程來這裏做評比。現場聽課的感覺和以前完全不一樣，以前聽課是為了學習知識，現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣。聽過十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經驗，發現每個老師都會有各自不同的教學風格。讓我明白了“教無定論”的真正含義。應該説這些聽課，給我感觸最深的不是具體詳盡的教學模式，而是讓塑造個性化教學的觀念在我的頭腦裏越來越明顯、清晰。

在第二個星期，我的指導老師程老師也讓我試一試，讓我上八年級年級的物理課——《直線運動》。於是我便認認真真的準備備課。備課是上課的先導，要在課堂上發展學生的思維，培養學生的想象能力，首先要求教師把力量用在備課上。不僅要鑽研教材，而且要把教師、教材、學生三者融合成一個有機的整體，從教材的難易程度和學生的實際水平出發，使備課為課堂上教師的循循善誘、學生的積極思維、由淺入深地認識事物打下良好的基礎。我做的是詳案，自己要説的每一字每一句都完完整整地記錄下來，並背好。

到了第二個星期的星期五，我以一名老師的身份正式地站在了那神聖的七尺講台上，開始我的第一堂授課。因為第一次上課，緊張的心一直跳個不停。不過很出乎我的意料，學生非常的配合，並且積極得回答問題。但是，我怕講物理知識不能帶動學生的積極性。於是，我便用圖文並茂的方法，將物理知識形象而生動的表達出來，把學生的注意力成功的集中在一起。在上課之前，我將學生該有的反應和他們有興趣的方面都做了謹慎的考慮。而通過這堂課，我深刻地切身體會到教案和講課是相輔相成的，是必須靈活變通的。而我的教案、我的課堂，學生的參與它們是一個不可忽略的極其重要的組成部分。

通過這次的上課，我瞭解到以自己的思維來揣度學生的思維是非常關鍵的。因為也許自己認為很簡單的問題，對於剛剛涉及這一知識的學生來説很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。並且，讓學生能夠參與，是課堂成為他們自己的舞台，也是至關重要的。於是，在以後的備課過程中，我非常側重於如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚，以及想好學生的各個反應和學生有興趣的方面。

作為實習生，幸運的是每一次上課前與上課後都有老師的指導，我更是抓住這個難得的機會，做好課後的反思和總結，在實踐中發現自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得到發展。

都説，教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水。特別在課改的今天，教師理當首先成為學習型的人，給學生做學習的榜樣，讓學生在薰陶感染、潛移默化中熱愛學習、學會學習、最終成為學習型人才，正所謂師高弟子強。因而在空閒時，我還要閲讀，善於積累。還應把讀書與思考相結合，只有厚積才能簿發。這樣既充實了自己的文化底藴和理論素養，又為教學廣開了鮮活的源泉。我相信，精誠所至金石為開。雖然我現在還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經驗積累上都甚為單薄。不過，我已經愛上了這份職業，我會努力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”通過這次真槍實彈的課堂教學，我更加看清了自己，看清了未來的路。

三、班主任工作

班主任工作是貫穿於我們實習始終的一項工作。從我10月8日進校到今天為止，我始終都沒有脱離班主任工作。這個工作和教學工作一樣，需要付出真心實意。而如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關係，對於一個新集體來説並不容易。我的班主任工作主要是每日帶早自習與早操，早中晚檢查下學生的衞生情況，與班級班委一起組織學生進行學習，並組織一次班會課。

原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“教育技巧的全部奧祕也就是如何愛護兒童”。作為一名實習生，我也同樣要用愛的心靈、愛的行為去感動學生，去幫助啟迪了學生。而這種高尚純潔的熱愛就是教師與學生心靈之間的一條通道，是開啟學生心智的鑰匙，是用以點燃照亮學生心靈的火焰。老師一次關切的目光，一句温暖的話語，一次耐心的輔導，會將師愛的滋養匯入學生的心田。很多成功的教育證明，正是教師用尊重、信任、關心、用理解、寬容、期待，讓我們的學生在温馨與幸福的道路上成長。

這段時間，從班主任程老師那學習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學生溝通的過程中，發現了不少學生都存在的一定的問題，如學習基礎差，跟不上班，但很想努力學；聰明但自控能力差；上課愛開小差；對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作，開導他們，幫助他們樹立積極的心態，並給他們講大學的美好時光，鼓勵他們努力學習，考上自己理想的大學。

四、實習總結

在這兩個月的時間裏，我終於體會到了要做好一名教師，並不像想象中的那麼容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性。實習，也讓我意識到了自己的不足，也讓我深切地感受到：只要你用心做了，就會有進步，就會有提高。

這是我在教師舞台的第一次，我知道以後還會遇到很多可愛的學生，但是，他們--我所有教過的學生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人生中的老師，叫我怎麼學着做一個好老師，他們帶給我的不僅僅是我的提高，更教會了我珍惜！

這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝程老師、鄭老師、林老師以及陳老師、夏老師、潘老師，感謝我可愛的八年級（6）班與八年級（5）班的學生，是你們讓我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。這次分別不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。如果説我以後要成為一個老師的話。那麼這一次的實習就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半。

實習工作總結 篇4

20xx年1月5號，為期半年的頂崗實習支教即將結束，實習小隊在小組長的帶領下召開了“半年工作總結座談會”。 把半年的教學工作、黨團活動、生活以及為實習學校所做的工作做了總結，並進行反思。

會議中，每個隊員都積極發言。大家對於教學工作、與各自指導老師的相處及與學生們的相處三方面闡述得較多。教學工作方面，經歷了此次頂崗實習支教，大家都表示自己在各項教育教學技能、課堂管理能力、班主任管理技能等方面有了很大的進步，積累了很多經驗。與指導老師的相處方面，每個人都有所教學科的指導老師，大家都表示十分感謝各自指導老師這一路來對自己在各項教學技能上的指導和生活中對自己的關心。每位指導老師都曾認真負責地為我們聽評課，給出了很多令人受益的建議。

同時，在日常相處中，各位指導老師也給了我們很多關懷。詢問我們的住宿條件、宿舍供暖情況等，還經常從家裏給我們帶來水果和清火的茶葉。除了這些，老師們還經常與我們談心，為我們傳授了很多教學之外的經驗。更令我們敬佩的是老師們在為人處事方面的豁達。總之，與指導老師相處的這半年，我們受益良多。與學生們的相處方面，學生們基本上都很配合我們這些年輕的“新老師”，我們與學生們也結下了深厚的感情。與學生們相處，更多的是愉悦，尤其是在這半年裏的各個節日裏，我們都收到了學生的真誠的祝福。回憶起學生之間發生的趣事，更令我們珍惜這份師生情。除此之外，我們回憶了在這半年裏我們在實習學校參加的各項課外活動和黨團活動。

對於以上幾個問題，每個隊員也都做了深刻的反思。我們希望在實習結束之前都能站好最後一班崗，圓滿完成實習任務。

實習工作總結 篇5

當實習日期漸漸接近的時候，我懷着一顆期待的心情等待着，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進道外機關幼兒園時，心頓時就放下了，這裏的老師和領導都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴着丁香花的香味出發，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。

實習對我們來説真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常説：聽不如看，看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面瞭解了自己將來的工作性質、義務和責任。

一個月的`實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嚐到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身於社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關係，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今後的日子裏，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。這次實習對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試。

這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。

在這一個月的時間裏我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結出一些經驗。首先，整理好本班教室的衞生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水櫃，容易滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收缸子後及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對於幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。

教室、洗刷間的地板隨髒隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衞生的環境，同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衞生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衞生情況，廁所地面要保持乾淨。防止幼兒滑到。

我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢！經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我願用我的熱心，換取孩子們的安心；我願用我的真心，換取孩子們的開心；我願用我的實心，換取所有人的認同。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作。

更深刻地瞭解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什麼額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。

在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎，經驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格。

當然這也不是説一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬於自己的東西，而我們在向他們學習之餘，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然後再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變，最後完成從一個好老師到具有自我風格的專業型老師的轉變，也許這三次的轉變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。

人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以後當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。

在這裏我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導心事。

不捨的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。

最後希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。

實習工作總結 篇6

一週的時間不知不覺已經悄然的走完，其實要是説工作的話基本上都是一個樣子也沒有太大的改變，因為工作職責決定了自己的工作範圍不可能有太大的改變，但是自己還是有不一樣的體會。

我們作為倉管員其實除了日常的工作職責之外還要負責協調幫助主管處理一些日常的工作，比如説調休安排，日常主管不在的時候還要對一些別的工作做一些處理。前兩天有一個收派員跟我開玩笑説你們倉管的工作其實跟很多地方的主管的工作差不多，我想想也是這麼個情況，每天早上來之後就要開電腦查看公司的郵件看看有沒有什麼問題需要處理，這些天主管請假了，基本上所有事情都由這裏的一個老倉管員來安排的。然後就是處理一些問題件，以及正常的收派件工作，每天十點鐘的時候財務部都會發一份關於散單和代收貨款的收款郵件，由我們打印下來把錢收好，兩點半之前收完錢回覆一份收款的明細表發給財務進行核對，在每天下午五點之前把當天的散單和代收貨款存入公司的指定賬户，還要在晚上以快件的方式發一份收賬明細表到財務，當然這之中的所有過程都是要做賬的，每天的錢必須全部收齊，即使客户有欠賬的情況收派員也必須先墊支，這樣確保財務的正常做賬和資金的安全。晚上一般還要進行運單核銷和一天工作的盤點。

我們公司一般都是通過內部招聘的方式招聘人才，大專以上的學歷還有一個專門的人才貯備，根據員工考核的情況來決定用人，公司每個月都會有不同方式的培訓來學習一些新的知識，因為公司打算在這兩年大力開拓國際市場所以現在在着手培養英語方面和報關方面的的人才，都是通過公司和個人共同分擔的方式進行，現在想起來要是當初在學校考了報關員就好了，就可以直接進入公司的報關係統進行學習來開展報關業務，起碼來説多了一份選擇，儘管這樣我還是決定在今年十一月份考報關員資格證，另外公司每個月都會有考核考核的結果決定工資情況，隨着公司的業務不斷地擴大註定需要更多的人蔘與進來，也會對我們提出更高的要求，所以必須通過學習來不斷地提高自己的綜合能力和技能。

前兩天經理來到我們點部問我學習的怎麼樣了，我説還行但是還需要一些時間去獨立的去處理一些事情。他跟我説做好倉管的基本工作那是必須的，同時要積極的協助點部主管處理點部的各種事情，同時在提高技能的同時主要還是要提高自己的核心能力，比如説觀察能力，處理突發事情的能力，這些都是必須要努力去學習的。最後他跟我説在這裏機會很多關鍵看你能不能把握，一個很簡單的例子，飲水機的水沒有了為什麼不知道提前處理非要等到水喝完了然後想起來，這就是一個預知能力的問題，尤其是在處理一些細節的問題上要把握好，同時要積極地樹立自己的威望讓別人信服。

説實話一個人在這裏有時候真的感覺有點孤單，但是不管怎麼樣新的環境也需要自己努力地適應，我從來都不會放棄，所以繼續和不斷提高才是我的選擇。