電力線路施工實結

輸電線路工程認識實習

學生：

指導教師：李光輝、吳世立

具體內容：

一、實習的目的

輸電線路專業人士的目的，是瞭解輸電線路整個施工過程，施工工藝和施工方法。它主要包括基礎施工、杆塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線路的運行也檢修等工作，並以此加強學生的實踐能力、動手能力，為將來從事輸電線路專業生產實際工作打下一個基本的工作基礎。

二、實習基本內容

1、重點熟悉輸電線路結構

輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由杆塔基礎、杆塔、導地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構築物等組成。架空輸電線路的基礎種類有很多，主要常見的有巖石基礎、混凝土基礎等。杆塔有直線杆塔、終端杆塔、耐張杆塔等，參觀過程必須瞭解有關結構組成。

2、一般瞭解架空輸電線路施工

架空輸電線路主要有以下內容：基礎施工、杆塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此，應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。

3、基本清楚輸電線路的運行與檢修的目的和方法

輸電線路的運行與檢修，也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”，它的基本任務是對線路進行維護和管理，其中也有對線路進行改建的工作，例如杆塔的移位、杆塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線路杆塔組立等施工內容有關，因此在接觸這方面實習內容時應注意觀察

三、時間安排

實習時間共計一週。從六月十三日到六月十八日。

星期三（6月13日）：實習動員及準備

六月十三日，早上八點我們在g樓集合，舉行實習動員大會，並進行點名簽到。 帶隊老師對我們在實習過程中的具體要求如下：

1、在校學生必須參加實習，無特殊情況不得請假缺勤；

2、實習過程中不得遲到早退；

3、進入施工現場要佩戴安全帽，同時必須隨時保持警惕，防止意外事故的發生；

4、在現場要認證聽從老師的講解，做好記錄和筆記；

5、認真完成實習報告和實結

星期三（6月13日）：周邊線路巡視及參觀

我們從東苑2棟後面的空地出發，翻過後山，經過高速，從黃河路回到北門。據吳老師講述，此處是一個較為典型的輸電線路杆塔較為集中的位置，這裏的杆塔也比較典型。途中看到幾種鐵塔。

圖一干型杆塔，圖二為鳥型塔，用作雙迴路程力塔。

李老師還講到，杆塔與電線接觸的部位有絕緣子，主要起絕緣、機械連接和支撐作用；還有一些杆塔裝有避雷線，起避雷作，屬於保護金具；而接續金具主要用於架空電力導線、避雷線的接線修補。

圖三是貓耳朵杆塔，這種杆塔的優點是耐壓耐拉，可用於平原於山地

圖四為鋼管杆鐵塔，其基礎打樁其特點明顯：一是在水泥杆原位換杆打樁不影響原線路佈局；二是佔地少，不受地形限制，對附近建築物沒有影響；三是停電時間短，當天施工當天送電；如只換轉角杆停電兩小時即可完成；四是打樁機不用外接電源，不受野外施工沒有電源的影響；五是其造價不高於混凝土基礎。

星期四（6月14日）：交直流線路,大跨越線路

早上八點，同學們一起隨李老師和吳老師出發一起到伍家崗去參觀交流線路和直流線路，到達目的地後李老師開始給我們講解不同的線路所帶的不同電流，同時也介紹了相應的知識點。同時我們也參觀了跨越長江的線路，感受了跨越的.氣魄！

圖五就是長江大跨越用的是大跨越塔架空導程中，河流越寬，跨越杆塔也就越高，特別是求的江河，所需杆塔就是鋼管制造成的架式格蘭盤連接。500kv的古老檔距2000多米，為了保固性，它採用的是混凝斜坡處，塔腿之間會形杆塔來平衡，高低腿在四個方向都可以連接。的線路，跨越長江，使線。導線跨越河流的過的檔距就越大，所需的跨越水位高、有通航要要求更高。它所採用的構塔，杆件連接採用法背大跨越，著跨越跨越證鐵塔的穩定性和牢土基礎，由於腿部位於成高差，採用了高低腿

星期五（6月15日）：

我們乘車來到了砼電杆廠參觀。劉老師講到，使用最廣的是混凝土電杆，它是用混凝土與鋼筋或鋼絲製成的，鋼筋混凝土電杆合理利用了鋼筋混凝土和混凝土兩種材料的物理特性和力學性能，因此它具有耐久性好、運行維護方便、節約鋼材等優點。鋼筋混凝土又分普通混凝土電杆、預應力鋼筋混凝土電杆和薄壁鋼管鋼筋混凝土電杆。

星期一（6月18日）；看錄像及實結，還實習設備

早上我們在文科樓於老師一起觀看錄像總結這實習的日子，回顧這段實習感覺收穫頗豐，過去只是在書本上看到的許多杆塔、金具、線路類型等，這一次進行了實地的觀察學習，結合李老師和吳老師的精心細緻的講解，我學到了許多書本上學不到的知識。比如星期三觀察校園周邊的杆塔時，我們站在位於學校後面的幹形塔旁邊，可以清楚的觀察到線路的走向，連結線路的許多其他杆塔，以及校園外的杆塔，此時再回想起專業課上學習的知識，感覺自己對輸電系統的各個環節、作用等的認識有了一次昇華。而星期四當我們乘坐了接近一個小時的汽車，又步行了大約半小時來到古老背大跨越塔前的時候，我又體會到了輸電線路工作的艱辛，對今後要從事的事業有了切身的體會，堅定了自己今後獻身電力事業的決心。

還有一點，以前學習輸電線路這個專業説實話對今後將要從事的工作並沒有一個準確的認識，而在這一次的實習過程中，李老師為我們講了今後將要從事的工作： 一、對杆塔線路進行維護修理； 二、進行杆塔線路的設計； 三、杆塔線路的施工。

認識到這一點對我今後的學習有指導方向的作用，對以後要學的知識有了清晰的認識，不能再像以前那樣盲目的學，囫圇吞棗式的學：要對杆塔和線路進行維護就要具備許多杆塔的知識，包括種類、作用、基礎類型、維護方法，還要懂得電路的基礎知識；要進行杆塔的設計，就要精通力學、機械製圖、金屬工藝、測量等一系列知識；要進行杆塔線路的施工，就要了解施工方法和技巧等。這些知識都需要我們在剩下的大學時間進行了解、學習、研究。 這一次的專業認識實習對我今後的大學學習生活影響是深遠的，要感謝校領導給我們這次實習的寶貴機會，感謝指導老師全程的陪同照顧和細心地講解。在今後的學習中我會更加努力的學習專業知識，掌握專業技能，為將來參加的工作打好堅實的基礎。

參考文獻：《輸電線路工程概論》李光輝

2012年6月18日