愛護環境倡議書模板彙編八篇

在現實社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的愛護環境倡議書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護環境倡議書 篇1

親愛的同學們：

xx是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地 創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心願，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係着我們的生活起居，直接關係到大家的身體健康，直接體現着恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衞生，我們向各村委會、站所、個體商户、趕集商户、居民、企業發出如下倡議：

一、愛護環境衞生，人人有責。

二、培養良好的衞生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建築裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋後環境衞生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序;不亂搭亂建，房前屋後堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。

六、對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報並堅決制止，形成人人關心環境衞生、人人保護環境衞生、人人支持環境衞生的良好氛圍。

“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們立即行動起來，並長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衞生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的人!

倡議人：

日期：

愛護環境倡議書 篇2

愛護環境是我們每個人都應該做到的事，但是每次打掃衞生的時候，都能掃出許多垃圾，説明這一點我們班做的不是很到位。

每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什麼大家都不願意扔到垃圾桶裏呢？

學校也在倡議大家愛護校園環境，讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾，又把它放進垃圾桶裏，可我從來沒看到我們班的同學去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那麼難嗎？

如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很髒，所以，大家應該愛護環境，使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點：

1。 不亂扔垃圾。

2。 看到地上有垃圾要撿起來。

只要做到這兩條，我們就能使環境好起來

愛護環境倡議書 篇3

親愛的同學們：

你有多久沒看到湛藍的天空，白白的雲朵了？你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了？你有多久沒有見到繁星滿天了？三年、五年、或是更久。那是因為環境污染和生態破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環境。為了尋回天藍、地綠、水淨的美好家園，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，以對子孫後代負責的精神，用良知和熱情關注我們的生存環境，用智慧和熱情來關注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面。為此，我倡議同學們做到以下幾點：

一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉並切斷電源。

二、日常生活掌握節約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦乾淨，洗時既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間；洗臉、洗手用小臉盆接水；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電；及時關好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。

三、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買，儘量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。

五、少用一次性製品（如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……）

六、在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩面用。

七、在購物時，自備購物袋或重複使用塑料袋購物。（塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，並可減少白色污染，保護生態環境。）

八、寢室和家庭裏準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚餘垃圾等，以便進行垃圾分類回收。

九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛護環境，共建和諧社會。

十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環境。親愛的同學們，我們是學校的主人，是高碑店的小市民，是國家的未來和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂患意識和節約意識，從我們身邊力所能及的點滴做起，為學校、社會節約每一份能源，從今天開始，從現在開始，從自己開始，帶動周圍的人，帶動整個社會，席捲一場環保的風暴，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現燦爛，讓高碑店天藍、地綠、水淨！

愛護環境倡議書 篇4

各位同學們：

聽奶奶説，兒時的她常常穿梭於青山綠水之間。山，矗立在面前，草木鬱鬱葱葱，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山雲霧，山峯在裊裊雲煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神祕而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛着醜陋不堪的塑料袋，草叢裏隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環境，我發出倡議如下：

1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;

2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區。大家互相監督，一旦發現有亂扔垃圾的人，立即上前制止;

3.努力學習，多讀有關自然的書，瞭解自然，瞭解環境與人類的關係;

4.減少排放有害氣體。儘量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美好的環境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態;節約用水，杜絕污染;為保護環境奉獻青春!

倡議人：xxx

20xxxxx

愛護環境倡議書 篇5

xx鎮是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願，鎮區環境直接關係着居民的起居生活，直接關係着我們的文明程度，為了更好地搞好集鎮衞生，我們向各機關單位、個體商户、居民發出如下倡議：

一、愛護環境、人人有責。

二、自覺維護集鎮衞生的整潔，不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前，下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內。

三、培養良好的衞生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，門店招牌按規定的尺寸製作懸掛，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。

五、自行清理建築裝修產生的垃圾，自行清除房前屋後堆放的雜物。

六、愛護公共設施，保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

七、愛護集鎮一草一木，不在綠化帶潑髒水，不摘取枝葉花木，不在公共綠地上行走。

八、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。

廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。願大家身體力行，從我做起，為搞好和保持xx鎮的環境衞生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的好單位、好商户、好居民，共同創建“宜居半島、生態xx”這個美麗的家園。

xxxx鎮人民政府

20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書 篇6

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞着優美的景色，聆聽着同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳印、教室裏面目全非的牆壁和桌椅如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園裏的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為雲谷學校的一名共青團員，特向全校師生髮出如下倡議：

一、每位同學都要嚴格規範自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衞生。

三、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施，不亂踢打、塗抹門窗。

五、愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物，損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍，不亂塗亂畫，不撕張毀頁。

十、我們呼籲全校師生，要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭，弘揚校園正氣。

同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的.中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

倡議人：XXX

20___年__月__日

愛護環境倡議書 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

優美清潔的校園環境是我們愉悦工作、學習和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。愛護校園環境衞生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。

近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的心靈，引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境，共建和諧校園，院青年志願者協會向全校師生髮出以下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，保證地面乾淨。

4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。

5、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草。

6、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

師生朋友們，良好的學習環境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力！

院青年志願者協會

20xx年10月20日

愛護環境倡議書 篇8

老師們、同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為説再見，做文明中學生。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

校門前的綠化帶，是我們學校的一道風景線，給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悦的心情，但是，由於部分學生和家長的不注意，綠化帶裏出現了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴重的影響着我們的學習和生活，同時也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾，並清掃路面，他們不怕髒、不怕累，為大家創造了美好的校園周邊環境，在此對參與此次環保活動的同學提出表揚。

老師們同學們，作為學校的一員，我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園， 相信收穫的一定是滿園芬芳，還等什麼，趕快行動吧！

倡議人：

xx年x月x日