校園節水建議書（精選10篇）

隨着社會不斷地進步，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。你寫建議書時總是沒有新意？以下是小編收集整理的校園節水建議書（精選10篇），歡迎大家分享。

校園節水建議書 篇1

親愛的同學們：

大家好！

1、部分大學，使用智能IC卡控制用水之後，節水率高達70%。其關鍵在於，在信息技術支持下做到了用水到人、用水計價。本人建議全面推廣集體單位的信息化用水措施。調查“刷卡用水”的節約效果，提出集體單位的用水控制方案，並制定獎罰措施;制定節水的技術標準，包括控制設備的標準、安全指標和IC卡的數據格式和加密手段，並且要對數據實施法律保護;制定合理的管理費用和IC卡的成本價。

2、我談談我的“截”水想法。

第一，改造一下我們現用的洗手盆。其方法是，將一個活塞的洗手盆改成兩個活塞：一個是污水出口，一個是清水出口。污水活塞的管直通下水道，清水活塞的管連接坐便器的水箱，洗手、洗衣服剩餘的清水可以通過這個活塞流入水箱。水箱的構造基本不變，只是多了三個孔。第一個孔是洗手盆與水箱連接的入水孔;第二個孔是在水箱內安裝一個孔或一根直立的管，當水到達一定高度時，可從這個孔自然流入便池，防止水溢出箱體;第三個孔(可要可不要)是觀察孔，在箱體或箱蓋上安裝一個類似魚漂的東西，來觀察箱內的水位，如果水位達不到沖洗便池的水位時，可啟用水箱自身配備的自來水開關。另外，可在洗手盆連接水箱的這根管之間安裝一個水龍頭，打開這個開關(開關的位置可自行設定)可用桶接水，也可在下方安裝一個拖布池，用來洗拖布。

第二，因為大城市的家庭用全自動洗衣機的較多，而且洗衣服是按照洗衣機已設定的程序完成的。最後一次漂洗後的水完全可以再利用。我的想法是在洗衣機的下水管處安裝一個可以拆卸的水盆。其方法是將水盆一側留一個孔，與洗衣機的出水口相連。相對一側留兩個孔，上下排列(下孔帶活塞)。水達到一定高度時可從上孔流入地下管道，防止流在地面上。流在水箱裏的既可觀察泡沫的多少和衣服的乾淨程度，又可用水盆裏的水清洗拖布。如果水盆裏的水髒了，可以打開下端活塞，髒水自動流入下水道。不洗衣服時，可將水盆拆下放在洗衣機內，放置待洗的衣物用。

第三，在樓房集中的地方建幾個蓄水窖，將雨水通過管道的方式收集到蓄水窖內，經過處理，完全可以用來澆花、澆綠地、路面降塵、降温、洗車等等。

3、我們家決定把衞生間的節水作為突破口。第一步，我家將扳把式抽水馬桶的水箱蓋取下，換上了自己專門設計並用鍍鋅板加工的水槽。第二步，將上水管接到自制水槽上方，並安裝水龍頭。(我家購水管、套絲口、三通、水龍頭等配件在內共花費24元)。第三步，將原水箱中的水球浮子調低。這樣每次沖水後的自動進水量就減少了。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇2

親愛的同學們：

大家好！眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類的母親，更是生命的搖籃。

而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無數的水流着傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？地球是無私的，我們人類卻十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那麼幾個細節：水龍頭在無人的角落裏傷心地流着淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校裏沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裏孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的.人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。

為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：

1、珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。

2、利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來衝馬桶等。

3、節約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆裏，做到按照自己的需求用水，否則那多餘的水又該何去何從？

4、保護每一滴水，告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水，做到每一個人都有節水的意識，這樣世界就會變得更美好。同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇3

全校的少先隊員們：

珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的小事做起。近日來，我發現同學們常常把水杯裝滿水，可還沒喝完，就把水給倒掉了。

平時，我在上洗手間時，經常看到水龍頭“嘩嘩”地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，彷彿這件事與他無關！

洗染料盤時，只見同學們一擰，把水開得大大的，然後才讓水沖走污漬。同學們想一想，如果全校幾千個人都這麼浪費，一學期要浪費多少噸水啊！

類似浪費水的事例還有很多。人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議：

1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫，讓人有所反省。

2.發動同學，做小小節水宣傳員，告訴人們水的重要。

3.學校選一個日期為節水日，每個同學都要節約用水。

4.每位同學寫一份節水書，寫自己該怎樣節水。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇4

尊敬的校領導：

您好！

我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有奼紫嫣紅的花朵，有鬱鬱葱葱的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。

在教學樓一角——洗手池，開着水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕於耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。

許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這麼多國家，作為本校一名國小生，我提出以下建議：

一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。

二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。

三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。

四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。

節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇5

學校的全體師生：

近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預計到2025年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。我國屬於缺水國之列，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴重缺水的有108個城市。

我記得在我的小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事。很久以前，有一個村莊裏，有一口很大很大的井，井裏流淌着清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，到三年後，水井就會枯竭。三年很快過去了，水井榦枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續了。

聽了這個故事之後，我想，我們一定要節約用水，做節水的好榜樣。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇6

尊敬的校長：

您好！

我是本校六年級的一名國小生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學校裏發生的不良情況做個總結。

自從學校裏安裝了水龍頭之後，浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務，提供便利的，但是有些學生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎麼玩就怎麼玩，學校也管不着。所以，每當同學們用廁後洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由於學生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續下去。

大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在着乾旱少雨，缺少水資源的現象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園裏之所以會頻頻發生浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水，怎樣珍惜和愛護它們。

“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應該從節約每一滴水做起，大力宣傳“節約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名國小生，我準備為節約用水提出以下幾點倡議：

1、在沒一個水池旁貼上一些關於節約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要節約用水。

2、在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關於“如何節約用水”的會議，讓師生們都能加強節約用水的意識。

3、在班裏召開一次“節約用水”的班會，讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。

4、學校應開展“節約用水”的標語和妙招徵集活動，讓節約用水的思想真正深入人心。

節約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識，從小事做起，共同節約每一滴水！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇7

xx小的老師和同學們：

水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，且近年來有愈演愈烈之勢，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。

為此，我向全校師生髮出以下倡議：

1、洗手時應該把水儘量放小，不要使水大量流失。

2、用水之後應很及時的關掉，防止滴水。

3、用完後的廢水，如：洗臉水等，要反覆利用。

4、看到不良浪費水的現象要制止。

水在生活中起着十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇8

敬愛的老師、親愛的同學

大家好！

地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育着我們。水，是地球的血液，所以，我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅佔所有水資源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能佔世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產，損失的年值達1200億元。南方一些城市裏，有300户人家缺水，其中108户嚴重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張……

可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流着。用水的人卻不知去向；洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，後來發現端不動，就倒掉一大半；沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費了許多水······為什麼會這樣呢？歸根結底，人類的環保意識還不夠強，對水資源沒有緊迫感。

對於節約用水，我對大家提出以下建議：

1.控制好水龍頭的開關大小，並在不用時關掉它。

2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來衝馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。

3.在別人浪費水時，去勸阻或制止。

4.不要把水浪費在不應用的地方，玩水就是其中之一。

老師們，同學們，讓我們節約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇9

親愛的同學們：

“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個道理，我們都明白。曾經，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?到如今，水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的乾旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!

幸好，人們“亡羊而補牢，未為遲也。”

於是，“節約用水，珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊，總有那麼一些不和諧的地方。我在上洗手間時，經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計，假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，

我覺得，節約用水不能只喊喊口號，搞搞宣傳，而應該腳踏實地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如説：

1.在日常生活中，當我們在沖洗餐具或者洗手的時候，儘可能把水龍頭開小一點，這樣既避免了把髒水到處灑又可以做到節約用水。

2.告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。

3.洗過菜或者清洗過衣物的水儘量用來拖地或沖廁所。

4.不論是在哪裏用水，用完之後一定記得隨手擰緊水龍頭。

最後，我想大聲呼籲：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最後一滴水。”

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

校園節水建議書 篇10

同學們：

你們知道生命最離不開的是什麼嗎?是水!儘管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起着不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也採取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的人們，缺水國家的人們，還有我們的後代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那麼無形之中便節約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。

3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。

4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一户人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊!

如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚。　　

建議人：xxx

　　20xx年x月x日