書法比賽策劃書15篇
不經意間,一段時間的工作已經結束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的書法比賽策劃書,希望對大家有所幫助。
書法比賽策劃書1
一、指導思想
寫得一手好漂亮的英文,不僅能讓觀者心情舒暢,在考試中為你大大加分,還能體現一個人的內涵,並陶冶情操。介於國小是英語的起步階段,寫得一手漂亮的英文能為以後更加深入的英語學習打下堅實基礎,提高英語書寫能力則變得尤為重要。
因此,圍繞學校教育思路,為提高學生英語書寫能力,進一步提高我校英語水平。英語教研組決定於本學期第八週4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。
二、活動細則:
1.參賽對象:
三至六年級全體同學
2.參賽時間及地點:
20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室
3.參賽內容:
三年級書寫26個英文字母(大小寫),及18頁 Let's chant部分。
四年級書寫第7頁Let's chant部分。
五年級書寫第2頁Let's chant部分。
六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。
4.書寫要求:
必須由學生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。
5.評比辦法:
1學生
學生分低、高段,三、四年級為低段,五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名),發給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名,每級保證有3名學生獲獎。優秀學生作品在學校宣傳欄公示。
2教師
教師每段評選出一個指導獎,按所教學生得獎情況,一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎,若同分則優先評給學生所得獎項最高的教師,發給證書及獎品。
6.監考
各級教師交換監考。
7.評選時間、地點及方法:
時間:20xx年4月19日3:40 p.m.
地點:會議室
評選方法:依照評分細則(附1),各段交換評選。每一級選出前5名,最後各段教師集體商議決定出前6名。
附1
英語書法比賽評分細則
總分100分
1.書寫必須是手寫體,並按四線三格規範書寫,錯一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個字母,過寬過窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。
5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。
7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悦目的酌情加1~10分。
書法比賽策劃書2
一.活動背景:在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況,國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。
二.活動目的和意義:通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞台。
三.活動時間與地點:
時間:xx年x月x日(週末)19:00--20:00地點:xxx
四.參賽對象:全校自願參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五.活動開展:
1.宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)
(2)通知其他各學院聯繫人,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關羣中發佈有關信息。
2.比賽形式和要求
(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規範標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得塗改。
3.比賽評獎
(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。
(3)比賽結束之後製作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:
1.內容(25分):要求書寫規範準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;
2.字體(45分):要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分):要求版面設計、佈局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,儘量不做塗改,每塗改一處扣5分。
六.經費預算:
1.活動宣傳:製作宣傳橫幅,預計z元
印製宣傳單,預計x元共:x元
2.比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計x張共:x元
3.比賽獎品:預計x元
4.比賽之後進行公開展覽:展板製作預計x元
合計:x元
七.注意事項
1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。
2.由於沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。
3.大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。
書法比賽策劃書3
一、活動背景:
書法協會隸屬於東華理工大學(昌北)校團委社團部,成立於200X年10月份,歷來服從團委的領導,按期完成上級下達的各項指標,大型活動經批准後在進行!書法協會本着“傳承文化,修生養性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心繫書協,振興東華”的口號,豐富大學生課餘文化生活,創造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。
金秋時節,丹桂飄香,為了豐富校藝術文化氛圍,陶冶師生藝術情操,給廣大書法愛好
者搭建一個展現自我藝術風采的平台,現經校團委決定,面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進我校的學風和校園文明建設,把道德規範落實到每一個人的言行,創優良學風,做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。
二、主辦單位:東華理工大學(南昌校區)團委
承辦單位:東華理工大學(南昌校區)書法協會 協辦單位:南昌校區各學院以及各協會宣傳部
三、書法比賽活動主題:書錦繡山河 揚東華宏偉
書法比賽活動宗旨:傳承文化 修身養性
書法比賽活動口號:潑墨造物 筆下生花 心繫書協 振興東華
四、書法比賽活動形式:初賽:面向全校徵稿 決賽:現場書法比賽(另行通知) 五、參展對象: 東華理工大學(南昌校區)全體在校學生. 六、活動總體安排:
(1)第一階段:宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二階段:作品徵集階段(20xx年11月1日—11月18日) (3)第三階段:現場比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段:獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日) (6)第六階段:頒發獎品證書(待定) 八、書法作品要求:
1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內容積極健康向上,題材不限; 2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;
3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯繫電話; 4、所有作品一律不退,如需退稿請特別説明;
5、參展作品內容要求積極健康向上,同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、
樸素自然、心靈手巧、敢於創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌,作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河 揚東華宏偉”活動主題。 6、徵稿時間:20xx年11月1日——11月18日。 九、海報作品要求:
1、參賽作品的紙張大小為二號紙,手繪海報設計,可以是素描、彩、油畫;2、參賽作品背面右下角註明姓名、班級、學院或協會、以及聯繫方式; 3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性,版面整潔;
4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校 級海報設計大賽,並由各院系或協會宣傳部部長統一上交於活動負責人; 5、徵稿時間:20xx年11月1日——11月18日。
十、書法參賽方式及注意事項: (1)初賽方式:
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
附:作品交至:楊 璇 (西區1棟 511室 18770050231);
劉天龍 (南區2棟 614室 18770055876); 馬彥虎 (南區9棟 219室 18770063757)。
(2) 決賽方式:
參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會免費提供筆墨紙硯。
1、時間:20xx年 11月 19日
2、地點:三教玻璃房(軟筆) 108(硬筆) 十一、海報參賽方式及注意事項 (1)初賽方式:
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
附:作品交至:趙歡歡 (南區9棟 632室 13970946538);
愈勝龍 (南區2棟 614室 18770056411)。
(2) 決賽方式:
參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會僅免費提供海報紙,畫筆以及染料自帶。
1、時間:20xx年 11月 19日 2、地點:三教玻璃房 十、作品評選: (1)評選方式:
東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎,由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選,評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,並留檔備案,獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附附:對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時間:20xx年11月20日 2、評選地點:三棟教學樓 108室 (2)獎項設置:
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名; 2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名.
(備註:各類作品在具體評獎時,各個獎項的最終名額可以根據參展所徵集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置,獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。) (3)獎品形式:
1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監製) 2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎作品宣傳展覽:
(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單 (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點展出宣傳。
①展出時間:20xx年11月24日—25日 ②展出地點:三棟教學樓玻璃房
十二、頒發獎品證書:
(1)頒獎單位:東華理工大學南昌校區團委
(2)頒獎形式:參賽獲獎者到指定負責人處領取 (3)頒獎時間:20xx年11月25日(待定)
十三、活動經費預算:(詳細請見《活動經費預算表》)
十四、活動結束
(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結 (2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70週年,及時製成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
書法比賽策劃書4
一、前言
為營造良好和諧的校園文化,服務和諧社會,構建和諧經職全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華,石家莊經濟職職業學院外語翻譯系學生會特舉辦本屆大賽,為更多有才藝的同學提供一個展示平台。
二、活動名稱
石家莊經濟職業學院外語翻譯系20xx年現場書法大賽
三、活動主題
發揚藝術之光傳承書法風采促進交流合作共創魅力校園
四、活動宗旨
發揚中華國粹健全身心發展提升生活品位加強校際聯誼
五、活動目的
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,加強新生們的交流與合作,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養,審美情趣,特提供一個自我展現的平台以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,為展現我係良好的學習環境製造一個舞台。
六、活動時間
20xx年10月29日
七、活動地點
四樓繪圖室
八、活動觀眾
1、外語翻譯系大一全體學生
2、積極參與活動的其他系大一學生
3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學生以及老師
4、外語翻譯系學生會所有工作人員
九、活動項目
硬筆書法類:(十六開方格紙書寫),字體不限。
軟筆書法類:(四尺生宣三開),字體不限。
十、活動要求
1、參賽應是軟筆書法或硬筆書法作品,主題明確,內容積極,健康向上。
2、毛筆書法作品不超過4尺,硬筆書法作品不超16開紙。
十一、主辦單位及承辦單位
石家莊經濟職業學院外語系學生會
十二、活動準備階段
1、宣傳部:
(1)在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由宣傳部製作並開展大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加書法比賽。
(2)向校內各大媒體如:廣播站、貼吧作出宣傳。
2、學習部:負責準備比賽時所需的文字文章。
3、祕務部:負責發送請柬,邀請本院領導、老師以及其他院系的老師的來觀者。(若有贊助方也一併邀請前來觀看)
4、外聯部:積極外出為此次活動拉取贊助。
5、紀檢部:負責現場書法比賽的流程梳理。
6、體育部:負責準備比賽所需的物品。
7、生活部:購買比賽所需的獎品或獎狀。
8、組織部:提供比賽主持人,要求語言表達能力和現場應變能力好,形象氣質佳,以及維持現場秩序。
十三、活動開展階段
1、現場佈置:
(1)組織部負責打掃現場衞生。
(2)組織部與體育部進行現場佈置。
(3)體育部負責話筒等音響設備。
(4)祕務處負責相機的保管。
(5)由學習部前半小時組織觀看同學入場。
(6)紀檢部負責場內秩序,保證比賽正式開始。
(7)由組織部負責對比賽的最後準備,檢查一切工作,等比賽開始
2、中午12:00準時由主持人宣佈現場書法比賽開始。
3、比賽過程中,由祕務部拍照,學習部、外聯部、體育部維持秩序。
十四、評選結果
在一週內公示,展示獲獎作品並頒獎。
十五、後續工作
1、由外聯部和體育部負責物品的回收與歸還。
2、宣傳部對本次活動進行當天的報道,增強影響力。
3、生活部負責比賽後打掃工作。
備註:
應急預案:
一、若報名人數太少,則要更加深入動員,進入寢室等進行廣泛宣傳。
二、若有人筆墨等未帶,可視情況即時處理,預備筆墨等用品。
三、各類設備有替代品並確保能夠正常工作。
四、安排一組機動人員,負責比賽現場的紀律以及相關緊急情況的處理,確保活動順利進行。
書法比賽策劃書5
一、活動主題
揚帆魅力五月,書寫紅色青春
二、活動目的
繼承和弘揚傳統國粹文化藝術,提高本校大學生的藝術修養、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團成立90週年之際,蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。
三、活動意義
在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。練字能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。
寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。面臨期末考試,對於學生很重要一點,練字,能直接或間接提高學習成績,考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。
四、活動對象
青島理工大學(臨沂)全體學生
五、活動過程
1.宣傳階段
(宣傳部、才藝部部分成員負責)
(1)大海報2張,小通知10張,展板一塊
(2)時間:週一(5月21日)開始
(3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關於硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。
(4)安排請各系輔導員給班長髮短信,加大宣傳力度。
(5)參賽要求:
a、書寫內容符合本活動主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作,篆、楷、行、草、美術字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。
c、作品反面用鉛筆楷書註明專業班級、姓名以及聯繫方式。
2.徵集作品階段
(祕書部負責)
(1)準備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習紙、筆若干
(2)地點:超市西門
(3)時間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30
(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排幹事輪流值班,徵集作品(作品編號),統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。
3.展覽階段
(組織部負責)
(1)準備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別製作:標有贊助商,編號,投票人姓名、聯繫方式等),投票箱一個
(2)地點:籃球場東大道
(3)時間:5月30、31日下午4:20—7:00
(4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別於作品上,有序貼於展板上。
(5)展覽長廊
流程:觀眾在一號桌上領取投票卡
1、參觀欣賞展覽的作品
2、二號桌,在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號
3、投票聯投入投票箱內
4、評選出投票率最高的20名
4.評選及頒獎階段
(會員代表部、才藝部部分成員負責)
(1)準備:提前申請教室,遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個),本社團宣傳片,紙筆,水
(2)地點:某教室(待定)
(3)時間:6月1日晚7:00(預定)
(4)流程:展板展覽於教室內,同時展覽硬筆書法老師的作品
1、主持人介紹到場評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),並講述硬筆書法帶來的自身優勢等,令同學們感同身受
3、評委本着公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選,用打分卡打出分數,統計得分
4、現場節目表演
5、宣佈獲獎名單,並頒發獎品及證書,合影留念
6、互動練習,給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙,現場練習
7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾,贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品,感染更多同學
六、獎項設置
一等獎2名獎品+證書
二等獎3名獎品+證書
三等獎4名獎品+證書
優秀獎10名證書
七、資金預算
八、資金來源
(外聯部負責)
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多,需要學校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學校負擔,也能給同學們帶來優惠,同時能使社團成員得到鍛鍊,是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準備關於贊助的合同書)
2、向團委申請
九、評分標準
1、書寫內容符合主題要求
2、書寫規範,無錯別字
3、文筆流暢,版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然,整體感官舒適
十、活動總結
本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化,提高本校大學生的綜合素質,濃郁校園文化氛圍,各部門對活動全過程進行記錄總結,以備吸取教訓。
書法比賽策劃書6
一、活動目的:
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術羣體提供一個充分展現自我的舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
二、活動宗旨:
發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園
三、主辦單位:
電子商務系團總支學生會
四、活動時間:
擬定在成功策劃後的第二週{一週時間報名}
五、活動地點:
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式:
面向全院,比賽有專業的人員參加評定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實水平。
七、參賽人員:
職教城新區的全體同學皆可
八、報名方式:
班級上報名單,個人名義聯繫我係學生會報名。
九、比賽要求:
1、主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。
2、參賽人員在自己的作品反面註明參賽人,班級及聯繫方式,
十、活動流程:
1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)
2、宣傳部負責海報問題
3、本次比賽分為兩場,初賽和決賽
初賽:XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場
決賽:XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門成員協助
獎項名額:三種書法:一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注:附帶比賽所需的物資申請如下:
1、關於比賽所需的《發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園》長條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張
3、優勝者獎品:筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
書法比賽策劃書7
一、活動主題:
發揮特長,展現自我,提高人文素養,建設和諧校園。
二、活動目的:
弘揚中華傳統,展現社團風彩,綻放大學生光芒。
三、主辦單位:
xx學院蘭亭書法協會
四、承辦單位:
蘭亭書法協會各部門
五、活動地點:
教室(待定)
六、活動時間:
x月x日---x月x日
七、活動指導思想:
為了讓大學生對書法進一步認識瞭解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞台。
八、參賽人員:
xx學院全體學生
九、活動形式:
初賽:面向全校學生徵集各種書法作品
決賽:晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
十、宣傳工作:
1:主要由宣傳部負責,各部門積極配合
2:橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)
3:宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)
4:海報三張(宣傳此次活動,並説明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)
十一、活動流程説明:
1:首先對此次活動進行宣傳,徵集作品;
2:在文化長廊設攤點徵集作品,並進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束後,把徵集來的書法作品進行初賽評選,選出優秀作品;
4:作品評選完後進行現場書法決賽,選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現場書法比賽;
5最後評選出作品名次
十二、作品要求:
1:主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。
2:參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品
3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:
4:硬筆書法作品,尺寸長不小於x釐米寬不小於x釐米;
軟筆書法,尺寸長不小於x釐米、寬不小於x釐米。
十三、評選作品
評委組組長:xx
十四、獎項設置
軟筆:
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
硬筆:
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
(獲獎者均發放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書x元
二等獎毛筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書x元
二等獎鋼筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
優秀作品裝裱x元
另用於宣傳的物品x元
橫幅一條x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右
合計x元左右
書法比賽策劃書8
一、項目背景
時代的飛速發展,使現代現代人對傳統文化的瞭解逐漸淡化,其中表現最為突出的就是新一代青年,他們在各種文化的衝擊下顯得有些捨本逐末。因此,位繼承和弘揚中國傳統文化,提高大家對傳統文化的關注度,海月丹青書法協會將書法比賽作為提高大家關注傳統文化的有效途徑,同時以書畫展為契機,舉辦此次活動。
二、活動目的
1、繼承和弘揚中國傳統文化藝術,促進傳統書法的傳播和滲透
2、豐富我院學生的課餘文化生活,展示我院學生的書法才華,提高大家的文化修養,展現學生的個人魅力
3、此次書法比賽,給書法愛好者一個展示自己書法才能的平台,促進書法愛好者的相互交流和學習
4、以社團文化藝術節為契機,增進各社團的文化交流
三、活動主題:
弘揚傳統書法藝術展現高科學子風彩
四、活動內容及要求:
以書法作品為主,作品內容要求積極向上,展現我院大學生的精神面貌。
五、作品要求:
1毛筆:篆隸行楷草五種字體
2硬筆:楷書、行楷、行書、草書(不含藝術字)
六:作品徵集:
時間:20xx年11月12號~11月18號
方式:由班級負責人收齊後交於本版書協會員,可硬性要求每班
出三名選手(不含書協會員),書協會員直接交到書協。
七:活動安排:
時間:20xx年11月18號~11月19號
地點:比賽地點主教學樓1010105教室,展出地點一樓大廳活動對象:全院學生。
場地佈置:20xx年11月18日下午16:00~18:00
八:比賽程序:
所有選手在105教室開會(主持人講話——領導致辭——宣讀書法比賽規則及評分標準),宣佈比賽開始,比賽結束,公佈比賽結果,頒獎。
九:徵稿要求:
1、硬筆作品以16K,8K紙張為主。軟筆用標準的書寫紙
2、作品背後右下角寫上本人姓名,專業班級,聯繫方式
3、主辦方對參評作品有宣傳,刊登等權利
十:評分標準:
1、字體(10分);
2、格式(10分);
3、內容(10分)
十一:活動預算:
礦泉水兩箱50元、繩子八根16元、夾子十包20元、宣紙五十張75元、紅紙十張30元、墨汁五瓶40元、
橫幅一條50元、獎品100元、總預算為326元
十二:獎項設置:
一等獎一人:毛筆鋼筆各一隻,(鋼筆,毛筆)墨水兩瓶並帶證書(40)
二等獎二人:毛筆筆墨一套及證書(15*2)三等獎三人:毛筆一杆及證書(10*3)優秀獎一人:榮譽證書。鼓勵獎一人:榮譽證書
十三:主辦單位:海月丹青書法協會
協辦單位:武術協會、海月丹青羽毛球協會
活動策劃:海月丹青書法協會
書法比賽策劃書9
為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平,體現我校社團建設的成果,全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神,將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動主辦:校團委
策劃承辦:中文系書法協會
二、比賽項目:本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類,規定寫作鋼筆字、毛筆字,自由創作為毛筆字。
三、比賽地點:多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間:20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。
五、參賽對象:各系以係為單位組隊參賽,各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業班),自由創作賽自願報名,只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表:
六、比賽要求:
(一)比賽順序為:先進行規定的毛筆字、鋼筆字,在進行毛筆字自由創作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈,硯台)
(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件,按時參賽,遵守比賽規則,不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時入場,着裝整齊;
(五)規定比賽內容統一,並當場公佈,作品統一用規範的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球,珍愛生命”為主題進行創作,內容自擬,題材風格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡,如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法:請各系於5月5日之前將參賽隊員名單(註明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張,自由創作紙張由參賽者自備,及時上交)交至餘開梅處(老教學樓408教室,聯繫電話:
八、評獎方式:
本次比賽設團體獎和個人獎,個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。
(一)團體獎評定方法:每件作品按10分制打分,根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數),評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽,每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個人獎設置名額:根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、
九、人員配置:
(一)、宣傳理事於活動兩週前出好海報;
(二)、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序,其餘各理事協助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
十、預計活動經費:400元。
十一、由專業老師對作品進行匿名評分,結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。
十二、比賽結束後,書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。
主辦:校團委
承辦:中文系書法協會
書法比賽策劃書10
一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風
二、活動目的:
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業餘文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。
三、活動主題:細品翰墨,重温書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品徵收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點:
選拔賽:村委會
決賽:村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程:主持人上台講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及徵收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3、硬筆書法紙:50張
4、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員、活動現場佈置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規範,篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3、決賽
(1)採用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。
(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2、20xx年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委:
十一、活動後期工作
1、收集關於本次活動的所有資料,整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一併上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。
十二、獎項設置
書法比賽策劃書11
一、活動名稱:弘揚創業精神 砥礪奮鬥成才——現場書法、繪畫、徵文、班級海報比賽
二、活動目的: 為響應校團委《關於在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十週年系列活動的通知》,傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,增強團員青年的愛校榮校意識,凝聚青春正能量,助力成長成才,共建和諧校園。
三、活動意義:
以“三愛”教育引領校園文化建設,XX級和XX級的同學通過這次平台充分展示自我,繼承和發揚我國的.書法文化和繪畫文化。XX級新生剛入校,新鮮感很強,舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感,營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
四、活動對象:XX級、XX級、XX級全體同學
五、活動時間:現場書法、繪畫、徵文XX年10月14日晚6:30
地點: C315
班級海報截止至10月18日晚7點
六、活動流程策劃:
1、前期準備:(1)、安排人員分工;
(2)、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求:
(一)、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪,規格不限。
2、書法作品內容:現場下發書法內容,定為文言節選,古詩。
3、繪畫作品內容:以展示祖國發展或我校精神面貌為主,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌,題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限,硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限,形式不拘。作品須為原件,在作品背後右下角詳細註明姓名、系別、班級。
(二)、徵文要求
1、以“弘揚創業精神 砥礪奮鬥成才”為主題,凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,表現出同學們的愛校榮校意識,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確,思想健康,語言流暢,思路清晰,一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限,文章不少於800字,詩歌不短於14行,作品需原創,嚴禁抄襲。
(三)、班級海報要求
1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮鬥成才”為主題,凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神,表現出同學們的愛校榮校意識,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k,橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
(一)、評審時間:10月15日
(二)、方式:將作品按不同類別分組,邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分,以作品得分高低進行排名。
(三)、所設類別:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。
(四)、評獎名額:書法(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);繪畫(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名);徵文(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)優秀獎若干。(獎勵面不超過參賽作品的30%)班級海報一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
4、優秀作品展出時間:10月16日 (優秀作品將在c315、317展區展出)
XX年10月
書法比賽策劃書12
一、活動主題
以響應南昌航空學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節,團學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的型活動“自學成才”科技文化節,是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性,展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽,以做更好的表現。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博精深,提升當代學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平台,以便促進書法繪畫方面有愛好的`同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境製造一個舞台。
四、舉辦單位
南昌航空學繼續教育學院團學生會學習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
六、評組
兩位老師和四位學生。
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽。比賽工具只要求帶統一的水筆(水筆為0.5mm)。比賽中途不得聲喧譁、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現當代學生的價值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧譁、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構想題材,但要求展現當代學生的學習以及夢想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧譁、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽於xx年11月20日晚18:30分別於金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽於xx年11月21日下午14:30於金球教學樓513進行比賽。
20xx年11月22、23日於金球教學樓一樓廳進行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動策劃書,申請比賽場地,安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,宣傳勝作良好的輔助。
3、報名工作,以比賽通知的下發、海報的通知進行報名,通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知,以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,儘可能的做到全院師生人盡皆知,最化的進行報名參與。確定報名時間,報名地點,以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進行
1、本活動計劃於xx年11月17日到20日進行報名,xx年11月20日到23日進行比賽,及相關活動。
2、比賽前請工作人員佈置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,並佈置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽,並簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取,並準備開賽。
6、比賽前10分鐘評嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始,介紹到場評及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評宣佈比賽規則。
10、比賽開始,個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學,請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評分別評出一等獎1名總共3名。
二等獎2名總共6名。
三等獎3名總共9名。
15、工作人員打掃比賽場地,並恢復比賽場地。
16、工作人員於第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員於xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時間為2天。
18、又學生會統一頒發證書。
十一、活動資源
1、學生會學習部、宣傳部全體人員:
2、比賽場地的調配利用。
3、攝像師一名:
4、評及嘉賓:
5、各班班主任名單和電話:
6、海報、報名海報個一份:
7、比賽所需水:
8、比賽用紙:
9、比賽用墨等。
十二、活動經費
1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳:宣傳海報1份。通知海報1份。
3、報名表:比賽報名通知60份。比賽報名表150份。
4、比賽用墨:3瓶。
十三、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法。
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行。
3、同學們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結
在活動結束後負責人以書面的形式作總結。
書法比賽策劃書13
一、大賽目的
引導高等學校加強文化傳承創新,發揮文化育人作用,弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識,使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創作,激發大學生的民族自豪感和愛國主義情感。
二、主題與內容
本屆大賽以“青春風貌、創意人生”為主題,內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯,但須符合格律要求。
三、參賽及分組
北京地區普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。
大賽分軟筆專業組、軟筆非專業組和硬筆組進行。軟筆專業組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業學生組成,其它專業學生可參加軟筆非專業組競賽,也可自願參加軟筆專業組競賽,硬筆組選手無專業要求。
四、賽程安排
(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)
各學校按照賽程要求自行組織預選賽,每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審,各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,多者一律不收。
(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)
初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審,根據初賽作品質量評定進入決賽的選手名單,決賽名單及相關事宜另行通知。
(三)決賽(20xx年12月)
決賽採取現場命題創作和知識問答的方式,由大賽評審專家委員會現場評審並確定具體獎項。
五、參賽規則及要求
(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書寫內容須為漢字。
(二)軟筆書法作品用紙限於四尺宣紙對開以內,硬筆書法作品統一為A4紙張,所有文具均由參賽者自備。
(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫於作品背面右下角)。
(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經發現,將取消參賽資格並追究相關責任。
(五)參賽作品一律不予退還,作者享有署名權,其它所有權利歸大賽組委會享有。
六、大賽獎勵
本着“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎等獎項。
七、初賽報名
各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》並牢固粘貼於作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明:院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份並將電子版發至聯繫人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統一報送至聯繫人處,逾期不報視為棄權,為避免在郵寄過程丟失或損壞,建議派專人送達。
書法比賽策劃書14
一、活動背景:在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況,國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義:通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞台。
三、活動時間與地點:
時間:**年*月*日(週末)19:00--20:00地點:***
四、參賽對象:全校自願參加的同學;
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展:
1、宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)
(2)通知其他各學院聯繫人,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。
2、比賽形式和要求
(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規範標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得塗改。
3、比賽評獎
(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。
(3)比賽結束之後製作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:
1、內容(25分):要求書寫規範準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設計、佈局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,儘量不做塗改,每塗改一處扣5分。
六、經費預算:
1、活動宣傳:製作宣傳橫幅,預計50元印製宣傳單,預計30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元
3、比賽獎品:預計500元。
4、比賽之後進行公開展覽:展板製作預計150元
合計:770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。
2、由於沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。
策劃人:***
**年*月*日
書法比賽策劃書15
書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領略其精神風度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時代氣息。這樣一種觀之激人感奮,聊以勵精的藝術,何樂而不為呢!
隨着時代的發展,英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現了一個現代知識分子的素養。
中華民族的書法,西方的英語各有所長。我們來一次“中西結合”怎麼樣呢?來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶,這肯定是一份獨特別緻的禮物。
百年礦大,盛世華章。經歷了一個世紀的風雨洗禮,中國礦業大學即將迎來她的百歲華誕。在這百年裏,母校多少次遷移,而每一次遷移都不是為一次創意;有創造出多少成果,這每一項成果也不失為一種創意。創意引導發展,為此,在這舉校歡騰的時刻,中國礦業大學書法協會現策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動,為校慶獻禮!
活動時間: XX年4月 日
一. 活動地點: 二食堂廣場
二. 面向對象: 中國礦業大學全體學生
三. 主辦方: 中國礦業大學書法協會
協辦方: 外文學院
四. 活動目的:
豐富校慶文化,展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會,擴大書法協會的影響力,使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.
五. 活動流程:
(一).前期準備:
1. 宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳
單,宣傳我們的活動
2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3. 提前製作宣傳單與海報。
4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間:四月10日
借用物品:音響、麥、調音器
注意事項:(1)音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方説明用途,討論好借用時間,簽寫借條。
(二).活動過程:
一. 作品徵集:
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),並從中對摺。
交作品時間:4月11日——4月18日
交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00-9:00)
女生交到 (聯繫人: 電話: )
二. 書畫作品展示:
在二食堂前進行徵集作品的展示。
(三).活動後期:
1.整理收拾現場,將桌椅等放回原處。
2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3.進行活動資料彙總,做好相應的活動總結。
四. 注意事項:
1. 提前安排好人員的工作,確保都能準時到常
2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4. 確保人員的到位,各司其職。
-
最新自習課檢討書(精選20篇)
在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編幫大家整理的最新自習課檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。最新自習課檢...
-
關於殘疾人低保申請書範文(通用12篇)
在現在的社會生活中各種申請書頻頻出現,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的殘疾人低保申請書,歡迎大家分享。殘疾人低保申請書篇1尊敬的社區領導:你們好!本人是四等殘疾,20xx年在某某單位下崗。家裏有三口...
-
國中生打架檢討書(15篇)
在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,為此要寫檢討書來自我悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編幫大家整理的國中生打架檢討書,歡迎閲讀與收藏。國中生打架檢討書1尊敬的老師:您好!沒有團結好同學,反而由於一些小...
-
業主授權的委託書(精選5篇)
當我們需要委託他們代表自己形式自己的合法權益是,可以為其出具委託書。在不斷進步的社會中,我們在許多事務中都可能會用到委託書,來參考自己需要的委託書吧!下面是小編幫大家整理的業主授權的委託書(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。業主授權的委託書1委託人:性別:出生日期:身...