教師教學承諾書彙總[15篇]
現如今,承諾書與我們的生活息息相關,承諾書是把口頭承諾書面化規範化的一種產物。大家知道承諾書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的教師教學承諾書 ,僅供參考,歡迎大家閲讀。
教師教學承諾書 1
教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。師者為師亦為範,“學高為師,德高為範。”走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的`學生。為此我鄭重承諾:
1、我會忠誠於人民的教育事業,履行教師神聖責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。
2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恆的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、愛崗敬業,按時到崗。不無故曠工、遲到、早退,尊敬領導,團結同志,教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。
11、終身學習、不斷進取是師德的昇華。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮鬥目標。
教師教學承諾書 2
根據《景縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》,“符合報名條件暫無教師資格證者,一經錄用須兩年內考取教師資格證,否則予以解聘”。
我於xx年xx月畢業於(學校)xx專業,身份證號,暫無教師資格證,符合本次招聘報考條件。
我鄭重承諾,嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關於公開招聘教師的實施方案》要求,一經被錄用,從見習之日起,加強學習,積極準備,兩年內考取教師資格證,否則甘願接受被解聘。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師教學承諾書 3
作為xx國小的一名教師,為了學校工作的正常開展,逐步提高辦學質量和辦學水平,我自願對學校做出如下承諾:
1、努力學習教育教學理論,積極參與教研活動,主動提高自身的教育教學水平,無私奉獻於教育事業之中;
2、端正工作態度,以積極的心態投入到繁瑣的工作中,不推不滑,主動承擔教學及教學以外的工作任務,時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己;
3、團結同事,尊重家長,在工作中有較高的合作意識和團隊精神,爭做團結的促進派,一年中與同事有較大的矛盾衝突,在教師隊伍中,在學生中有損教師形象的情況,或蓄意宣佈不正常言論,損害學校形象,來年自動到其它學校聯繫聘用;
4、積極搞好班級管理,落實學校的各項規章制度,努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級;
5、積極抓好學生一切安全工作,做到一年中無重大人為安全事故發生,如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的.,我本人願意承擔相關責任;
6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動,並在活動中創先爭優;
7、今年,我擔任班主任,承擔教學任務,力爭來年教學成績與同級相比前120名人數達人以上,如教學成績差距較大,或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內,或在全校總評分較低及優生數較少者,則來年自願到其他學校聯繫聘用;
8、今年,我還擔任,我願意有奉獻精神,盡最大努力做好工作,使自己的崗位充分發揮職能作用,為學校的整體發展增磚添瓦,決不拉學校工作的後退,如工作不力,來年自願調整其它崗位。
總之,作為一名xx國小教師,我一定盡職盡責,為人師表,教書育人,為學校發展貢獻自己的一份力量。
xxx
xx年xx月xx日
教師教學承諾書 4
強化畢業班有效教學工作 努力提升教學質量
為了強化育人的服務意識,增強教師的工作責任感,明確教育教學目標,促進在工作中積極主動,使教學工作任務能夠完滿地完成,努力提升畢業班教學質量,現談談個人在本學期的工作計劃及一些做法。
一、 班級介紹
中心完小六年級現有學生60人,期中女20人,班容量較大
學生主要來源於街道、雪什藏、則塘、若加、木哈等。上學期期末考試數學成績平均分為78分,與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮第一,但據歷年成績來看,本班學生兩級分化比較嚴重。學習拔尖的有5人,每次考試都在90分以上,但每次考試不及格的有10-12人,佔本班學生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績。
二、我的教學計劃
學期初制定了科學具體的教學計劃,教學中努力做到按計劃有條不紊的進行,恰當的把握好教學工作進度,每日上課前先看一看進度計劃,做到心中有數。紮實完成每一階段的教學任務。
三、愛崗敬業,熱愛學生,熱情對待工作,樹立以學生為主的'教學服務意識,營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。
四、認真鑽研教材,研究學生,備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況,力求做到科學合理,為實施教學提供強力保障。現有的教學設備資源豐富,我在備課時先打開課件,對課件進行研究、整合。結合本班實際鑽研教法,努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。
五、按時上課是上好課的有力保障,同時用心探索有效的教學方法,
充分利用課堂四十分鐘,展開有效教學,是竭力提高課堂教學質量的前提條件。
六、作業佈置要切合教學內容,精選有訓練價值的內容,力求科學合理,避免隨機氾濫的題海戰術出現。題海戰術是導致學生厭學、逃學的主要原因。作業要認真批改,對出現的問題及時反饋和總結,作實時的教學調整。
七、重視做好班級的培優扶差工作,通過努力使班內的後進生得到明顯的轉化,優生數量增多且成績有提升。
八、熱衷專業理論知識的學習,積極參加教學研討和交流,從而實現自身的專業內涵發展的同時,獲得教學工作更大的成功。
九、奮鬥目標
本學期教學質量方面有明顯提升,綜合具體情況考慮(與上學期相比)約提高5%以上。六年級數學確定本學期期末成績目標為:平均分 65--75 ,優秀率 40%。
教師教學承諾書 5
為切實做到教書育人,為人師表,規範自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行平涼市《關於禁止在職教師從事有償家教的`若干規定》,我向學校、家長和社會承諾:
1.不在家中或租用場地進行有償家教(含藝術類培訓);
2.不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班;
3.不參與有償家教的宣傳、組織活動,不利用職務之便暗示或強制學生參加有償家教;
4.不相互介紹學生,不為其他人員介紹有償家教生源;
5.在未向學校申請備案的情況下,不在家中有償託管學生,為學生提供食宿並進行課業輔導;
6.不到學生家中開展課業輔導或各種形式的文化藝術培訓;
7.文明執教,不對學生進行體罰和變相體罰,一視同仁,關心愛護每一位學生;
8.不亂訂教輔資料,嚴格按照《課程標準》授課;
9.不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮
金、有價證券和支付憑證等財物。
以上承諾如有違反,願意接受教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》及市教育局《關於禁止在職教師從事有償家教的若干規定》中的有關規定對我的處理。
承諾人:
教師教學承諾書 6
為貫徹落實省《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》精神,嚴格執行縣教育局“六嚴”規定,着力解決當前學校辦學行為不規範的突出問題,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
一、依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
二、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時認真地完成教育教學任務。認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課。
三、自覺提高自身業務素質,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,提高教書育人的能力和教科研水平。
四、模範遵守國家的.法律法規,不參與賭博、傳銷、迷信、色情或邪教活動,工作日中午不飲酒,自覺遵守作息時間,不遲到,不早退,有事請假。
五、熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生。努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不由學生代改作業,不用作業懲罰學生,不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生,在教學過程中杜絕教學責任事故的發生。
六、尊重同事,團結合作,不做有損害學校榮譽和不利於同志團結的事。
七、尊重家長,主動與學生家長溝通聯繫,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
八、發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不舉辦有償補習和有償家教,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不私立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。
九、嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。
十、堅持為人師表,不在工作時間上網聊天、打電子遊戲,不在課堂接聽電話,不在教師裏抽煙,不亂停車輛,衣着整潔、得體,舉止端莊,語言文明,不穿奇裝異服或濃粧豔抹進入學校。積極履行教書育人的崗位職責,做學生、家長、學校滿意的教師。
承諾人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
教師教學承諾書 7
教師的職責是神聖的,而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。
本着對每一個學生負責,為學生的`一生着想,同時為了規範教育行為,進一步明確教師責任,切實提高教師的整體水平,提高教育的社會形象。現本人鄭重承諾:
一、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛崗敬業,樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。用心做事,精心教學,務實開放。
三、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,瞭解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。
四、為人師表,以身作則。衣着得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。
五、尊重學生家長。主動與家長保持聯繫,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。
六、嚴謹治學。遵守學校規章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。
七、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。
20xx年10月8日
教師教學承諾書 8
為進一步加強自身師德師風建設,提高自身素養,規範自身的教育教學行為,我承諾如下:
1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,依法執教,做到教書育人,為人師表。
2、嚴格貫徹、執行學校各項要求,於學校保持高度一致,積極維護學校的榮譽。
3、關心、熱愛每一位學生,尤其要關注學困生,不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生的人格,平等對待每一位學生,不把學生攆出課堂
4、團結同事,融洽師生關係,配合班主任做好班級管理工作。
5、嚴格執行課時計劃,不擅自增減教學內容,不隨意佔課、讓課或加快、延緩教學進度,保證正常教學秩序。
6、認真備課,認真上課,提高課堂教學效率,精心佈置作業,批改作業及時、認真,不拖拉。
7、上課期間不接打電話、收發信息、玩遊戲、聽音樂等,不做與課堂無關的'事情。
8、不接受學生及家長的饋贈,不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物,不進行有償補習或課外有償輔導,不以複印學習資料、班費、節日活動等名目向學生攤派收取費用。
9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、訓斥家長,經常與家長溝通。
10、利用課堂及課餘經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防範意識。
xxx
xx年xx月xx日
教師教學承諾書 9
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯繫工作中,不把自己應承當的責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的'教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排的各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、用開展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。
承諾人:
教師教學承諾書 10
為適應教育新形勢的發展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施,紮實有效地提高教育教學質量。我們學校全體教師自願承諾:
1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質發展的同時,注重學生個性發展。
2、抓好教學五認真,紮實搞好常規教學工作。
(1)認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,寫好教後記,及時給予反饋。
(2)認真上課。上好課是提高教學質量的保證。
(3)認真批改。嚴格控制作業量,發現作業中的問題及時反饋。
(4)認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業中的情況,實施差異教學。制定學困生幫扶措施。
(5)認真考試。考試既是對教學質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據。本學期除各學科單元檢測外,學校要進行月考四次,檢測後要認真分析,及時查漏補缺。
3、熱愛學生,作業量,按常規管理要求認真批改作業;不用作業懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發展。
4、對學困生實現“三”優先:扮演優先、提問優先、面批優先。
5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛鍊的崗位;每月一次上台表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節課至少一次發言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的'時間;給每個學困生找一個好夥伴;每月一次和家長聯繫;每學期家訪一次。
6、加強教學理論的學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上,真正做到理論與實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。
7、為人師表,不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒後進教室。
8、學校一至五年級在全鎮統考中總評保二爭一。
9、畢業班在全縣統考中保持中心國小第一。
xxx
xx年xx月xx日
教師教學承諾書 11
為適應教育新形勢的發展,提高教師自身素養,推動素養教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。紮實有效地提高教育教學質量。我自願承諾:
1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素養的發展的同時,注重學生個性發展。
2、抓好教學五認真,紮實搞好常規教學工作。
(1)、認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,記好教後札記,並及時給予反饋。
(2)、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。
(3)、認真批改。嚴格控制作業量,發現作業中的問題及時反饋。
(4)、認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業的情況,實施差異教學。建立學困生檔案。
(5)、認真考試。考試既是對教學質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測15次以上,抽測後要認真分析,及時查漏補缺。
3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業量,按常規管理要求認真批改作業;不用作業懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的'人格得到健康發展。
4、對學困生實現“三”優先:扮演優先、提問優先、面批優先。
5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛鍊的崗位;每月一次上台表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節課至少一次發言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好夥伴;每月一次和家長聯繫;每學期家訪一次。
6、定期家訪,做到每學期家訪每生不少於一次,召開一次家長會,並做好相關記錄。
7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課25節以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素養教育和新課程改革的能力。
8、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒後進教室。
9、所任學科在全區綜合測評前八名或學區綜合測評中居前位。
教師教學承諾書 12
教育是一門神聖的藝術,教師的一舉一動都會對學生產生影響,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導學生,以良好的形象影響學生,為了學生的發展着想,本人鄭重承諾:
一、愛崗敬業。
熱愛學校,自覺遵守學校的校規校紀。認真備課,以新課程理念為指導,設計以學生活動為主的課堂教學,並善於引導學生總結,找出適合學生的學習方法,以課堂中的吸收為主,減輕學生的課業負擔。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。
二、關愛學生。
關心愛護所有學生,尊重學生的人格,平等公正地對待學生。教育的本質是愛,教師要用愛來感化學生,用愛來包容學生,用愛來和學生溝通。尤其國中的學生還是未懂事的孩子,所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發,所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生,更不能用語言傷害學生。
三、為人師表。
教師的`素質直接影響着學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。教師是學生崇拜的對象,教師的言行對於學生的影響很大。所以,教師要身體力行、言行一致,衣着得體,語言規範,舉止文明,“學高為師,德高為範”,走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”
四、邊教邊學。
要做一個好的老師,首先應該是個好學生。隨着科學技術的飛速發展,新的知識、新的思想不斷湧出,為了在知識不斷更新的今天,跟上時代的步伐,我們應不斷地汲取,不斷地提高。多看一些教育類的書籍,學習新的教育理念:多看一些專業方面的書籍,提高自己的專業素養和教育教學水平。教育不是簡單的兩個字,我深知自己身上肩負的教書育人的重任,我會認真上好每一堂課,讓學生每節課都有收穫;我會公平對待每一位學生,讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言,不會辜負教師這個稱號。
教學計劃
一、本學期工作目標
七年級、八年級的地理課堂主要以培養學生對地理的興趣為主,在此前提下,讓學生掌握一些基本的地理知識,提高讀圖的能力。所以,本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實,培養學生的學習興趣,提高學生的學習成績。
通過課堂中讀圖、總結教材內容,培養學生的自學習慣,提高學生的自學能力和讀圖能力,學會從圖中獲得有效信息。
二、具體工作措施
1、認真備課、上課,完成本學期的教學任務
備課時認真研究教材,挖掘教材,透徹地瞭解教材,準確把握教材,並開發教材以外的課程資源,研究教法、學法;靈活應用多樣的教學方法,重點培養學生的探究能力,讓新理念走進課堂,提高學生的參與度,並提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識,每章結束後進行一次總結。
2、結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖,對學生提出讀圖要求,引導學生讀圖,使學生掌握讀圖的方法。尤其對於七年級的學生,剛開始地理的學習,所以要在培養學生學習興趣的基礎上,培養學生的讀圖能力。對於八年級的學生,已經有一些讀圖的基礎,所以對於讀圖的要求可以適當提高。
3、設計教學情境,提高學生的學習興趣。國中的地理以培養學生的興趣為主,所以在地理課堂中可以創設適合的教學情境,從學生的生活入手,學習生活中的地理。並設計一些課堂活動,讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識,從而加深對於知識的理解。
4、應用現代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視頻,提高課堂的趣味性。對於難點知識:如地球的運動部分,可以用flash演示地球的運動,幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性,藉助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對於一些重點的內容,還需要用板書、板畫加深學生的理解。
xxx
xx年xx月xx日
教師教學承諾書 13
作為一名共產黨員、人民教師,我認為創先爭優活動的紮實開展,對新時期學校開展有着十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際與崗位職責,嚴格要求、創新工作、甘於奉獻,優質高效地完成各項工作任務。
一、時刻不忘自己的'崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望,樹立為學校教學工作做出新奉獻的決心與信心。
二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求,認真完成各項教學任務。
三、積極參與學校組織與倡導的各種創先爭優活動,按照五個表率的標準要求,標準自身言行。
四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支持,你們的批評與鼓勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!
教師教學承諾書 14
做一名合格的教師,踏踏實實工作。在師德培育上爭當師德標兵,本人作出以下承諾:
一、愛崗敬業、忠於職守、率先垂範。
二、提高業務素質,更新知識結構。
三、勤於實踐、勇於創新。
四、顧全大局、風格高尚,為人正直。
五、行政管理人員進一步轉變工作作風。
做好校園網網絡管理工作,為教師教學服務,搭建提高教學質量平台;積極地投身到教學改革中,耐心、熱心、細心地一切為了學生的發展;堅持長年讀書學習,不斷提高教學水平,撰寫經驗__發表在博客上;樹立師德、端正師風、廉潔從教、為人師表,做一個人民滿意的`教師。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師教學承諾書 15
作為__國小的一名教師,為了學校工作的正常開展,逐步提高辦學質量和辦學水平,我自願對學校做出如下承諾:
1、努力學習教育教學理論,積極參與教研活動,主動提高自身的教育教學水平,無私奉獻於教育事業之中;
2、端正工作態度,以積極的心態投入到繁瑣的工作中,不推不滑,主動承擔教學及教學以外的工作任務,時時以學校主人翁的`身份嚴格要求自己;
3、團結同事,尊重家長,在工作中有較高的合作意識和團隊精神,爭做團結的促進派,一年中與同事有較大的矛盾衝突,在教師隊伍中,在學生中有損教師形象的情況,或蓄意宣佈不正常言論,損害學校形象,來年自動到其它學校聯繫聘用;
4、積極搞好班級管理,落實學校的各項規章制度,努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級;
5、積極抓好學生一切安全工作,做到一年中無重大人為安全事故發生,如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的,我本人願意承擔相關責任;
6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動,並在活動中創先爭優;
7、今年,我擔任班主任,承擔教學任務,力爭來年教學成績與同級相比前120名人數達人以上,如教學成績差距較大,或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內,或在全校總評分較低及優生數較少者,則來年自願到其他學校聯繫聘用;
8、今年,我還擔任,我願意有奉獻精神,盡最大努力做好工作,使自己的崗位充分發揮職能作用,為學校的整體發展增磚添瓦,決不拉學校工作的後退,如工作不力,來年自願調整其它崗位。
總之,作為一名__國小教師,我一定盡職盡責,為人師表,教書育人,為學校發展貢獻自己的一份力量。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
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