教師教學質量承諾書
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實科學發展觀,加強自身的職業道德素質,依據自治區、市、區及學校關於規範辦學行為、提高教學質量的有關文件精神,結合自身情況,現作出如下承諾:
1、認真貫徹落實國家、省、市、區關於加強中國小管理、規範辦學行為的規定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費範圍。
2、嚴格貫徹、執行學校要求,與自治區、市、區及學校保持高度一致,班主任、科任教師相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰鬥力。
3、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關係,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的羣體。
4、不以任何藉口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。
5、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢羣體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重複性的作業。
6、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
7、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。
8、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。
9、嚴格執行上級規定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意佔課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠佔課時、擾亂正常教學秩序。
10、嚴格執行學校的作息時間,不提前上課或延後放學,保證學生在校時間不超過6.5小時。
11、科學佈置課外作業,執行上級部門關於國小生作業的相關規定,力求學生的課外作業科學合理,不加重學生的負擔,並且要提前研做作業,所佈置作業力求數量少、質量高。
12、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。
13、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防範意識。
14、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。
校長(簽字):承諾人(簽字):
年月日
教育教學質量目標承諾書
為了適應教育新形勢的發展,提高自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針,遵守《教師職業道德》,依法治教,以德治教,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀,塑造良好的師德師風,貫徹落實《禮縣中國小教學常規管理》,切實有效地提高教育教學質量,我自願承諾:
1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質的發展的同時,注重學生個性發展,不把個性、特長的發展同全面發展對立起來;面向全體學生,使學生全面發展,讓學生享受優良的教育;注重學生創新精神和實踐能力的培養,打破以教師為中心,以課堂為中心,以教材為中心的傳統教學模式;用激勵的語言或方式對學生做出積極的綜合評價;不因循守舊、固步自封,爭當創新型教師。
2、嚴謹篤學,按教學常規管理細則備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案,且寫出教學後記和反思;不使用舊教案,不無教案進課堂隨心所欲上課。
3、熱愛學生,按常規管理要求認真批改作業,不請學生代改試卷、作業;公平對待每一個學生,不歧視、驅趕學困生、問題學生,不謾罵、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發展。
4、遵章守紀,準時上課、下課,不壓堂,不私自調課,嚴格履行請假手續。
5、在國家新一輪基礎課程改革中,認真學習新《課程標準》,用全新的教學理念指導教學實踐;自覺參加校本培訓。
6、定期家訪,做到每學期家訪每生不少於一次,參加、組織召開一次家長會,並做好相關記錄;不收受學生、家長禮品或讓學生及家長為自己提供便利。
7、加強自身學習,不斷提高學歷。掌握現代教育技術,並能在教學中熟練運用,必須通過教師信息技術教育模塊中級考試。
8、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。
9、抓好班級管理,培養學生良好的生活、學習及熱愛集體等文明行為習慣。做好學額鞏固工作,抓好學生安全工作,落實安全責任制。
10、敬業奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務;對學習有困難的學生進行義務無償輔導。
11、廉潔從教,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款。
12、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒,不在課堂開手機;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事。
國小教學質量承諾書
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實科學發展觀,加強自身的職業道德素質,依據省、市、區及學校關於規範辦學行為、提高教學質量的有關文件精神,結合自身情況,現做出如下承諾:
一、認真貫徹落實國家、省、市、區關於加強中國小管理、規範辦學行為的規定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費範圍。
二、嚴格貫徹、執行學校要求,與省、市、區及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰鬥力。
三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關係,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的羣體。
四、不以任何藉口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。
五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢羣體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重複性的作業。
六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。
八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。
九、嚴格執行上級規定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意佔課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠佔課時、擾亂正常教學秩序。(勵志天下#url#)
十、嚴格執行學校的作息時間,不提前上課或延後放學,保證學生在校時間不超過6小時。
十一、科學佈置課外作業,執行上級部門關於國小生作業的相關規定,力求學生的課外作業科學合理,不加重學生的負擔,並且要提前研做作業,所佈置作業力求年級組統一。
十、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。
十、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防範意識。
十一、組織學生活動前,要有明確的`活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。
國小教師師德承諾書
加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟國小的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為範,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
6、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。
7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織分配和領導。
8、作風正派,不參加迷信活動,不着奇裝異服,不濃粧豔抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人:
國小教師承諾書
為進一步提升學校的教育教學質量,辦人民滿意的教育,做好師生的表率,在此,我公開承諾:
1、依法治校,全面貫徹黨的教育方針和政策,自覺遵守有關法律法規,公平、公正、公開管理學校;積極傳播先進文化,不發表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。
2、牢固樹立服務意識,大力弘揚三平精神,用心做事,精心管理,為教師和學生提供全方位的服務。
3、廉潔自律,堅決遵守教師職業道德規範,嚴格執行教師管理制度。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護學校形象。
4、為人師表,以身作則。衣着得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙,上課不使用通信工具。
5、加強學習力度,積極反思自己的學校管理,虛心接受他人建議,樹立終身學習觀念,努力提升自己的管理水平。
6、注重家庭教育,定期組織召開家長會,認真聽取家長的意見建議,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾,努力提升家長對學校的的滿意度。
7、團結協作,謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對教師對學生以身作則,共創文明校風。
8、言行一致,向上向善,表裏如一,言必行,行必果。
北石澗國小 2012年9月
教學質量目標承諾書
為適應教育新形勢的發展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。紮實有效地提高教育教學質量。我自願承諾:
1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質的發展的同時,注重學生個性發展。
2、抓好教學五認真,紮實搞好常規教學工作。
(1)、認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,記好教後札記,並及時給予反饋。
(2)、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。
(3)、認真批改。嚴格控制作業量,發現作業中的問題及時反饋。
(4)、認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業的情況,實施差異教學。建立學困生檔案。
(5)、認真考試。考試既是對教學質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測15次以上,抽測後要認真分析,及時查漏補缺。
3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業量,按常規管理要求認真批改作業;不用作業懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發展。
4、對學困生實現“三”優先:扮演優先、提問優先、面批優先。
5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛鍊的崗位;每月一次上台表現的機會;每學期一次獲獎的機會;每節課至少一次發言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好夥伴;每月一次和家長聯繫;每學期家訪一次。
6、定期家訪,做到每學期家訪每生不少於一次,召開一次家長會,並做好相關記錄。
7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課40節以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。
8、為人師表,個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事。 9、所任學科在全縣綜合測評前八名或學區綜合測評中居前五名。返回
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