對幼兒園的意見和建議範文

幼兒園擔負着保育教育幼兒和為家長服務的雙重任務。我們的工作需要家長的支持和監督。下面就是本站小編給大家整理的對幼兒園的意見和建議範文，希望對你有用!

　　對幼兒園的意見和建議範文篇1

首先感謝兩位老師和阿姨一個多學期來的辛苦工作.使我們的小夥子可以在小小二班這個班級體的大環境裏快樂成長.我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師一位阿姨,三個人要帶全班28個第一次離開父母視線下的寶寶.所以我們做家長的還是很佩服老師的!

我們家寶寶之前有過託班教育的經歷.所以相對而言我們對幼兒園老師和阿姨的工作也熟悉一些.並且有了參照性.因為現在班級的孩子們年齡稍微大些,所以老師還是比較注意培養寶寶們的獨立性的.我家寶寶在這裏學會了自己主動撒尿,穿脱-衣褲.吃飯.收拾玩具.雖然在家裏還不夠自覺,但是我們從寶寶偶爾的自告奮勇中還是可以看到他的進步和老師所花費的心血!這學期小朋友之間已經相互熟悉,並且逐步度過了陌生環境的適應期.老師在教育目標上將有所調整,作為我們家長也需要竭力配合.我們家長也跟老師一樣，對寶寶未來的成長充滿了期待.在此,我們也給老師提點建議,希望可以：

1加強交流 幼兒園每天學習活動都比較多,而家長們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時候才有機會打聽下寶寶在幼兒園的情況.而早上會影響老師談話授課.下午又可能影響老師下班時間.老師Q羣上線的時間也非常少.不知道老師是否可以安排下比較合適的時間,每週兩回的中午時間也可以,讓家長可以通過這樣的形式瞭解寶寶在幼兒園的情況.象有回趙老師那樣挺好的,在羣裏”統計説明”下,哪幾個寶寶最近某方面有進步了,某方面還需要再努力.這樣我們家長也心裏有素.家庭教育上有針對性。我們希望可以定期有這樣的反饋. 還有希望阿姨可以話多些,呵呵~~許多生活上的問題我們還是想聽聽阿姨的反饋情況.有時候寶寶身體有點不適,我們作家長的還是很想知道在幼兒園的情況.

2遵守規則 幼兒園是一個相對其他場所更講究衞生的環境.在寶寶休息睡覺的地方是否可以請家長們自己取放被褥時一個個上樓.或者請阿姨幫忙拿.大家都自己上樓取放容易造成混亂,也不利於阿姨整理,.而且有的家長不脱鞋就進入，更容易把細菌帶入,給阿姨的工作帶來不便.

3教育互動 我們班級的論壇現在感覺不是很熱鬧,往往成為寶寶生日會的專屬地.我們希望有更豐富的內容.尤其是有關於寶寶教育的.象王老師定期發佈些新教的歌曲,趙老師教的畫等也挺好的.我們可以通過這個窗口看到寶寶在幼兒園的學習活動情況.如果家委會可以在老師的審核下多收集些有關於寶寶教育的資料.使家長們可以因此而引發討論,對我們的寶寶來説也是在班級這個大集體裏有了更多的學習機會.因為家長也在學習成長,對於我們整個班級的進步也是有利的!

我們提的這幾點可能會增加老師的.工作量，老師在帶班時體力消耗大、出班時還要備課、開會、教研，下班要顧家。我建議老師可以通過家委會把一些工作分配下，讓我們家長也主動參與其中。我相信為了我們這個班級，所有的家長都會很樂意參與到班級的管理建設中來。

以上是我們家長的一點拙見.希望沒有打擊到老師的信心.：)我們相信老師也跟我們家長一樣,期待着這些可愛的小花朵一天天的茁壯起來.把我們的班級建設的更好.我們對小小2班充滿了信心和期待!

　　對幼兒園的意見和建議範文篇2

自從陳胡鑫上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、遊戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校裏學的集體活動;從個人發展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發自內心的感謝學校和老師。

不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本着把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：

1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎麼樣讓檢查過關。

2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

3、加強家園之間的聯繫，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平台，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評 ，好讓家長及時瞭解孩子在校的表現。

4、 希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛鍊和成長。

6、對幼兒多一些各種安全教育。

以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

　　對幼兒園的意見和建議範文篇3

1.“晨檢”。

可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括： 詢問在家飲食、睡眠情況，有無不適;檢查孩子是否發燒、感冒;查看精神是否良好，五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發意外的物品、器械入園。

2.嚴格的接送制度。

在大多數幼兒園裏，家長接孩子時必須持有接送卡，經門衞核實後方可出入幼兒園。委託他人接送時，需要事先通知園方。

3.安全預案。

針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案，制定安全疏散演習計劃，讓孩子熟悉安全疏散線路。

4.膳食安全。

到持有衞生許可證的經營單位採購食品。食品有專人分類、分架、隔牆、離地存放。生、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。

5.設施安全。

園舍建築的邊沿及拐角處處理成圓滑角，樓房加有防護網，電源插座與地面距離不少於1米，有必要的消防器材。

6.定期的安全檢查。

消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

7.定期體檢。

入園前必須進行全身體格檢查，合格後方能入園。入園後，每年體檢一次，離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經體檢證實健康後方能回班。

8.健康、專業的工作人員。

幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關兒童營養及食品衞生方面的專門培訓。

9.安全主題教育活動。

幼兒園會設計一系列教學活動增加孩子的自護能力，比如，“開門、關門要小心”，“安安全全過馬路”、“着火了怎麼辦”等。

七條孩子應該知道的安全清單：

1.在教室裏不要跑，小心撞到桌角。

2.不帶小刀等危險物品上幼兒園。

3.走樓梯時，要看好腳下，不能推別人。

4.小玩具、小飾物等不要銜在嘴裏玩，也不要放進自己或小朋友的鼻子裏和耳朵裏。

5.身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師。

6.不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，離開集體時要和老師打招呼。

7.能説出自己的姓名、家長姓名電話、住址。