學風建設活動策劃書
活動目的:學風建設作為我院專業基本建設,是教學管理和學生工作的重要內容,也是一項常抓不懈的配套工程。為了進一步加強我院的學風建設,形成以學生為主體,以創新為動力,以學風促教風,以質量為根本的學風建設模式和知識、能力、品格並重的良好格局。現結合我院的實際情況,制定此次活動方案。
活動對象:全院學生及班級
活動時間:即日起至11月10日截止
活動要求:1.關於學風建設的想法和活動寫成活動策劃方案
2 .活動方案要求積極向上,創新,新穎,具有可行性和實用性
3 活動方案的`字體要求:大標題宋體,三號,加粗;小標題宋體,小四,加粗,正文宋體,五號,段落1.5倍行距
4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確,班級文化主題鮮明有特色,受大多數學生喜歡,可持續發展,活動策劃要體現班集體的凝聚力和集體榮譽。(上述1、2、3點也適用於班級)
5. 不許抄襲,要留一份底稿
活動評比:1. 以百分制進行評比
2. 評選小組根據參賽選手的活動方案的多方面進行評選:
根據參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強但實用性不夠高(或實用性夠高,可行性不強),則根據活動方案的質量給10~70分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性,則給10分(鼓勵獎)。
根據參賽選手的活動方案的創新,新穎程度班集體的活動策劃能體現班級體色,班級文化內涵則給1~30分。(班級評比如果能凸顯班級的主題、整體的精神面貌可是當加分)
活動獎勵:
一等獎:三名
二等獎:四名
三等獎:五名
優勝獎若干
樹立正確的學習觀、成才觀、人生觀、世界觀和價值觀等,增強學習的自覺性,端正學習態度,樹立學習目標,以高標準要求自己;
嚴格遵守學校各項規章制度,在日常學習生活中,做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀律,各班要安排專人進行每堂課的出勤登記,定期向輔導員和下班黨員反應情況;
端正學習態度,上課認真,及時做好課前預習和課後複習,按時按量完成作業。重視和加強對英語和數學的學習,在英語小組和數學小組的幫助下,努力提高班級的四六級通過率;
在課餘時間,可以就自己的興趣愛好多報考一些相應的職業技術資格證的考試,全方面的提高和完善自身素質。
(具體措施詳見各班制定的學風建設方案)
學生黨員在以學業為主,努力學好專業知識和基本技能的同時,在同學間起帶頭作用,營造積極向上的學習氣氛。在學風建設的關鍵時期,讓我們的目標更清晰,責任感更強!
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