糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 書信函

幼兒園幼兒文明倡議書

書信函3.18W

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

幼兒園幼兒文明倡議書

大家上午好!

是一年一度的清明節,晴風吹柳絮,寒冷的冬天了,風和日麗的春天真正地開始了!清明是24節氣中的第5個節氣。《歲時百問》的裏説到:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。” 清明一到,氣温升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,種瓜點豆”、 “植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節,又叫踏青節。正是人們春遊的好時候,為讓幼兒對民族傳統節日的認識,讓幼兒和傳承清明習俗,教育孩子們珍惜現在的美好生活,我園特意在傳統節日,舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節的風俗,感受春天的氣息,在親近自然的過程中,引發熱愛大自然的情感。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統節日。回想,2015年的大地震奪走了人的生命,摧毀了的家園。如今,在黨和的和支持下,在山東的無幫助下,重建了新的xx縣城。是城市的者,城市的.受益者。讓城市更文明、讓生活更美好,是的嚮往和追求。在xx縣爭創全國文明縣城之既,期待全體師生和家長朋友,支持和文明縣城的創建工作。,藍天幼兒園,謹向全體師生,和各位家長朋友發出如下倡儀:

一、文明養成從我做起。“城市是我家,文明靠大家”做為城市的一份子,有責任、有義務為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民道德規範,養成重禮儀、講文明守公德的習慣xx縣的文明形象。

二、團結友善從我做起。學習、工作、生活美麗的城市讓愛心、温馨與同二、“贈人玫瑰,手留餘香”,在朋友、同事,或是街邊的陌生人遇到時,伸出援助之手,幫助。一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。

三、告別陋習從我做起。1、文明在口中,不隨地吐痰,不説粗話髒話,不在公共場合吸煙喧譁;2、文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂牽搭晾曬;文明在腳下:不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行駛,排除候車,出行。

各位老師,家長,親愛的小朋友們,小節之中顯大德,細微之處見文明。您的每一份努力,都將為xx帶來一絲文明的春風;您的每一次付出,都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓攜起手來,同心協力,為xx創建全國文明縣城的力量。最後,祝各位家長和小朋友們玩得開心!

幼兒園幼兒文明倡議書 [篇2]

親愛的家長朋友:

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利於孩子形成良好的學習習慣,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子,為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:

文明形象:

儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講髒話;

公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

與孩子一同養成見面問“您好”,分別説“再見”的禮貌習慣。

文明行為:

講究衞生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

幫助孩子學會自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,並能做到家園一致;

遵守秩序,規範有序停放車輛,接送孩子文明排隊;

愛護公共設施,不亂塗亂畫,不採摘花草,不踐踏草坪;

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往:

小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;

學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪並與同伴分享快樂。

一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悦。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

2015年4月

全體家委會會員

幼兒園幼兒文明倡議書 [篇3]

親愛的教職員工朋友們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承着中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統,為積極響應今年在全國廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召,特發出如下倡議:

一、踐行美德。自覺傳承“文明之邦、禮儀之邦”的美德,爭做“文明用餐,節儉惜福”的宣傳者、實踐者、監督者。

二、綠色消費。不講排場,不好面子,吃多少點多少,按需點餐。做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包。點餐時不適用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,為環保貢獻自己的一份力量。

三、積極參與。從自我做起,教育班級的幼兒節約糧食,帶動家長、家屬和親戚朋友也積極參加到“文明餐桌大行動”中,為形成良好的社會氛圍貢獻自己的一份力量。

四、文明用餐。自覺遵守公共道德規範,用餐時禮讓他人,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;公共場所不吸煙不酗酒不猜拳,不大聲喧譁;講究用餐衞生,不污染用餐環境;開車不喝酒,酒後不駕車。

五、科學飲食。科學搭配,注重營養,追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。 節約光榮,浪費可恥。

讓我們從自我做起,自覺將“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”落實到行動上,與文明握手,與陋習告別,文明用餐、節儉用餐、安全用餐、衞生用餐,真正守護“舌尖上的文明”。

幼兒園幼兒文明倡議書 [篇4]

創建文明城市,共建美好家園,是每個市民義不容辭的責任和義務,為提高家長們的文明素質,9月15日中五班向家長們發放創建文明城市倡議書。

倡議書向家長提倡積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,舉止文明,做孩子的表率。如語言文雅,在學校使用普通話。與孩子一同養成見面問好、分別時説“再見!”的禮貌習慣。同時讓家長積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。如教育孩子講衞生,不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂塗亂畫;不亂穿馬路,不踐踏草坪;文明出行,坐車禮讓等。倡議書發放到家長手中,同時也為家長進行了解説,使他們更好的瞭解創建文明城市的意義。

此活動提高了家長們爭創文明城市的知曉率、支持率和參與率,也發揮了家長的主人翁意識,以創造者的姿態投身文明創建中。讓我們全體師生和家長團結一心,共同努力,讓文明之花盛開在培幼的花園裏。