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構建節約型校園倡議書

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泱泱中華,上下五千年,創造出舉世矚目的文明成果;皇皇華夏,五十六個民族,哺育出豐富璀璨的人文資源。“和諧”是中國傳統文化的核心精神,和諧能夠凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以促進事業發展。我們肩負着中華民族偉大復興的重任,我們是先進生產力的開拓者,是先進文化的創造者和傳播者。沒有了和諧,就如齒脣之寒,素質就沒有了保證;沒有了和諧,學科建設的重任就無法實現;沒有了和諧,就沒有我們美麗的校園!  “艱難困苦,玉汝於成”,“居安思危,戒奢以儉”。歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦事是社會進步、可持續發展的客觀需要。樹立可持續發展觀念,建立資源節約型社會是黨中央的一項重大戰略決策,也是包括高校在內的社會各界的共識。“建設節約型社會”呼喚“節約型校園”。 一、構建和諧校園,堅持以人為本。教育的核心問題永遠是培養什麼人,如何培養人的問題,我們必須在正確的價值理念上取得共識,樹立建設和諧校園的精神支柱。因此,在知識方面,應該堅持崇尚真理,追求真知;在行為上,要致力獻身社會,服務人羣;在精神上,要提倡學術自由,思想解放。

構建節約型校園倡議書

二、構建和諧校園,加強學術規範。和諧校園是既有競爭但又有合作的校園。每一位師生都應該自覺地抵制非良性競爭,學術團隊之間、教師之間、師生之間要取長補短,互諒互讓,相互促進,相互合作,在良性競爭中發揮潛能,形成和諧而又充滿活力的校園學術氛圍。三、建設節約型校園,樹立節約觀。各級工會組織和每個工會會員要增強節約意識、憂患意識和危機意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念。

四、各級工會組織要帶頭厲行節約,發揮表率作用。從節約一張紙、一度電、一滴水做起,增強節約意識,養成“隨手”習慣,即:隨手關燈、關水龍頭,做到人離燈滅、人走水停,杜絕燈長明、水長流現象。

五、牢固樹立辦學成本意識。合理配置和共享各類資源,合理使用教學科研設備,注意引進新技術和節能材料,避免重複建設和盲目採購,堅持少花錢多辦事,杜絕講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象。辦公時間,辦公室可儘量採用自然光,少開照明燈,儘量減少用燈數量;在離開房間時,關閉燈具、空調及辦公用電設備的電源。  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”節約和保護資源,功蓋千秋;浪費和破壞資源,禍及千古;愛惜我們的校園環境是每位暨南人應盡的責任。讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態投身於創建和諧校園與節約型校園的活動中,努力營造一個民主、公平、關愛、進取、有序、開放的和諧校園環境,以勤養志,以儉修德,勤儉辦校,艱苦創業,堅持“僑校+名校”的發展戰略,為把我校建設成為國際化、現代化、綜合化的高水平的研究型大學而努力奮鬥!

構建節約型校園倡議書 [篇2]

(寧委宣〔2015〕25號)文件精神,大力弘揚節水、節電、節紙、節油的優秀品德,深化全民節約資源意識,紮實推進創建省級文明城市工作,我局向全縣公共機構及幹部職工提出以下倡議:

1、節約每一度電。充分利用自然光照,減少照明設備能耗。在使用電腦、傳真機、複印機、打印機、飲水機、空調等辦公自動化設備時儘量減少待機時間,工作完成後應及時切斷辦公設備的'電源,做到“人走燈滅,人走電關”。嚴格控制空調温度,夏季不得低於26攝氏度,冬季不得高於20攝氏度,同時要隨手關閉空調房間的門窗,避免壓縮機連續不斷工作,提倡“多走精神,少乘電梯”,踐行3層以下不坐電梯。

2、節約每一滴水。使用節水型器具,用水完畢應隨手關閉水龍頭,堅決避免長流水現象在機關單位發生。同時大力提倡二次水的再使用,充分發揮水資源的循環利用。各公共機構工作人員應切實做到人走水關,水盡其用。若發現有跑、冒、滴、漏等浪費現象時,應及時報告本機構後勤管理部門(縣政府機關大院報我局行政股,聯繫電話:6820295),力爭在第一時間內維修完畢,以求減少浪費。

3、節約每一張紙。提倡雙面用紙,注意信封、複印紙的再利用;大力推行無紙化辦公,充分發揮電子政務優勢,非涉密文件儘量通過網絡傳送,減少紙張消耗。

4、節約每一升油。工作人員外出進行一般的非緊急性公務活動,儘可能乘座公交車輛。緊急公務活動需使用公務車輛時,能幾人同行的,不要分別乘用幾輛公務車輛,儘量減少車輛損耗,以節省燃油費用以及車輛的維修費用。

5、節約每一次電話。接打電話,説話應簡練快捷,長話短説,不準用單位電話撥打聲訊電話業務或註冊網絡影視、遊戲或與公務無關的聊天等,應保證公務電話暢通,力求節約本單位的辦公費用支出。

寧化縣機關事務管理局

2015年6月27日

構建節約型校園倡議書 [篇3]

【網絡綜合-建設節約型校園倡議書格式】

全體團員青年:

“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展進步的內在動力。節約,這個普普通通的名詞已經上升到了關乎國家前途和民族命運的戰略高度。在全社會大興節約之風,不僅僅是落實科學發展觀的客觀要求,更是我國實現可持續發展的必經之路。黨中央和國務院也已經向全社會發出建設節約型社會的號召。日前,定西市教育局、共青團定西市委也聯合發出了《關於在全市中國小生中開展“建設節約型社會:從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團員,我們有義務,也有責任在全體學生中帶頭開展節約活動,以文明、節約的行為模式,為建設節約型社會做出我們應有的努力。結合我校增強共青團員意識主題教育活動的積極開展,在此,向全校團員青年發出倡議:

從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,“以我點滴行動,共創節約型校園”,在全校掀起厲行節約的熱潮,形成“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。

一、真正樹立資源憂患意識和節約意識。我國地大物博人口眾多,但資源不多,人均佔有量更是低於世界水平。個人的點滴浪費,就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節約的重要性和必要性,才能把節約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去,真正做到以勤養志、以儉養德,養成勤儉節約的生活觀念和習慣。

二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為共青團員,我們應該響應黨和國家的號召,在節約活動中率先垂範,先行一步;我們在親身實踐節約的同時,要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友,向社區居民宣傳節約,以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。

三、從我做起厲行節約,建設美麗校園與生態家園。建議大家做到“四個一”:節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙,節約每一粒糧。在當前我校創建“綠色學校”的背景下,節約還要與環境保護相結合,共同營建生態家園。

四、各團總支、團支部成員和學生幹部要把勤儉節約作為增強共青團員意識主題教育活動的有效形式來抓,做勤儉節約的宣傳者、組織者;率先垂範,增強節約意識,養成節約習慣,對於身邊同學做到互相提醒,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費和大手大腳。

五、學生會要做好服務,配合各年級各班做好廢舊物品回收後的歸類、管理和及時變賣,同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集,加大舊物品的再利用,讓跳蚤市場及時開市。做好“愛心團費”的籌集。

我們的口號是:“勤儉節約,從我做起,從點滴做起”,“勤儉節約光榮,奢侈浪費可恥”,“厲行節約,人人有責”。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰,時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神聖職責,全體共青團員,讓我們從現在開始反對鋪張浪費,提倡勤儉節約,“以我點滴行動,共創節約型校園”!

構建節約型校園倡議書 [篇4]

親愛的老師們、同學們:

在日常生活中,你是否見到浪費糧食的現象?也許我們並未意識到那是在浪費,或許我們會認為浪費這一點點算不了什麼。在每天吃飯的時候,你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發現,在我們同學當中就有這樣的情形。當你有以上行為的時候,你是否想到這是農民伯伯頂着烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學?

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!同學們,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風,從節約每一粒糧食做起,從我做起,在此,我們向同學們發出如下倡議:

1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗裏的飯吃乾淨。

2、不偏食,不挑食。以節約糧食為榮,以浪費糧食為恥。

3、看到浪費現象勇敢地來制止,盡力減少浪費。

4、積極監督身邊的同學和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

5、做節約宣傳員,向家人、親戚宣傳浪費糧食的可怕後果。 節約是一種美德,節約也是每一位師生品質的表現,節約更是每一位師生的責任和義務。讓我們同心協力,拿出實際行動,從現在做起,從點滴做起,讓節約糧食內化為自覺,成為習慣,並把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去,為建設節約型的校園作出應有的貢獻。

*******國小

2015年2月26日

構建節約型校園倡議書 [篇5]

親愛的老師們、同學們:

建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是全體師生應有的社會責任。然而,在我們的校園中,水、電、紙張、糧食的浪費現象時有發生。為此,我們向全校師生髮出倡議:讓我們積極行動起來,從點滴做起,創建節約型校園。在日常學習生活中,努力做到以下幾點:

一、 牢固樹立節約的思想觀念。

全體師生要深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢,加深對建設節約型社會和節約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,廣泛帶動身邊的每一名成員積極參與節約型校園的創建活動,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。

二、自覺養成節約的良好習慣, 行動上從我做起,從點滴做起。

1、節約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發揮校園網絡優勢;修改文稿儘量在電子媒介上進行,減少紙張消耗,注意紙的再利用。

2、節約每一滴水:不將飲用水作為它用;水龍頭使用時請將水量調小,水用完後,做到隨手關閉水龍頭;在日常生活中,注意二次水的再使用,發現水龍頭滴水現象,應及時報修。

3、節約每一度電:充分利用自然光照,減少照明設備能耗;學習、工作完後應及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時做到隨手關閉電器及門窗,做到人走燈滅。

4、節約每一粒糧:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在食堂、餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣, 亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。

5、節約每一分錢:珍惜我們自己或父母用智慧和汗水凝結的每一分收入,科學、合理地用好每一分錢。

全體老師們、同學們,節約是一種美德、一種遠見、一種態度,也是一種智慧。讓我們行動起來,做節約資源的倡導者、實踐者和推動者。也希望全體少先隊員、教職工以身作則,在創建節約型校園中發揮模範帶頭作用!