環保的倡議書彙總6篇
節能環保,從我做起,從小事做起,從現在做起。在此,特向全體租户發出如下倡議:
1、 自然光照較好時,儘量少使用照明燈具,充分使用自然光源。
2、 合理控制室內温度。氣温在16度以上、28度以下請不使用空調,多開窗利用自然風調節室內温度。需要開啟空調時,請關閉門窗,避免空調、門窗同時開啟。空調温度設置夏天不低於26度,冬天不高於20度,下班前請關閉空調。
3、 減少計算機、打印機等辦公設備待機時間,長時間不用或下班後關閉電源,拔下電源插頭,減少待機能耗。
4、 儘可能減少大樓電梯使用頻率,提倡步行上下樓梯。
5、 增強節水意識,養成節約用水習慣。用時水籠頭儘量開小,用完及時關閉。發現“長流水”、“滴漏”現象,請及時處理或報修。
6、 節約辦公用品,實行無紙化辦公。除重要文件外,其他材料堅持雙面打印,或將廢紙反面打印。打印兩份以上同一文檔,應先打印一份,再複印。
7、 儘量減少使用一次性紙杯。
8、 辦公使用的各類圓珠筆和簽字筆,在使用完後,更換筆芯再繼續使用,避免整支更換。開會、培訓儘量自帶筆記本和筆。
請全體租户積極宣傳節約的意義,看到浪費行為及時勸阻,讓更多的人懂得節約的重要性。讓我們積極行動起來,養成節約的習慣,真正實現低碳生活。
環保的倡議書 篇2一、教材分析
本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容,這個單元的開始,是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律,本課知識內容如下:“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度;養成保存文件的好習慣。
二、學情分析
四年級學生,已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能,處於形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移,將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比,就可以很簡單的講解,也可以通過其他方法補充講解,比如,可以把圖標發送到桌面上,通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作;在介紹窗口組成的時候,可以與記事本對比講解,從而在比較中找到區別,加深學生的印象;特別是本課的輸入文字內容比較多,而它又是後面幾課順利開展的基礎。因此,要留有一定的時間讓學生去操作實踐,並保存在電腦中。
三、教學目標
1.知識與技能
(1)啟動Word,輸入文字、正確換行。
(2)讓學生認識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內容,並能保存倡議書。
2. 過程與方法
通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內容,並能保存倡議書。
3.情感、態度和價值觀
(1)嚴謹、科學的學習態度。
(2)養成保存文件的好習慣。
四、重難點分析
1.重點
(1)認識Word軟件界面組成。
(2)輸入文字,保存文件。
2.難點
(1)正確快速輸入文字。
(2)保存文檔。
五、教學策略與手段
根據本課的內容與地位,我始終以激發學生興趣為中心來設置教學環節。通過激趣導入、設置任務情境,利用道具等方法培養學生學習word的興趣。
為了突破教學重難點,本課我的教學是“以生為本”,把學習的主動權交給學生,讓學生在實踐中去發現問題,去尋找解決問題的方法;實踐過程中,自主學習,自由體驗,讓學生自我構建知識體系,教師力求引導學生主動探索,培養學生的自主學習能力。
環保的倡議書 篇3親愛的少先隊員們:
今年的2月9日是第八個“保護母親河日”。母親河是中華民族的搖籃,孕育了我們一代又一代。但是今日,我們賴以生存的母親河不斷遭受污染,隨着歲月的流逝而日漸失色,我們要保護母親河,保護它就是保護水資源,就是保護我們自己的家園。我倡議,從我做起,從現在做起,我們加入到保護母親河的行列中去,保護我們賴以生存的母親河!
一.我們要做一個保護母親河的倡導者。讓每個人都樹立起良好的環保意識,掌握必要的環保知識。
二.我們要做一個保護母親河的參與者。保護母親河,不是嘴上説的,關鍵在行動。我們可以開展清理垃圾.植樹造林.護花種草等活動,讓大家都參與到其中來。
三.我們要做一個保護母親河的傳播者。我們雖然在保護母親河,可是還有一些人在污染它。我們可以通過發傳單等活動,告訴人們要保護母親河。
讓我們行動起來,為保護母親河獻上一份力量吧!
環保的倡議書 篇4敬愛的'老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。
校園環保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造環境友好、構建和諧的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此我們特向全校師生髮出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮的良好習慣;爭做戴紅領巾、講普通話、做文明衞士小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到禮讓右行;
4、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江國小良好的精神風貌 。校園文明,我文明;校園美麗,我美麗。讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!!!
環保的倡議書 篇5親愛的同學們:
你們好!今天我來向大家介紹保護環境的重要性。保護環境已刻不容緩,因為現在環境污染問題嚴重。為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,真誠地向大家發出如下倡議:
1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
記住,保護環境、保護地球,就是保護我們自己!
環保的倡議書 篇6地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個,它多麼需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那麼壯觀。但現在,人類為了自己的利益,不惜亂採亂挖,隨意排放污染物......於是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:
1.儘量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止污染環境。
5.注意個人衞生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不製造噪音。
公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃裏,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水裏沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。
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