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精選國小生建議書作文集合7篇

書信函2.51W

隨着社會不斷地進步,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書在工作中往往有着承上啟下的作用。那麼,怎麼去寫建議書呢?下面是小編幫大家整理的國小生建議書作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國小生建議書作文集合7篇

國小生建議書作文 篇1

尊敬的縣長叔叔:

您好!請原諒我我的冒昧。我是東關國小的一名國小生。

我們璧山的母親河——璧南河,在大家的努力下,已經恢復了以前的美麗:河水綠油油的,已經沒有了臭味,魚兒在水中嬉戲,水面上不時掠過一隻白鷺。可在這美麗的景象中,有些不和諧的東西——水面上漂浮着一些垃圾。

這些垃圾是怎麼來的呢?

雖然説環衞工人一直很努力地打撈着水中的垃圾,但總會有一些“漏網之魚”。很多經過河岸的人為了圖方便,直接將垃圾隨手扔進河中,不僅給環衞工人增添了負擔,還讓母親河丟失了美麗。但我仔細觀察後發現,河邊的垃圾桶實在是太少了,難道誰會一邊拽垃圾,一邊行走嗎?

所以,我建議,在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶,這些垃圾桶可以設小些,但要塗上醒目的顏色,而且要經常倒垃圾,以免垃圾發臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子,上面寫上提示語,比如:“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠美麗,請勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂意接受的。

為了璧南河的美麗,我希望你能採納我的建議。另外,祝您工作順利!

國小生建議書作文 篇2

同學們:

你們好!

現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的後果。

過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,温室效應,狂風,沙塵暴氾濫造成了不可挽回的損失。

現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

在此我為保護森林提幾點建議:

(1)少蓋木頭房子,蓋房子儘量用磚瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。

(3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,並造成永久性公害。

在身邊我要從我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。

(3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的`地球進一份綿薄之力。

國小生建議書作文 篇3

  叔叔阿姨們:

不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環境污染。每當你漫步時,可能經常會聞到令人噁心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響着我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉着,一下子落到了電線杆旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,説:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱裏。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣説話。“我還急着看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置後再走吧!”“你懂什麼!”她邊説邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。

我望着她消失的背影,覺得她是多麼的自私,為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。

我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線杆到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中,十步就是那麼遠嗎?為什麼那麼自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,並時時刻刻勸阻他人做一名環保衞士。

五年級二班劉韶陽

20xx年5月8日

國小生建議書作文 篇4

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧後果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語,貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

建議人:XXX

20xx年XX月XX日

國小生建議書作文 篇5

敬愛的xx:

您好!我是一名來自遼寧本溪的國小生,非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關於環保的小建議:

一、書本問題當下我們學校所有國小生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課後就把書扔掉,他們扔掉的書總重量達好幾噸,這幾乎是一片森林樹木的總量製成的啊。因此,我想請您修改一下制度:讓高年級的同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的記筆記,不再書上亂塗亂畫。既節約了紙張又養成了同學們的好習慣,一舉兩得,豈不是很好?

二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木製成的,一棵樹要長5年,甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此,我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張,竹子生長速度快,一年左右就可以使用,樹木可以淨化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。

三、重視問題。大家把6月5日定為環保日,還有植樹節,無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什麼用呢?我建議應採取相應的措施:在植樹節那天應該組織去植樹,無車日那天,除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

我希望您能採納以上三條建議,我不願看到沒有人為藍天塗上藍色,不願看到沒有人為小鳥勾勒翅膀,不願看到沒有人為太陽畫出金色的光芒!

  一個愛地球的國小生

  20xx年10月17日

國小生建議書作文 篇6

建議書敬愛的交通局長: 您好!我是範羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道佔了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯繫,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

  李燊

  20xx年5月21日

國小生建議書作文 篇7

大家好!我是一名國小生,我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發着魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧!