助殘倡議書
各中學、國小、幼兒園:
xx市特殊教育學校自創辦以來,在全市各中國小、幼兒園的資助下,辦學條件逐年改善,辦學效益穩步提高,辦學特色日益顯現。學校先後榮獲福建省“黨、政、工共建先進教工之家”,龍巖市“國小課改先進單位”,龍巖市“殘疾人之家”、“實施素質教育工作先進學校”、“綠色學校”,漳平市“文明學校”、“教育工作先進單位”等稱號。
送人玫瑰,手有餘香;同在藍天下,攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。目前,特教學校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關懷。我們倡議全市各中國小幼兒園發揚愛心助殘的優良傳統,按照教育局、民政局、殘聯、共青團市委聯合向全市發出的《關於開展人人為殘疾兒童、少年獻愛心的活動通知》精神,切實做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻一份真情。
助殘倡議書 [篇2]
社會各界人士:
今天是第25個“全國助殘日”,我們向全社會發出志願助殘服務倡議!
在我們的荊楚大家庭,有這樣一羣孩子,他們有着星光般清澈的眼睛,卻從不向媽媽描述他們所看到的一切;他們有着天使般甜美的笑容,卻很少告訴爸爸半點兒苦與樂;更多的時候他們獨處一角,不言不語。他們就是孤獨症兒童!
今年“全國助殘日”主題是“關注孤獨症兒童,走向美好未來”,旨在號召全社會更加關心孤獨症兒童,幫助他們更加充分地融入社會生活,擁抱幸福美好的明天。
讓我們弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,充分理解、尊重、關心、幫助孤獨症兒童及其他殘疾人,用無私的愛踐行社會主義核心價值觀,讓廣大殘疾朋友充分感受到社會主義大家庭的温暖,讓志願助殘服務成為一種生活時尚,化為我們新時代志願者的使命與榮光!
讓我們從點滴做起,從身邊做起,從小事做起,深入社區、深入家庭,以“一助一”、“多助一”、“結對共建”等多種形式,關心孤獨症兒童及其他殘疾人的疾苦,紓解他們的困難,讓黨和政府關愛的陽光灑滿廣大殘疾朋友的'心田!
我們期待全社會關注孤獨症兒童及其他殘疾人,在參與志願助殘的實踐中體驗收穫與成長;我們更期待着與大家分享志願助殘的光榮感、幸福感,因為有了您的參與,志願助殘的暖流將溢滿荊楚大地!
湖北省助殘志願者
助殘倡議書 [篇3]
親愛的同學們:
當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,當我們欣賞迷人風景的時候,我們決不會意識到我們能聽、能説、能看是多麼的幸福。但是你可知道,有這樣一羣特殊的孩子特:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行
同學們,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿着對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學友特長的未來人才。面對這些急需我們幫助的弱勢羣體,難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年是全國第23個助殘日,為了給殘疾人以實實在在的幫助,為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會大家庭的温暖和關愛,實現他們並不殘缺的人生,學校少先隊大隊部特向全體師生髮出如下倡議:
獻出一份愛心,伸出充滿温情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
同學們,讓我們常懷助人之心,節約一點零花錢,響應“幫貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒,積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑,你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢,你出一份力就能圓別人一個美好的理想。儘管我們和殘疾兒童素不相識,但我們深信 贈人玫瑰,手有餘香。同學們,快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助殘疾兒童,只要大家奉獻出一點愛心,我們的社會將更加美好!
金華國小少先隊大隊部
2015年5月15日
助殘倡議書 [篇4]
親愛的同學們:
當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,我們決不會意識到我們能聽、能説是多麼的幸福,但是你可知道,我們身邊還有那樣一羣與我們一樣大的孩子,他們有的自出生開始便處於一個無聲的世界,對他們而言,哪怕是噪音,能聽到也是幸福啊!有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿着對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助。幸運的是,他們生活在這樣一個温暖的大家庭裏,有那麼多人主動伸出他們的援助之手,讓他們感受到這個世界融融的愛意。今年第十八個“全國助殘日”,我們號召全體師生能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍天!獻你我助殘愛心,圓殘疾孩子一個成才夢!
助殘倡議書 [篇5]
親愛的老師們、同學們:
當我們與好友一起暢談的時候,當我們在音樂中感受美麗人生的時候,當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過,在我們的生活中有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多麼渴望有社會的關愛,有温馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難羣體——殘疾人學生。 殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關係着他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧,也關係着整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿着對未來的美好憧憬,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助。2015年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
學校黨支部、政教處向全校師生髮出呼籲:愛心無止境,助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高;我們堅信,愛人者,人恆愛之!
湯莊鄉第一初級中學
2015年5月7日
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