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六年級國小生建議書

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在當今社會生活中,建議書使用的情況越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規範。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級國小生建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級國小生建議書

六年級國小生建議書1

什麼是低碳呢?簡單地説,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣温升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開着空調裹着被子冬天開着空調穿着單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xkg。

同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:

1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

2、隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

3、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

5、少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,儘量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬於自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!

六年級國小生建議書2

需要清醒的人類:

地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。

所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

比如礦產資源。

礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。

如果不加節制地開採,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應該合理開採礦產資源。

還有水資源,雖然我們農村看不出會缺乏水資源。

但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候乾旱。

有的人説:“就幾個人浪費水不算什麼的。

”如果是全世界的人都怎麼説,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。

所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。

我們也非常缺乏森林資源。

現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。

雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹幹回家生火。

砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。

我們生活中還有許許多多的資源都需要節約,並不是説只有幾種資源才需要節約,其他的也需要節約。

比如説電、糧食等等……

人類朋友們。

地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。

六年級國小生建議書3

敬愛的環保局叔叔阿姨們:

您們好!

我是福海縣第一國小六年級的學生,我叫做郭夢新。今天我向你們寫一份建議書,希望你們能採納我的意見。讓我們把這個縣城變得更美麗!

地球是我們的的母親,是生命的搖籃。千百年來,她哺育了世間萬物,向她的兒女們慷慨地提供各種資源,可是,她的兒女們卻傷害它,讓她飽受痛苦:到處都是白色垃圾;大量未經處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囱以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的藍天燻黑;水龍頭孤獨地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙在垃圾桶的旁邊歎氣……

環保局的領導們,針對有些人不愛護環境的問題,我想對您們提出以下幾條建議:

一、要改善空氣指數和人們的生活環境;

二、及時找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣傳活動,大力呼籲市民保護環境;

四、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車;

五、發放廣告宣傳環保的資料,讓每個市民瞭解環境保護的重要性;

六、定期檢查各入道口,如發現亂扔垃圾應及時制止和警告,不聽勸告者,要予以罰款;七、在醒目的地方貼些標語:比如“保護環境、人人有責。地球是我家,保護靠大家。”等字樣。

我希望環保局的叔叔阿姨們能採納我一點小小的建議。最後我真誠地希望污染不再走進我們的.生活,讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。讓我們把這個縣城變得更美麗吧!

環保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的縣城一定會更美的!謝謝!

六年級國小生建議書4

敬愛的環保局:

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

8·……

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最後,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

六年級國小生建議書5

尊敬的同學,敬愛的老師:

我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都瞭解的瞭如指掌,每天我一起牀,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看着這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎麼的狠心,如果個個人都怎麼做,我們的世界很快就會屬於沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

因為,一個水龍頭一直開着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子衝出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

2、你飲水的時候,不要對着出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對着水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。

3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直衝着水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的髒東西給擦掉後,在用水來清洗。

如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

建議人:

年x月x日

六年級國小生建議書6

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環境並不樂觀,只要你到網上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋裏到至少要花1020xx年的時間才能被分解掉!這是一個多麼驚人的數字啊!就拿我們城市裏的一條條小河流來説吧!以前它是那麼的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河裏,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點建議:

1.在商場裏買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。

2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶裏,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

尊敬的各位:

大家好!人類的環保越來越不重視了,衞生環境越來越不乾淨了。在這裏,我向您説説有關於一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物製成的塑料製品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點,成為製造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環境衞生。不僅僅是污染了環境,也會對我們人類的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高温度下會溶出毒素並被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。

以下是我給大家的建議:

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量,以免嚴重危害環境衞生。

六年級國小生建議書7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。

地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫後代將生活在哪裏呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧後果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙裏。

同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:

1、提倡多植樹,少砍伐樹木。

2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。

作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!

六年級國小生建議書8

建議書敬愛的交通局長: 您好!我是範羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道佔了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯繫,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日

六年級國小生建議書9

尊敬的市長:

您好!我是一名六年級的學生,在本市生活了十二年後,我發現本市居民有着隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能採納。

1.在每條街道上多添幾個垃圾箱,儘可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監督。

2.給每户人家制定一個合理的用水電量數據(按月設定),如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數量,那他們在以後的幾天裏就要過着沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢,你都不能給他們電哦!

3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,然後把一年的全部做出來,發給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,並栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。怎麼樣?合理吧!沒有一個清潔的環境,在優越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯,那就實行吧!我將期待着我們市的變化!

此敬

敬禮!

六年級國小生建議書10

建議書敬愛的交通局長: 您好!我是範羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道佔了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯繫,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日