倡導勤儉節約的倡議書500字（通用12篇）

在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家整理的倡導勤儉節約的倡議書500字，歡迎大家分享！

倡導勤儉節約的倡議書 篇1

全體廣大電力客户：

為積極響應政府節能減排、低碳生活的號召，從我做起，節約用電，我們特全體廣大電力客户發出如下倡議：

一、積極倡導“節約光榮”的社會氛圍，全面樹立“節約用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風尚，節約每一度電，為臨潼節電、節能、環保事業盡綿薄之力。

二、辦公室、居民住宅等場所不開無人燈、無用燈，人走燈關，杜絕“長明燈”現象。

三、養成關閉不需要用電設備的節電習慣，不空載用電，減少待機能耗。

四、車間電風扇儘量少用（視工種、氣温和工作要定），儘量使用自然風降温。

五、辦公室和宿舍原則上不得開空調（會客室除外），吊扇和小功率電器也儘量少用，儘量使用自然風降温。

六、辦公室電腦、複印機、打印機、飲水機等耗電設備在下班不用時，要斷開電源，減少待機能耗。

七、每位客户要養成節約用電的良好習慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峯時段，儘量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導使用節能照明燈具等家用電器，養成隨手關燈的良好習慣。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約能源、節約用電是每一個公民的社會責任。在創建節約型社會的今天，我們真誠的希望全體廣大電力客户積極行動起來，齊心協力、統一思想，從身邊的小事做起，節約每一度電，共同為和諧社會的建設發展盡努力。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇2

尊敬的領導：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生髮出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。

各年級、各班級要積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職，從我做起；廣大學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起，創建“節約型”校園，進一步推動節約型社會建設。

（一）節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、複印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

（二）節約用水

珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇3

親愛的同學們：

大家好！

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們是祖國的未來，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節約，爭做文明青年。勤儉節約，我們要從現在做起，從我做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養成勤儉節約的好習慣，為此向同學們發出如下倡議：

1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。

2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿着樸素大方。

5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

6、節約用紙，愛護課本和作業本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。

7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。

8、為貧困的小夥伴捐出自己閒置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。

9、節約時間，合理安排和利用時間，爭取的學習效率，從小講文明，養成勤儉節約的好習慣。

10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節能活動，制止各種浪費行為。

同學們，讓我們行動起來，節約用水、用電、用紙、節約糧食，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節約，做一個節約型的文明好青年！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇4

親愛的同學們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節儉型學校，不僅僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的'身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生髮出如下倡議：

一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓。

二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。

三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。

四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個一”：節儉一元錢，不需要的東西不要買;節儉一張紙，作業紙用完一面能夠反過來用背面;節儉一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節儉一度電，離開教室要關燈;節儉一粒米，每頓飯後，碗裏都不剩一粒米;節儉一件衣，衣着整潔就是美;節儉一本書，能夠同學互相藉着看，不要每本書都去書店買;節儉一小時，給自我做個時間表，有計劃地學習生活。

五、每位教師要節儉使用辦公用品，從節儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節儉型班級作貢獻。

六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護學校的一草一木。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇5

親愛的同學們：

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的真實體現，更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節約的美德，“厲行節約，反對浪費”，大家一起來向舌尖上的浪費説“不”。惠州市作為全國文明城市，號召全市餐飲業和市民積極參與光盤行動，併發出如下倡議：

1、各餐飲服務企業加強行業自律，倡導和宣傳綠色環保、低碳節約、科學健康的生態文明飲食觀念，樹立餐飲業良好的社會形象。

2、餐飲服務企業在餐桌上擺放“節約用餐”標識牌，餐館點菜人員做到主動提醒顧客適量點餐，引導消費者避免產生餐桌浪費。

3、餐飲服務企業要積極為消費者提供半份菜、半價菜、小份菜服務。

4、建議飯店主動提供免費打包餐盒，鼓勵消費者對餐後剩餘飯菜打包。

5、消費者節約用餐，吃多少點多少、不夠再添加，拒絕剩宴，以“光盤”為榮。

6、發動身邊的家人、朋友和同學加入“光盤行動”，做勤儉節約行為的積極推動者。

7、大家從珍愛每一粒米開始做起，做“米粒一族”、“光盤一族”、“打包一族”；從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。

我光盤，我光榮。從我做起，從現在做起。讓我們用節約演繹文明生活，用行動展示惠州形象。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇6

親愛的同學們：

大家好！

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導我們教師養成健康文明、勤儉節約的生活習慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，我向學校承諾：

一、“光盤行動”，我先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。我承諾要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩飯剩菜，養成科學合理的飲食習慣。

二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點，勤儉節約是個大範疇。我承諾要結合工作、生活、學習的方方面面，無論是在社會、在校園還是在農村，都要勤於學習、勤於實踐，儉約生活、艱苦奮鬥。將“勤儉節約”作為我們事業發展的奠基石，與錘鍊高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

三、身先示範，倡樹新風。我不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要結合志願活動的開展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，影響和帶動家人、同事、朋友及身邊的每一個人加入勤儉節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“勤儉節約、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

同心凝聚師德共識，同德匯聚前進合力。讓我們攜起手來共同努力，用實際行動弘揚勤儉節約之風，用師德精神栓釋秀山文明校園品牌，用青春風采扮靚美麗秀山風景！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

建設節約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經濟社會發展需要做出的一項重大決策，是堅持和落實科學發展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康發展的必然要求。

為把全校師生的思想和行動迅速統一到中央的決策上來，我們在新學期開始向全校師生髮出倡議：

一、樹立正確的價值觀

牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，與禮貌握手，向陋習告別。

二、節約用水

合理使用水資源，用完水後或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發現損壞的及時報修；提倡循環使用自來水，避免大開水龍頭。

三、節約用電

充分利用自然光照，杜絕“長明燈”。工作或學習結束後請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等；減少電梯使用，節約使用空調，長時間離開辦公室注意關燈，關空調。

四、節約用紙

減少會議，減少文件，減少文印材料，堅持發短文，提倡雙面用紙、電子辦公；多開視頻會議，多利用網絡、廣播、信息顯示屏等形式進行宣傳，減少紙張消耗。

五、節約用餐

用心倡導餐桌禮貌之風，就餐時提倡不剩飯剩菜。

六、生活節儉

培養良好的生活習慣，合理消費，適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。提倡綠色出行，外出時儘量步行、騎自行車或搭乘公共交通工具。

七、減少一次性物品

減少一次性物品（如紙杯、快餐盒等）的使用，避免資源浪費和環境的污染。

八、節約辦公學習用品

合理採購，減少開支，並儘量重複使用。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧，更是一種職責，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

讓我們用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從節約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的消費陋習。

厲行節約，重在堅持；踐行節約，人人有責！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇8

公司全體職工：

“成由節儉敗由奢”，勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為積極倡導勤儉節儉，綠色辦公，環保低碳的工作生活方式，用健康禮貌的良好風尚推動企業高質量發展，公司黨委特向全體職工發出倡議：

1、樹立節儉意識，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的傳播者

大力弘揚中華民族勤儉節儉的優秀傳統，牢固樹立“節儉光榮、浪費可恥”的價值觀，增強時時、處處、事事皆可節儉的意識，讓勤儉節儉成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動；廣泛宣傳節能領跑、綠色發展的企業發展理念，積極學習掌握節能減排知識與技能，普及節能環保政策法規，引領廣大職工爭取參與到“節儉光榮、浪費可恥”活動中來，讓節儉節能、綠色發展的良好風尚在企業上下蔚然成風。

2、積極投身其中，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的實踐者

要愛企如家，勤儉持家，廣大職工要從大處着眼、小處着手。在日常工作、生活中從節儉每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。要千方百計挖潛增效，全面推廣和使用新能源、資源綜合利用、循環經濟、節能和節材技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快構成節儉型、環保型、創新創效型生產方式，推動企業提質增效健康發展。

3、引領良好風尚，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費的示範者

勤儉節儉是一種智慧、一種美德，更是一種職責、一種自覺。每一名員工要遵章守制，崇儉抑奢，要把“節儉光榮、浪費可恥”活動的具體要求全面落實到工作、學習和生活中，不鋪張，不浪費，爭當勤儉節儉，降本增效的行動表率。要身體力行，敢於較真，杜絕身邊的“跑冒漏滴”，發現身邊有浪費的不禮貌行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門或單位並督促整改。

泰山不讓土壤，江海不擇細流，每一個人的小節儉就能構成企業的大節儉。讓我們立即行動起來，積極投身於“節儉光榮、浪費可恥”的活動中來，做厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費傳播者、實踐者、示範者，以良好的作風和優良的家風聚合勤儉節儉、綠色發展的正能量，為企業健康和諧可持續發展做出積極貢獻。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇9

親愛的同學們：

大家好！

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”；做到互相提醒，杜絕鋪張浪費；做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大。

在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、節約每一滴水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；自發關掉淌水的水龍頭；發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。

2、節約每一粒米。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包；做到節約每一粒米。

3、節約每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；做到不浪費每一度電。

4、節約每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式儘量少用紙，提倡打印紙雙面用；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公；做到節約每一張紙。

5、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”，換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定要回收。

“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，希望大家起好模範帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源保護環境。把“歷行節約”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節約型校園”。

老師們！同學們！讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節約”的行列中來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

倡導勤儉節約的倡議書 篇10

親愛的同事們，

“居安思危，戒奢以儉”歷史和現實的經驗都告訴我們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。在企業的運營中更是如此。每一位員工都應儘自己所能節約每一點資源，倡導循環性，節約型消費模式，讓節約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣。在融科裝備，我們拒絕浪費，因為浪費是最大的犯罪，是可恥的行為;我們提倡節約，因為節約是品德的體現，殊榮的美德。

對此，我們向全體員工發出以下倡議：

1、從我做起，從今天做起，自覺行動，節約一粒飯、一度電、一滴水、一張紙，做一名光榮的裝備人。

2、珍惜糧食，適量用餐，吃多少取多少，做到不剩飯、不剩菜、不浪費。

3、節約用電，安全用電：節約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，儘量使用室外光源;下班之後及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源;在計算機、複印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請關閉電源。

4、節約用水，不讓自來水白白流淌，有意識地減少用水量和用水時間，提倡生活廢水二次利用。

5、節約用紙，施行無紙化辦公：在滿足要求的前提下，注意打印格式儘量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查，沒有錯誤再打印;打印時，適當將字體縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容;在進行普通複印時，複印機調到省墨狀態;對於一些在公司內部流通的文件，提倡雙面複印;不管是通知還勝作交流等，都儘可能採取電子版的方式互相傳閲。

6、 節約通信費用：根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、快遞等通信方式。

7、節約辦公用品，強化辦公及生活用品的成本管控;推行節約型辦公環境和節約型生活環境，把節約貫穿到我盲作和生活的每個方面、每個環節、每個細節，努力養成一種節約的良好習慣。

8、在保證質量的前提下，節約生產資料，有效降低生產成本。鼓勵工藝改進和節約小發明，杜絕生產環節中的原料浪費、工具浪費等。

9、加強浪費現象監督，各部門和全體員工都有自覺節約的義務和監督浪費的責任，希望大家相互監督，相互促進，相互鞭策，努力營造裝備人人講節約的良好氛圍。

親愛的同事們，勤儉節約是一種習慣也是一種態度，需要我們每位員工從自我做起，點滴做起，現在做起，為節儉環保和低碳辦公做出努力和貢獻!

xxx

20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇11

公司全體員工：

大家好！

1、講究科學飲食

倡導綠色、環保、健康、營養、和諧、文明的餐飲文化，自覺遵守國家、省、市有關餐飲行業的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。

2、堅持合理消費，杜絕浪費

不求奢華，不講排場。消費適度，點餐適量。

3、營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍

餐飲企業要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導文明用餐的相關提示語，營造文明節約的良好社會風氣。

4、倡導文明餐桌行為

餐飲企業從自身做起，完善菜單、菜譜，主動標示菜餚分量，根據客人的需求提供多種不同分量的菜品，引導消費者合理配餐，理性消費。

5、加快轉變經營方式，滿足節儉消費需求

餐飲企業應根據企業的自身條件和市場需求，積極提供便利節儉用餐服務，加快社區快餐和單位團餐等在內的大眾餐飲的發展，推行宴會自助餐服務和分餐制服務。

6、主動提供厲行節約、文明用餐的延伸服務

倡導餐飲企業主動為顧客提供環保餐盒，用於打包服務，根據剩餘菜餚特點，向消費者提供再次加工的技術指導。讓我們每一位市民朋友和餐飲業從業人員都行動起來，從我做起，從現在做起，做到“合理消費、文明用餐、厲行節約、反對浪費”，共同創造文明、健康的生活方式！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡導勤儉節約的倡議書 篇12

各位同學：

你們好！

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風，現向全校教職員工生髮出開展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤行動”活動倡議：

一、節約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，儘量使用節能燈並減少使用時間。

二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。

三、節約糧食，倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節約使用學習用品，打印紙、信紙儘量雙面使用，提高利用率，用完的紙製品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，儘量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時勸告並制止。

老師們、同學們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質，節約更是美德，讓我們共同身先示範，倡樹新風，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的示範者，更要做“光盤行動”的推動者，用實際行動參與光盤行動中來，傳遞正能量，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚，為建成“美麗xx”貢獻自己一份力量！

倡議人：xx

　　20xx年x月x日