【熱門】寫給學校感謝信14篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編幫大家整理的【熱門】寫給學校感謝信14篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫給學校感謝信 篇1

尊敬的校長：

您好！我是醫學院13護本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由於想換專業的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎麼在意。沒想到幾天後校教務處的李老師打電話給我，説是換專業一事，叫我過去一趟。我當時懷着一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規定，專接本的學生不得轉換專業，所以你看這事學校是無能為力。接着，李老師便找出些相關文件讓我看，並且還特地聯繫了省教育廳的孫主任諮詢此事，最後孫主任説專接本的學生確實換不了專業，我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與温暖 ！校長您在百忙之中還惦記着我的事，您的關愛猶如冬天裏的紅日，給予我春天般的温暖 ！我懷着一顆感恩的信，在今後的日子裏，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！

立德立志，善學善行，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵着每一位工程學子！

在此，我衷心的祝願校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝願我們河北工程大學明天更美好！

此致

敬禮!

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校感謝信 篇2

尊敬的王瀧賢先生：

您好！

我謹代表湖南省雙峯縣十竹中學全體師生向您及貴公司致以最真誠的感謝！並通過您向貴公司全體員工緻以最誠摯的問候！

您所捐贈的智能校園廣播系統我們已經收到，正準備安裝，調試，相信不久之後，就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂。我校是一所落後地區的九年制義務教育寄宿制學校。建校幾十年來，學校逐步發展，但資金短缺成為我校發展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，智能校園廣播系統對我校來説是一種奢望。今年６月，貴公司的優秀員工，我校的優秀畢業生王細初先生懷着感恩師長、回報母校之心到母校參觀，搭起貴公司和我校的友誼之橋，並不辭辛勞，多方集資，才使得奢望成為現實。

欣聞您作為一家有社會責任感的企業的老總，在創造優秀的企業文化，實現企業價值的同時，一直關注社會公益事業，回報社會。受人滴水之恩當以湧泉相報，您及貴公司的善舉感動着全校師生，內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意，接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳！此恩此情，無以言表！

願我們久久徜徉於這次真誠架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻！

祝您工作順利，並給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意！！

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校感謝信 篇3

尊敬的林思明先生:

您好!

我謹代表xx縣xx中學全體師生向您致以最誠摯的問候! 您捐贈的433冊圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專櫃管理併為師生開放使用。

我校是一所山區中學，建校三十多年來，自力更生，初具規模。然而，地處邊遠山區，學校藏書有限，學生課外閲讀書籍不多，知識面窄，當我們收到您捐來的433冊圖書時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本書，對他們來説是何等貴重!書是他們瞭解外界的窗口!

內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受資助的我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳。

祝您工作順利，身體健康!

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校感謝信 篇4

尊敬領導們和老師們:

您們好!

濃濃師生情，暖暖師生恩!我是李汶睿，今年大學聯考被錄取到了南開大學。此時此刻，特別感謝我的母校鄭州二十中,感謝母校給了我充實的高中生涯,使我最終實現了自己的理想。

在這個美麗的校園中,我認識了對我們深切關注的王校長，嚴格又慈愛的曹慧情年級主任和白慧君年級主任，感謝我高中的班主任——年輕而富有激情的田超老師，温和而又富有愛心的王培榮老師，感謝我的專業老師——德高望重的何風老師和愛生如子的xx老師，以及我所有的任課老師，你們對我的教導和幫助。我一定會銘記在心。感謝老師們用心的教導，感謝老師們無微不至的關懷，感謝老師們為了我們的學習與理想而日夜操勞。

當我得知我被南開大學錄取時，我想您們的心情和我一樣激動。這樣令人驚喜結果，都是尊敬的校領導、老師們特別是班主任田超老師辛勤培養教育下取得的。從班主任等老師們的身上，看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度，愛崗敬業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善。是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質人才。

最後請允許我再一次向母校敬愛的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真摯的祝福，我衷心祝福母校二十中越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加優異的成績!

此致

敬禮!

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校感謝信 篇5

尊敬的領導：

您好！

時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，xx中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！

記得我們剛到xx中學時，面對陌生的環境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位領導和老師細緻入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校領導親自開車到xx接我們，帶領我們熟悉學校環境以及附近鎮上的環境，併為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的牀墊和牀單，這對於我們儘快的熟悉環境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校領導為我們安排並親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優秀老師的經驗，並讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業課程和副班主任一職，併為鍛鍊我們又給了我們每人一節文體課。

同時，其他的老師也給我們提供了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校領導會認真審閲、修改我們的策劃方案，並給予我們肯定的答覆和積極的幫助，使我們能夠充分的發揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。

一路走來，xx中學感動着我們。感謝你們給予我們這次鍛鍊的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝領導的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要説，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！

此致

敬禮!

　　感謝人：

　　日期：

寫給學校感謝信 篇6

尊敬的xx中學領導，全體敬愛的老師們：

我們是貴校學生家長，在今年的大學聯考中，考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括在內的一大批莘莘學子的大學夢。

貴校長久以來堅持"培育高素質人才"的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細緻入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動着我們，因此對女兒在衡水中學這個温暖、向上的大家庭裏學習、生活感到十分放心。

看着孩子的大學聯考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們彷彿看到了老師們"春蠶絲、蠟炬淚"的高尚情操！是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了！！

最後我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師！共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇7

尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士：

你們好！我是徐創，現就讀於曲靖師範學院外國語學院英語專業。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝！謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手；謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴；謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善！您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大温暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學習的嚮往，對幸福的追求！您們是這個世界上最美麗的人！

我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養長大。如今他們都已經年邁八十，步履蹣跚，並患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞！八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師範學院化學與環境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，卧牀不起。經診斷，哥哥是蛛網膜下腔出血，並檢查出腦裏面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導致大量出血，危及生命。每天住在重症監護室和手術的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。

就在我們愁苦交加的時候，曲靖師範學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫院進行探望，並通過救助機制，給予我們2。5萬元的救助。另外，感謝"壁虎諾言幫"這個平台，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。

最後，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝！我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量！為一切需要幫助的人們獻上自己的力量！

祝您們身體健康！萬事如意！心想事成！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇8

尊敬的校領導、老師們：

你們好!

一份耕耘，一份收穫。你們“7A率居全區第一、優良率居全區第一、700分以上人數比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數字讓人賞心悦目;你們“全科合格率100%、普高升學率100%”的兩個辦學指標讓人讚口不絕;你們“體育會考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質報表讓人拍手叫好。

芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越國中”的辦學目標讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進的鋭氣，讓我們深深佩服!

借這個平台，我們羅歡同學的家長要説，是你們讓他孩子的厭學態度得以扭轉，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鍾天浩的家長要説，感謝班主任何老師讓他的孩子蜕變，從八年級的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學會了游泳，也學會了上岸。

古人説，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的辛勤，明天的收穫更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創會考升學新奇蹟。我們更相信，學校發展目標一旦轉向社會效益，學校核心素養一旦結合人的終生髮展，你們將行穩致遠，更加無可限量!

最後，再次感謝領導和全體教職員工，感謝郴州金海學校全體九年級老師，再次祝福郴州金海學校越辦越好!

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇9

尊敬的中學校領導：

回首三年時光，13班的老師們、家長們、同學們一起攜手度過。經歷了這風雨兼程的一千多個日夜，馬上就到了同學們收穫的季節--距離會考還有短短三天了，想着祝福咱們學校會考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時又生出了一種對學校、對老師們濃濃的不捨與感激。

三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個個青春洋溢的堅韌少年，這是學校、老師們傾心傾力的結果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵着同學們並時刻提醒着同學們必勝的信念。是學校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發，讓他們懂得了堅強、學會了自立。我們為此感謝學校、感謝老師們，在孩子們人生起步時教會了他們堅強與自立。

在三年的學習生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開學校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看着孩子們越來越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會成為衡水市的一道獨特風景，他們自信、陽光、有禮，我們為小黃人們而驕傲，我們為孩子們能在志臻上學而自豪。

最後祝願我們志臻中學不斷培育英才、學校越辦越好!也對所有校領導及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇10

尊敬的學校領導，老師：

你們好！

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子xxx是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xxx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xxx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xxx老師的精心培養、輔導是分不開的。xxx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇11

尊敬的.同華學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20x級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。

國小畢業時，兩個孩子到哪上國中呢？一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的説：“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便於管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信羣，家長有事在羣裏及時聯繫，時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上國中時，兒子數學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道後主動打電話做思想工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，陳智拓的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，並參加了數學興趣小組。每次週末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發展，多才多藝，成為德才兼備人才。比如母親節時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像後發到羣裏，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細緻入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養成優質人才，讓我們共同托起明天的太陽！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇12

尊敬的xxx外國語學校校長：

您好!

值此新春佳節即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。並對貴校三(一)班班主任xxx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

我是貴校三(一)班xxx同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xxx老師的影響，也讓家長對xxx老師尊重之感油然而生。

20xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，xxx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況後，急忙勸慰家長不要着急，並自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，xxx老師代學生家長為孩子聯繫醫生，看病就診，並主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周老師始終與家長保持聯繫，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，並已安靜入眠，讓家長放心。週末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為xxx老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。

事後，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，並稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之餘，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，並祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇13

尊敬的高職學院的領導：

您好！感謝您在百忙中閲讀這封感謝信。

我是人，叫xx。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。原來是坐在我後排的乘客，看到空座位上的包，並看到側兜裏我的明片，及時主動與我聯繫，並説明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎麼樣儘快還給我。

他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包裏有價值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事後經多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。

在這個時代，能發揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會的温暖，感到了新時代青年人的精神風貌，他是一位優秀大學生的傑出代表！

他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養出了這樣優秀的學生，感謝他的父母培養出了這樣優秀的孩子！我更被這位同學善良無私的心靈深深感動！所以我一定要把我的感謝説出來，

謹以此信表達我無盡的感激！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給學校感謝信 篇14

尊敬的校領導，各位老師：

我是xx年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝！

我孩子xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢，對於孩子升入國中後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入xx中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平台！

我孩子在xx班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，xx班也被評為“市優秀班級”。

由於我工作的關係，不能常到學校瞭解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我説，羅老師是她遇到的最好的老師。

我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了。

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日