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關於校園文明倡議書彙編十篇

書信函2.92W

在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園文明倡議書10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於校園文明倡議書彙編十篇

校園文明倡議書 篇1

敬愛的家長、老師、同學們:

當前,我校正在積極創建文明校園。

全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的創建者。積極行動起來,投身創建活動,是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此,榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出倡議:

一 向全體學生髮出倡議

1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不説髒話,不在公共場所喧譁嘻戲,言行舉止文雅有度。

2.愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內一草一木,講究衞生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法,文明行動。遵守學校規章制度及交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣,在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不衝撞,行為舉止優雅文明。

4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中,勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

二 向全體教師發出倡議

1.愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教,爭當先鋒。規範教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

4.齊心協力,共塑美好。把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

5. 參與志願活動,奉獻愛心。積極參加各項志願活動,奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心温暖孩子的心。

三 向全體家長髮出倡議

1.尊重孩子,尊重學校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講髒話;不大聲喧譁;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施,為孩子樹立表率,共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,重視培養孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係,正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時,家長應採取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創和諧、温馨、友愛、互助的人際環境。

5.做好孩子接送工作,按規定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時,大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為榕城中學一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從創建文明校園做起,為博羅創建全國文明縣城盡一份心,出一份力。

校園文明倡議書 篇2

親愛的同學們:

方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子聖地,校園文明行為倡議書。

中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。大學生作為高素質羣體,更應該成為文明發展方向的代表。温馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子嚮往的聖地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此,我們發出倡議:

一、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界倡議書《校園文明行為倡議書》同時,樹立正確學習觀、成才觀,增強學習動力,激發學習熱情。觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才,

二、養成良好的學習、生活習慣,建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念,努力拼搏,嚴謹求實,熟練掌握專業知識和操作技能,形成終身學習的理念。

三、注重個人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長髮,不燙髮;女生不穿奇裝異服。

四、男女同學,自尊自愛,交往得當,不在公共場合有過分親密的舉動。

五、文明衞生,科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為,杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣,不抽煙、不酗酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

六、文明上網,淨化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣,淨化網絡環境,正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉溺於網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網頁,不使用不健康內容搜索,積極營造網絡文明新風。

同學們,天下大事,必行於細,讓我們從小事做起,從現在做起,踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章!

校園文明倡議書 篇3

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學樓內,歌聲縈繞,書聲琅琅,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、説髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生,這些不文明行為正一步步吞噬着我們豐富而純潔的校園文化,污染着同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家,美化靠大家,為了使同學們能夠更好的學習、生活,需要一個優美、清淨、和諧、温馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,創建一個文明和諧的校園,為此,學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻,不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不説髒話、謊話、不打架鬥毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼,友愛同學、見到老師主動問好,不謾罵他人。 中國大學排名

四、愛護公共財物,不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衞生、儀表整潔,養成良好的衞生習慣,不着怪裝、留怪發。

七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水。

八、增強安全意識,不攀爬圍牆、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性遊戲。

九、遵守《國小生行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂常規》、《行知國小學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事,勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習宣戰,向不文明行為告別,從爭當文明禮貌的國小生。

校園文明倡議書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

“民以食為天”,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風,自覺引領“節約用餐、文明消費”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,現向全校師生髮起文明就餐倡議:

1、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標誌。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來,享受“勤儉節約、文明用餐”的快樂。

2、“儉,德之共也;侈,惡之大也。”節約是一種美德,更是一種智慧。家庭、學校食堂就餐要厲行節約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”説“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。

3、自覺遵守公共場所道德規範,不肆意喧譁,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衞生,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,杜絕使用一次性筷子。

4、樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等飲食陋習。

5、珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收穫的'是一種品格”。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行,從自身做起,從一點一滴做起,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳、文明、節儉進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

校園文明倡議書 篇5

親愛的同學們:

美麗校園、文化殿堂,需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衞生文明月活動號召,營造良好的學習生活環境,作為青年學生,我們應該正身立己,樹文明之風,踐文明之行,以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衞生文明的工作中來。為此,學院團委發出以下倡議:

一、愛護校園環境,不擅自擺攤設點,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂張貼,不踐踏草坪,不攀折、損壞樹木和花草。

二、講究儀容整潔,衣着端莊大方,不留怪異髮型,不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。

三、與他人交談時注意談吐文雅,使用文明用語,不説髒話。男女同學交往健康文明、舉止得體,不在公共場合有不文明的言行。

四、課堂上尊重老師,認真聽講,做好筆記,踴躍發言,積極參與教學互動。

五、保持教室清潔衞生,不將食物帶入教室,不亂扔紙屑雜物,垃圾入紙簍。

六、愛護教學設施,不損壞公共財物,不在課桌椅、牆壁上亂寫亂畫。要節約用電,離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。

七、保持宿舍整潔衞生,起牀後及時整理內務,打掃宿舍衞生,養成良好的個人衞生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等,垃圾倒入指定場所,保持公共環境衞生。

八、增強自我防範意識,防火防盜,鎖好宿舍門窗,妥善保管貴重物品,嚴禁燬壞、移動消防設施。

九、維護就餐秩序,文明禮讓,自覺排隊,不插隊和擁擠,不大聲喧譁,營造文明就餐環境。

十、養成文明就餐習慣,就餐後將剩餘殘物倒入指定的容器內,自覺清理餐桌並將餐盤放到指定的地點。

同學們,讓我們立即行動起來,攜手努力,身體力行,做文明人,營造安全、衞生、文明的校園環境,共建平安和諧校園。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

校園文明倡議書 篇6

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

針對目前校園的某些不文明現象,政教處、團委、學生會在全校學生中開展對自己認為校園十大不文明行問卷調查活動。通過調查、統計,其中隨地吐痰、亂丟垃圾;説髒話、打架;沉迷於網絡遊戲,瀏覽不健康信息;損壞公物;着裝不符合中學生身份,佩戴飾物,男生染髮、留長髮,女生燙、染髮等;亂塗亂畫亂刻亂張貼;談戀愛;上廁所不講衞生;休息期間,在教學區、宿舍吹口哨、唱歌、打牌等,影響他人的正常休息;不尊敬師長、不尊重門衞、同學等不禮貌、不文明行為得票最高,位列校園十大不文明行為。

校園不文明行為不僅有悖於高中生最基本的日常行為規範,影響了當代高中生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:

一、在教室專心學習,杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、控制上網時間,杜絕痴迷網絡;文明上網,爭做網絡道德模範;不玩網絡遊戲、不隨便約會網友。

五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

八、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

十、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明化成人,共建安全文明校園,展示當代高中學子風采!

校園文明倡議書 篇7

親愛的同學們:

為進一步提高我校廣大學生文明衞生素質,優化校園環境衞生,服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定,在全系範圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學認真貫徹落實。

 一、活動內容

全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。

 二、活動目的、意義

禁止不文明行為,從自己做起,並監督他人。全面提高全系素質,引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衞生習慣,創造乾淨、整潔、衞生、優美的校園環境,營造“校園是我家,衞生潔淨靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衞生校園、和諧校園新形象。

 三、活動方式

1、學校要採取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、徵文比賽、監督員等形式,引導學生克服不良生活習慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

2、維護環境衞生,人人有責。3、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓裏和車裏往外扔垃圾、塑料袋。

4、養成良好的衞生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

5、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。

6、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼。

7、不擅自在樓道內堆放雜物。

8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾桶裏。

9、珍惜環衞工人的勞動成果,從自己做起,並監督他人。

同學們,校園建設我們建。讓我們行動起來,共同維護環境衞生,用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境,讓我們的校園天更藍、地更淨。

XX學校

校園文明倡議書 篇8

親愛的同學們:

大家好!文明風吹花千樹,和諧校園滿眼春。山外是我們共同學習、生活的地方,校園和諧是我們共同的心願。作為新時代的大學生,我們應該提高思想覺悟。為此,學團工作處在此向全院師生倡議:

一、圖書館、教室裏杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、遵守宿舍管理條例,愛護宿舍公寓物品,禁止宿舍內高空拋物。 夜間不要在宿舍樓內大聲喧譁,

五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

八、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

九、排隊就餐,提高效率,杜絕鋪張浪費,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

十、儀表端莊,不穿不雅衣裝及拖鞋進入教室,塑造大學生良好形象。

親愛的同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己,自覺愛護校園環境,做文明建設的先行者和傳播者,樹立新時期大學生的良好形象。

校園文明倡議書 篇9

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“髒”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起鬨,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學生會向全校的同學們倡議:

一、在教室專心學習,杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、科學上網,杜絕痴迷網絡,合理利用時間,爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。

七、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。

八、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個温暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色,最後的完稿光彩奪目。

那麼讓我們一起努力吧。

讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

校園文明倡議書 篇10

親愛的老師。同學們:

大家好!

為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。

四。希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們並不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!