教育隨筆-做講衞生好孩子
在學習、工作中,大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敍事或評論不拘,篇幅短小。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎?下面是小編為大家收集的教育隨筆-做講衞生好孩子,僅供參考,大家一起來看看吧。
每天吃午飯前,都讓孩子們去衞生間洗洗小手,今天我看到王可得小朋友磨磨蹭蹭的不想去洗,就問他怎麼了,可得説:"老師,我早上洗手了。”“早上洗了吃午飯也應該洗手啊,我們上午不但玩玩具了,還去院子裏拍皮球,玩滑梯了。小手多髒啊。”我笑着勸他説。聽了我的話,可得才不情願的`去把小手洗了。看孩子們都把手洗乾淨安靜的坐在小凳上了,我想起了在日常工作中,經常看到有很多孩子在玩玩具時喜歡含在嘴裏,且屢禁不止,還有的小朋友洗手時應付應付,從不認真洗,孩子年齡小,身體抵抗力差,我們應該關注孩子的安全衞生,及時提醒孩子注意衞生,養成良好的衞生生活習慣。於是,我決定利用吃飯前給孩子們講個故事。我説:“老師今天給你們講個故事吧,故事中的小胖豬最後一邊哭一邊在地上打滾,你們想知道怎麼回事嗎?”小朋友們齊聲回答“想”。並睜着好奇的眼睛看着我。聽完故事,小朋友們才明白原來小豬不愛洗手,而且又貪吃,有了好吃的水果也不洗一洗,家裏的小布娃娃也愛用牙咬着玩,結果把細菌吃盡了嘴裏,獨自疼得厲害,最後打了好幾天吊瓶才好。從此以後,小豬再也不敢亂吃東西了,而且吃東西以前一定洗手。”
聽完故事,王可得説:“老師老師,我以後吃東西一定洗手,也不亂吃東西,我不學小豬,我要講衞生。”
曉雪説:“老師,我從來不吃玩具,吃了會肚子疼得。”
最後我作了總結:我們要做講衞生的孩子,飯前便後要洗手,水果要洗了吃,玩具和牀單等不能吃的東西不要含在嘴裏。並鼓勵小朋友們互相監督,看誰最講衞生,小朋友們高興的答應了。
故事講完了。孩子們,開飯了,看今天誰吃得又快又香吧!
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