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美文欣賞加賞析(通用11篇)

文學2.57W

什麼才是人生最重要的?不外乎就是生命,就是陪伴我們,愛我們的人。下面由小編為您整理出的美文欣賞加賞析(通用11篇),一起來看看吧。

美文欣賞加賞析(通用11篇)

美文欣賞加賞析 篇1

茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡後如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生、世界、歷史,莫不如此。給浮囂以寧靜,給躁急清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精緻,歷史才有風韻。

賞析:

人生並不是總是陽光明媚,並不總是春意盎然的,並不都是鳥語花香,並不總是富有詩情畫意,有時也有暴風驟雨,有時也有陰霾,有時更有種山雨欲來風滿樓之勢,讓人不能承受,人生有時更像無邊無際的沙漠,還有的看似平坦的一片,剛剛踩實一腳,稍一用力,腳下就鬆鬆的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由厲害,不由感歎人生如此之複雜,讓你茫然、讓你在無所適從。

美文欣賞加賞析 篇2

樑衡

充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地,麥浪翻滾着,撲打着遠處的山,天上的雲,撲打着公路上的汽車,象海浪湧着一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動着,飄過田野,吹送着已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌着事物的終極。夏天當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色棗收穫之已有而希望還未盡,正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑着七八片綠葉的棉苗、那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,向秋的終點作着最後衝刺。

【賞析】

本文寥寥數百字,卻堪稱當代散文中難得的精品。文章起筆連用了三個比喻,“一鍋冷水”“密密厚發”“黛色長牆”看似撲拙,卻從感覺及視覺上貼切地再現了“整個夏天”“芊芊細草”“淡淡綠煙”的特點,勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句,則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。這兒的“煩”,顯示着夏的熱力,卻絕不沉悶;悠悠溢出樹間的聲聲長鳴,映襯着夏景的明快,烘托着一種“蟬噪林逾靜”的氛圍,也更加表現出夏日大地的充實、厚重。於是,在聲色互補、虛實交融之中,作者已經為全文定下了昂揚積極的主調。

美文欣賞加賞析 篇3

乘坐小舟駛向湖心,你便看到夾岸湖葦向你招手,湖葦叢中搖盪出成羣結隊的牛羊,在低頭覓食。勤勞的農人開始一天的忙碌。我們的小舟順風駛在遼闊的湖面上。成羣的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢,歡叫着,紛紛跳入水中,翅膀拍打着水面。悠閒的漁人光着腳板在村頭的樹蔭下談論着,秀美的村姑繫着白裙、紅裙在石台上揉洗着衣服,看到遠客到來,都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談,他們會熱情地做你的導遊;假若你與姑娘們交談,她們會爽朗地和你説笑。再放眼四望,你便會發現碧如盤的荷葉摻雜着點點紅光,團團雪球,成片成排地幾十畝、幾百畝地出現。那瞪着圓圓眼睛的老荷果和人搖頭,漁人會笑着説:“那半閉着的蓮蓬才是生吃的佳果。”小舟歡快地穿過雞豆塘,越過菱角池,划向空白水處。長長的漁網不在眼前,一葉小舟在一村姑的駕駛下,從荷塘中穿出,駛向下網處,村姑用手裏的船槳拍打水面,吆喝着,樣子逗人。漁人説,她遇上了大魚,在向網中趕。遠處的青山近了,層層樹林、果林遍佈羣山。山腳下,寬敞的柏油馬路人來人往,寬闊的碼頭,排排船隊在靜候着。

夕陽如光屁股的孩子,一溜煙地跑進西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧,漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨着收工,我們的小舟在煙波中流去,身後,那蒼山、那小樹、那近水,呈現出一個金黃的世界。

【賞析】

文章中描寫的是水鄉夏日的風物情調。以湖為中心,放眼四望,湖光山色盡收眼底,牛羊鴨鵝盡在畫中,一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆塗抹下,鮮活地呈現在我們面前!在作者的筆下,一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情,比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪着圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等,使畫面的調子更加明快。另外,文章用詞看似信手拈來,卻極為準確、傳神,比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“託”,“搖盪出成羣結隊的牛羊”中的“搖盪”。

美文欣賞加賞析 篇4

生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒着每一根神經。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。

每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋裏的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的並非快樂和痛苦本身,而是心情。

當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓温柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。

當層層的失意包圍,請打開窗户,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶着驚喜閉上眼睛,許下一個心願。於是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

當無奈的惆悵湧來時,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院裏聽蛐蛐的叫聲,抬頭數天上閃爍的星星。於是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

守住一顆寧靜的心,你會由衷的感歎:即使我不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什麼還要栽培苦澀?

守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅散困惑。是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光湧進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰。即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西——奇蹟。 摘自《青年文摘》

[賞析]

塵世浮華,人心浮躁,許多人在這個物質的世界裏像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂便少了;夥伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閒庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了??“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”。是的,只有寧靜,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰的勇氣,才有可能邁向成功的頂峯。讓心寧靜吧,你將會變得更加美麗而富有內涵,你會變得更加成熟而又穩重,你會與快樂結緣與成功握手。守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界

美文欣賞加賞析 篇5

水上,拱着古老的石橋,像一彎清秀的眉毛;

石橋下,還有水中的橋,還有,人和傘,狗和梔子花,竹笠,賣蒸糕的擔子,都在瀲灩的波光中,晃着影兒;

河的兩岸,是窄而陡峭的;岸上有走馬轉閣的迴廊,有伸向河面的茶樓,書場,酒肆;還有住家户,住家户後門的石梯坎,姐兒妹兒們蹲在石梯坎上,洗菜,濯足,淘米; 她們的印花巾,像一朵朵彩色的香草;

她們輕柔的話語,像紫燕歸來,在彈奏呢喃的春歌;

在橋上,橋下,篾籮裏,是活鮮鮮的鮒魚,刀魚,鱖魚;

竹籃裏,是水淋淋的荸薺,蓮藕,茨菰,菱角;

小街,雖是用石板鋪的,但卻像泡在水裏,像一條條河道港灣,腥也腥得有味兒,也許,這就是江南。江南一角的素描。

那蘇州評彈,那輕柔俏麗的絲絃之聲;

那比西施更美,更為聰慧的少女;也許,這就是江南的形象和性格??

賞析:

《江南》是一篇美文散文詩:美在具有詩情畫意的優美意境;美在其清麗雋永的妙語佳句。情感美同語言美融合成了本文的特殊格調。《江南》是一篇秀美的江南水鄉圖,讀來令人陶然神往。

以《江南》為題,寫起來有一定難度:偌大江南,可寫景物風情太多,如何下筆,如何選取角度都是頗費斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉”這個獨具特色的地域,以舒展而簡潔的筆墨對水景、人物淡筆勾畫,全文僅285字,所寫的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影,是凸現了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

美文欣賞加賞析 篇6

“每一隻蝴蝶都是一朵花的輪迴。”甲蟲微笑着對我説:“有一天,你也會有一雙斑斕的翅膀,在天空中蹁躚舞動。”陽光安靜地淌過我每一寸藏青的肌膚,我聽到山風掠過樹梢,如同一支深遠的驪歌。

“啊,你!”小甲蟲尖鋭的叫聲在我耳邊響起,我拖着濕漉漉的雙翼,睜開疲憊的眼睛――淺黃的粉翅不幸地覆在地上,我從一隻毛毛蟲變成一隻小飛蛾,我笑了。陽光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲一向期盼我成為一隻最美麗的蝴蝶,輕盈地在花叢中飛舞,但我無恨亦無悔,如果註定我只是一隻小飛蛾,經歷了繭裏的痛苦與掙扎,我也早已脱了胎,換了骨,雖然我沒有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬的動人,我依然會用並不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界,請祝福我吧,我是一隻可愛的飛蛾。

“每隻鷹的盡頭都是蒼穹”,媽媽的目光中充滿期盼,“有一天,你也會有一雙堅強的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌”,輕風温柔地吹動我茸黃的毛,我聽到燕語呢喃,講述着一些古老的故事。

“啊,你!”媽媽沉重的歎息重重地敲打在我的心上,我當然明白,我只是一隻平凡的雞,天空只是一個太過遙遠的夢,而媽媽收養我這個孤兒,一心盼望我會是天空最驕傲的一隻,對不起,媽媽,我只是一隻雞,因此藍天不是我的選取,江南三月,草長鶯飛,我會在那裏盡情地跑動,如一朵黃色的雲掠過碧綠的天際,那裏才是承載我快樂的天國,我不會把鷹的期望強鎖上眉頭,碾碎一個春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會和鷹一樣快樂,媽媽,請祝福我吧,我是一隻幸福的雞。

“每一隻天鵝都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視着我,“有一天,你也會有一雙潔白的羽翼,在天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順着我的羽毛淌下,我似乎聽到雨打芭蕉,點滴着一些天荒地老的憂傷。

“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠不能圓輕盈飛翔的夢想,我沒有落淚,我想,有一些飛翔是不好翅膀的,有一些美麗是不需要書寫的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂在流淌,我會微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿態,不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一隻快樂的天鵝。

【賞析】

本文立意深刻,結構嚴謹,語言優美,極具想象力,富有哲理性。選取飛蛾、雞、天鵝作為陳述主體,分別應對他人(“朋友”“媽媽”“爸爸”)的期望審視自我,形象地闡明“自我認識與他人期望”的關聯,生動逼真,引人深思,耐人尋味。並且結構嚴謹,文筆不凡,行文流暢,乾淨利落,顯示了考生駕馭語言的功夫。

美文欣賞加賞析 篇7

荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。一條條運河之間的綠色低草地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的.牛背上蓋着防潮的毛氈。牛羣吃草反芻,有時站立不動,彷彿正在思考什麼。牛犢的模樣像貴夫人,儀態端莊。老牛好似牛羣的家長,無比尊嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。 這是真正的荷蘭:碧綠色的低草地鑲嵌在一條條運河之間,成羣的駿馬,驃悍強壯,腿粗如圓柱,鬃毛隨風飛揚。除了深深的野草遮掩着的運河,沒有什麼能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒,遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。

低草地上還有白色的綿羊,它們在天堂般的綠色草原上,悠然自得。黑色的豬羣,不停地呼嚕着,像是對什麼表示讚許。還有成千上萬的小雞,長毛山羊,但沒有一個人影。這就是真正的荷蘭。

只有到了傍晚,才看見有人駕着小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接着又是一片寂靜。在這裏,誰都不叫喊吆喝,牛的脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。

運河之中,裝滿奶桶的船隻舒緩平穩地行駛,汽車火車,都裝載着一罐一罐的牛奶運往城市。車過之後,一切又歸於平靜,狗不叫,圈裏的牛不發出哞哞聲,馬蹄也不踢馬房的擋板,真是萬籟俱寂。沉睡的牲畜,無聲的低草地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍着微弱的光芒。

這就是那真正的荷蘭。

賞析:

文章開頭一句話就勾出荷蘭特色,“水之國,花之國,也是牧場之國”,後面則把重點放在牧場上,以親切平和的筆觸,畫出了充滿“田園詩情”的“真正的荷蘭”,表現了作者對田園人生的嚮往,抒發了作者熱愛和平、憎惡戰爭的感情。自然隨意中顯示出描寫技巧的高明。筆調活潑且不乏幽默,讀起來給人以一種輕鬆感、舒適感。

美文欣賞加賞析 篇8

霓虹光燈是否真的如人所説的流光溢彩,五光十色;煙花又是否真是光耀奪目,色彩鮮豔,我不知道。我的世界被黑暗覆蓋,一切是如此的單寡,沒有和煦的陽光,沒有璨爛的花卉,黑夜才是我的世界,黑夜才是我的“光明”,我唯一的容身之所。

黑夜如琉璃般可貴可珍。琉璃的一模一品──黑夜的寂靜無憂,讓我避過白晝別人的“亂槍掃射”,我雖看不見別人的“心尺”,一副副的“有色眼鏡”,但天卻要作弄我,賦予我一對靈光的耳朵,難道我前輩子犯了什麼彌天大罪嗎?我討厭,我討厭這世界的膚淺,為什麼我總是那一羣被同情,可憐,捨棄的呢?為什麼黑夜總是那麼短暫,難道不能整天都是黑夜嗎?因為我不要日夜顛倒,但躲在黑夜的擁抱中,才是我認為最安全的地方,才是我唯一的生存之道。

黑夜如琉璃般充滿氣息的。琉璃的氣泡被藝術領域共識為呼吸──黑夜是伴着我的朋友,讓我明白不要依靠別人,獨立的重要性,所謂“既來之,則安之”,憤恨只會令我的世界塗得更烏黑,也許,我錯了。懂得自強,才是黑夜對我的最大期望,天地循環不息,日夜總有交替的時候,經過白晝,黑夜的存在才會變得有意思,但我卻相反,經過黑夜,我明白了白晝正是我緞練自己的時間,才是通向我建立自信的“康莊大道”。

黑夜如琉璃般永恆不變。琉璃的不變──黑夜的持之以久,讓我每天都有快樂的時候,黑夜尋夢,正是我理想世界出現之時,繁花似海的花田,耀人眼目的海港,巍然屹立的山脈,一切一切天馬行空的幻想都現身於黑夜之中,我知道,即使黑暗,我仍能尋夢,也許,當我看見真正的世界時,會發現這世界並非如我所想的完美而感到鬱鬱寡歡,也許,黑暗是上天賦予我的禮物,而黑夜正是我最愛的。

黑夜固然之是我最愛的世界,但要有白晝的映襯,才會顯得黑夜的珍貴,就如黑夜是氧氣,白晝是二氧化碳般。平靜的海面,有了亂石的聳立,因此也有了美麗的浪花;平淡的人生,有了挫折的阻撓,因此也有了成功的喜悦。

賞析:

黑暗不再成為我欣賞世界的障礙物,相反,我的世界因黑夜變得更美,更光明,活出“琉璃人生”就是我的光。

我?我是一個擁有色彩絢爛的世界的盲人。

美文欣賞加賞析 篇9

誰説只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞於百花,不遜於彩虹。

我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現着自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守着自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的悽美。

我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟後‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空濛水域。我時常坐在涼如水的夜色裏,構思着故鄉的月是否上弦,又是否下弦。也在心裏一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉,可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬於我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓着回鄉的路。然而,我在這裏獨享月華,也獨享牽掛。

我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會在競爭的藉口下醖釀著名利。地位,庇護着成就。財富。因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守着信念:痛若無奈背後會有幸福,背叛欺騙背後會有善良,這個喧囂世界背後總會有支撐這個地球運轉的東西,比如説愛。

賞析:

我們的青春有着許許多多的顏色,每一種顏色有着它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

美文欣賞加賞析 篇10

還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的範圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望着那裏。果然過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最後,終於衝破了雲霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的雲片也突然有了光彩。

賞析:

這段描寫日出的文段從色,行,動作,然後光亮上對朝陽出海進行了描寫,抓住了朝陽紅而不亮,逐步上升,升起的比較緩慢的特點,描寫細緻,文筆獨到,把朝陽寫的可愛富有人的動作,表情乃至感情,而在對朝陽升起過程的描寫中也表現出了作者的心情也是隨着朝陽升起而改變的時而興奮,時而心急,最後也像升起的太陽一樣如釋重負,本段對朝陽進行了直接的描寫,而最後也用到了對比和反襯,寫到周邊雲彩的變化,從而更加突出了朝陽的特點,使得文段不顯拘謹,富有變化。

美文欣賞加賞析 篇11

何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”?拙是我們的不足之處。“勤能補拙”,勤奮能把我們的不足處消滅火,它們是相互的。

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只要付出必定有收穫。

成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦則是一個典型的例子。小時候的他在學校裏常被老師打罵,常被同學侮辱。就連手工課上做的三隻小板凳都比別人差得多。可是後來愛因斯坦為什麼會一舉成名,從不起眼的小男孩變成科學家呢?原因很簡單,就是因為愛因斯坦勤奮,他願意為自己的成功而努力,而奮鬥,而去流汗水。

“勤奮是邁向成功的階梯”。是的,只要我們願意刻苦的奮鬥,刻苦的努力,相信成功就離我們不遠。

“笨鳥先飛,早入林”。古代的方仲永也告訴我們這一點。在小的時候,他以自己天才般的智慧贏得了別人的讚揚。家裏因有他而賺了不少錢。在方仲永長大後,他認為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學習,只是幫別人寫字賺錢,從而沒有得到成功。

這兩個故事説明了什麼呢?正應了愛迪生説的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水。”對啊,只有在辛苦的背後,才有“才”的出現。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”讓我們一起共勉吧!

賞析:

這篇議論性的文章,觀點明確,材料新穎、豐富、典型,舉了愛因斯坦勤奮成功,和方仲永因不勤奮而失敗的事例,有力地證明了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”的觀點。