國中校園勵志廣播稿(9篇)
如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那要怎麼寫好廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的國中校園勵志廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
國中校園勵志廣播稿1
聽眾朋友們:
大家好,今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是衝過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是並不是説你想流就能流動過去的,其實這裏面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,儘管你也跟着水一直往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的腿部或者説膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最後你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗淨自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
國中校園勵志廣播稿2
甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學們!
合:七彩廣播站又和大家見面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶
甲:我很激動,今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙:我很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。
甲:誒,你知道下個禮拜一也就是4月5日,是什麼節日嗎?
乙:當然知道,清明節呀,一般我們的清明節都在4月5日。那麼,你瞭解清明節嗎?
甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,請謝文海同學為大家介紹清明節的來源和習俗。乙:的確,掃墓是清明節最早的一種習俗。
甲:在清明節的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。
乙:是的,每到清明,我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈,我們將永遠記住他們。
甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。
乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。
甲:在抗戰時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽張世強為大家帶來的故事《歌唱二小放牛郎》
甲:同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的責任和使命。
乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什麼!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!
合:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴着人們春天來了,春天來了。甲:春天是一個美好的季節,但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
乙:春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨牀表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由於流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預防措施非常重要。主要預防措施包括:
甲:1.保持良好的個人及環境衞生。
2.勤洗手,使用肥皂或洗手液並用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。
乙:5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風),保持室內空氣新鮮。
6.在流感高發期,儘量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,戴口罩。
7.通過接種流感疫苗,也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由於流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。
乙:時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了。
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:七彩廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:感謝大家的收聽,再見。
國中校園勵志廣播稿3
是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。
不論是孤獨地走着還是結伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學着承受痛苦。
學着把眼淚像珍珠一樣收藏,
把眼淚都貯存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它個大海汪洋。
我們學着對待誤解。
學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,
不論生命經過多少委屈和艱辛,
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學着對待流言。
學着從容而冷靜地面對世事滄桑,
'猝然臨死而不驚,無故加這而不怒',
這便是我們的大勇,我們的修養。
我們學着只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,
我們不停地走着,不停地走着的我們也成了一處風光。
走向遠方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
國中校園勵志廣播稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
勤儉節約自古以來是我們中華民族的傳統美德,無論家裏的收入高低,我們都應該勤儉節約。
很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,我發現,他們不是在校門口小店裏買“三無”食品,就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時,一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然後把小孩不喜歡的統統送進了垃圾箱,這樣既浪費了飯食,又浪費了錢財,是非常不好的舉動。
下面,大家就聽我來介紹幾個節約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門時隨手關燈,鉛筆太短可以用紙包着寫,寫字時紙的兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時用不要的紙。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,是我們世代相傳的精神財富,因此,我們一定要將它傳承,發揚下去。
國中校園勵志廣播稿5
大家下午好!我們的心靈之窗電台節目又開始為大家播出了。今天,我們安排了“安全之聲”欄目,在這裏我們將宣傳校園安全知識。
俗話説“安全重於泰山”,安全是我們永恆的旋律。國小生的校園生活可謂豐富多彩,有課、有體育鍛鍊、有鍛鍊、有勞動等等,學生可以從中學習知識,提高身體素質。但不要以為校園就等於“保險箱”。除了天災人禍,校園生活中也有一些不安全的因素。學校國小生常見的安全事故主要發生在教室和課間。
一,學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、經常上課不遵守紀律,發生傷害事故。比如學生上課做小動作,玩耍,造成傷害。比如20xx年12月4日,恩施市板橋某國小,兩個五年級學生在課堂上發生爭執,導致一人右側恥骨脱落。
2.體育課沒有遵守運動規則,造成傷害事故。運動中主要有着裝不正確和受傷;教師保護不力造成傷害事故;學生不按規定運動導致傷害事故,生病時參加運動等。比如20xx年4月,湖北棗陽市某城市國小田徑賽場,一名六年級學生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,經過一番激烈的搶救,孩子還是沒能醒來。根據醫生的診斷,該學生因潛在病因死於循環和呼吸衰竭,體育課上的鍛鍊導致他患有急性心力衰竭。
二、學生在班級活動中發生傷害事故的主要表現
學生活潑好動,愛玩是他們的天性。學生日夜相伴。除了緊張忙碌的學習之外,難免會鬧笑話,打架,互相嘲笑,以放鬆自己疲憊的身心。但是笑話千萬不要太過分,不注意分寸不能玩,否則可能會造成意外。
1.擠壓傷。這種傷害主要發生在教室門口和走廊。課間十分鐘,大量學生聚集在教室門口和走廊。另外,學生年齡小,安全意識差,難以避免擁擠。一旦學生滑倒,很有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生的生命。
2.追求傷病,國小生精力充沛,擅長運動,尤其是男同學經常為了芝麻事件在教學樓裏到處追打。如果學生手裏拿着竹籤之類的小物件,危險會更大。因為跑步,很容易撞到開着的窗户、門、牆角、書桌的稜角、消防設施的玻璃等。
3.遊戲傷害。這是一個學生在課間十分鐘內受傷頻繁的區域。原因如下:第一,遊戲本身暗含危險因素;其次,遊戲的地點通常不在寬闊的操場上,而是在教學樓的走廊上和教室前面。
在一系列校園安全事故下,學生傷亡慘重,學校系統損失巨大,這是一件非常可悲的事情。許多例子表明,安全教育是有用和有效的。學生通常多接受一次安全方面的教育和學習,遇到危險的時候多一份生命的希望。
為了讓我們在學校愉快地學習和生活,請記住安全預防教育歌曲:
課前課後走過道,注意禮貌,往右走;
不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏;
雨雪天比較潮濕,走路要多注意穩。
人們來蹲在角落裏,一旦被擠壓,就試圖收縮。
雙手放在脖子後面,保護頭部、頸部、胸部和腹部。
不打架,不罵人,有禮貌,結交新人。
放學後不要亂跑,和路隊談秩序;
講和崇尚保險,牢記安全知識,
園丁們精心而頻繁地灌溉,果實既安全又香甜。
好習慣養成早,教育有益於生活;
説安全唱安全,安全工作重。
全校師生一起出發,校內外都很安全。
德、智、體、美的發展,讓每個人都努力成為一個好學生。
同學們,讓我們立即行動吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全健康與我們一路同行。
這個廣播結束了。播音員祝大家心情愉快!感謝大家的傾聽!
國中校園勵志廣播稿6
親愛的同學們:
你們好!
今天紅領巾廣播的主題是:知識就是力量。
當我們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲時,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説:科學技術是第一生產力。的確如此,科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!
國中校園勵志廣播稿7
親愛的同學們:
當第一縷曙光落在我們肩上,當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當我們邁着青春的腳步登上龍門,走向知識的殿堂,新的一天就要來臨了!
也許,這個時候,你還在後悔浪費了昨天的時間;也許,此刻,你沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記住:昨天的陽光對你我來説不會再升起,明天只是懶人的一個愚蠢藉口,我們只能把握今天!因為只有抓住今天的人,才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經説過:“時間是最沒有偏見的,任何人都是二十四小時;時間也是最自私的,對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾説:“拋棄時間的人也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們珍惜時間,抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜美好的道德點亮青春的光輝!
梁啟超説:“青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年在地球上佔統治地位!”所以,就在今天,讓我們堅強起來,擁抱夢想。所以,在這一刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們對今天説:“今天,我們永遠不會浪費它!”
國中校園勵志廣播稿8
同學:
大家好!我是xxx。
作為年輕一代,我們總是試圖擺脱長輩的控制,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。
人類能夠使用日曆,感知宇宙中的存在,開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值,理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經説過,沒有理性審慎的.生活是沒有價值的生活,不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經説過,如果沒有理想的激勵,人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話,是為未來設定的目標。
在日常生活中,我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人説的,堅持太難了。也許,我們會放棄,因為到處都是荊棘,我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個從零開始的平原,但那樣做的結果很可能只是為了再回來。又或許,在途中,我們會盲目跟風,隨大流,追求狹隘功利的目標,目光短淺,貪圖一時的快感,失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活着,有的人活着是為了吃喝。願意消失在茫茫人海中?有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。
有人説,如果你根本不冒險,你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因為沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會?是因為一開始不敢冒險,最後後悔了嗎?勇氣是理想的衍生物。仰望理想,生活才會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星,一盞明燈,指引着人生的方向。
意義是畫卷上的顏色,理想是旅途上的指南針。理想,因為在我心裏,即使生活平凡,也絕不會平庸。
我們是驕傲的個體,是祖國熱血青年,是充滿希望的一代,是有把握自己未來志向的人。青春無懼,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們為了理想而努力吧!
國中校園勵志廣播稿二同學們,今天紅領巾播出的主題是:知識就是力量。
當我們看可愛的動畫片,玩引人入勝的電腦遊戲,坐快車,接海外電話的時候,我們有沒有體會到科學的力量?科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活。科學就在我們身邊。
新中國成立以來,中國科技發展突飛猛進,如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衞星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距,為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説:科學技術是第一生產力。的確,科學為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果説20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的,那麼我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。
人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰者號的爆炸,還是世界計算機病毒的升級,都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根,一句流行的格言,激勵了很多渴求知識的人。現在,讓我們也用它來鼓勵自己,成為熱愛科學的新一代,肩負起新世紀的重任,為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇!
謝謝大家。
國中校園勵志廣播稿9
同學們:
你們好!我是xxx。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,再會!
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