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創衞經驗交流發言稿

文學1.78W

“同在碧水藍天下,創衞事關你我他”。創建國家衞生縣城不僅是縣委縣政府的一項重要民生工程,同時也與每名師生的學習生活息息相關。自開展創衞工作以來,棋小師生緊跟“創衞辦”的步伐,以“創建國家衞生縣城,打造文明和諧校園”為己任,積極開展豐富多彩的創衞活動,推動形成健康向上的文明風尚;積極美化校園環境,努力打造綠色潔淨校園;積極關注師生健康,大力培養師生健康的體魄、陽光的心態。多年來,我們在創衞工作領導小組的帶領下認真開好健康教育課,積極搞好校內外環境衞生,認真做好疾病防控和“除四害”工作,不斷加強創衞工作宣傳,不斷完善創衞工作制度,取得了明顯的工作成效。現向各位領導彙報如下:

創衞經驗交流發言稿

一、 我們的做法

A、組織機構方面:

1、領導高度重視,不斷健全機構。

為了切實做好創衞工作,努力實現創衞目標,我校成立了“創衞工作領導小組”,校長任組長,書記、副校長任副組長,成員由學校中層領導及各班主任教師組成。下設創衞工作辦公室,主要負責具體的創衞工作和資料收集、整理等。學校還制定了創衞工作方案和階段性創衞工作計劃。要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,使創衞工作責任到人,層層落實。

2、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

多年來,為了讓廣大師生充分了解創衞工作的重要性、必要性,積極參與到創衞活動中來,我們採取了以下措施來加大宣傳力度。

(1)、充分利用紅領巾廣播站、健康教育課、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衞生小常識,幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置的健康教育專欄,每月更新一次;各班每學期還要主辦2—3期關於創衞的黑板報,強化了輿-論宣傳。

(2)、通過定期舉辦衞生健康知識講座,積極開展相互監督活動、爭創衞生標兵活動及創建衞生文明校園實踐活動等加大宣傳力度。學校根據季節變換和師生學習生活需要,定期舉辦各種專題的知識講座,如“中國小生防近視知識講座”、“防控手口足知識講座”、“心理健康知識講座”等。通過這些活動,更有效、更深入的進行創衞宣傳。

(3)、分發衞生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、創衞專刊、流行性傳染病預防宣傳材料等等。通過這些宣傳活動,充分發揮學生在創衞中宣傳員、監督員和生力軍的作用,使廣大師生、家長對創衞工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來。

3、完善環衞制度,狠抓制度落實

“沒有規矩,不成方圓”,創衞工作同樣需要制度的規範。我校根據創建國家衞生縣城的內容和要求,不斷完善制度建設,建立起了一系列的規章制度。比如《棋盤中小班級衞生管理制度》、《宿舍衞生公約》、《棋盤中小班級量化考核細則》等等,形成一個疏

而不漏的制度網絡。對這些制度我們還不斷地更新完善,使之更加符合管理的要求。為了確保制度的落實,我們將獎懲制度作為創建全國衞生縣城制度的延伸和終端,真正做到大力宣傳正面典型,敢於暴光反面典型,營造你追我趕的競爭氛圍。

B、健康教育方面:

健康教育工作是學校創衞工作的一個重點。我校非常重視這項工作,將健康教育列入學年度教學工作計劃,教師、教材按要求落實,並保證課時、保證課堂質量。具體表現在:

(1)、按照上級課程計劃的安排,我校一至六年級各班均開設健康教育課,保證每週0.5節的課時。全面實施了《體育與健康課程標準》、《學生體質健康標準》。保證開課率達到100%,做到了有課時、有課本、有教師、有教案、有考核評價。

(2)、健康教育課教師均制定有“健康教育課”教學計劃和課時教案,學校配置有健康教育掛圖多套,健康教育教師經常開展研討活動,學校還多次組織他們外出參加學習交流,很好的保證了教師能利用課堂教學時間完成對學生的健康教育教學任務和創衞健康知識的學習。課程開設以來學生的考核評價資料收集完整,學生書面考核成績全部達標,學生健康知識知曉率達到95%以上,健康行為形成率達到90%以上。

(3)加強健康教育教學監督。學校定期和不定期對學生健康教育課進行監管,注意讓學生養成正確的用眼衞生習慣,控制近視的發病率;注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動;注重培養學

生良好的個人衞生習慣,教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強化了學生健康意識。

(4)積極開展健康教育知識講座,加大對疾病防控的力度。多年來,我們堅持落實晨檢制度,每天早晨都有專人負責觀察、詢問學生的身體狀況,及時掌握學生髮病和缺課動態,傳染病聯絡員及時向上級疾病預防控制機構報告,牢牢掌握疫情控制的主動權。我們還積極組織學生接種疫苗,定期體檢,建立健康檔案,加強傳染病相關知識的正面宣傳,很好的`控制了腮腺炎、手足口病、紅眼病等傳染疾病的發生。

(5)廣泛開展陽光體育運動。身體是革命的本錢,我校非常關注師生的身體健康,不斷加大經費投入,不斷添置體育器材,不僅有多個籃球場、排球場、乒乓球枱,系列健身器材,積極組織師生開展陽光體育鍛煉活動,豐富師生的生活,鍛鍊師生的體魄。

C、環境衞生方面

環境衞生是學校創衞工作的又一項重要內容。在加強組織管理,加強健康教育的同時,我們加大了對環境衞生工作的力度。主要表現在:

(1)學校先後投資大量資金硬化校園道路、操場,興建綠化帶、花壇,粉刷教室內外牆,購買盆景、名人名句鏡框等美化校園環境。

(2)嚴格落實校園衞生管理制度。為營造潔、淨、美的育人

環境,學校繼續堅持落實“一日三掃、二天一大掃”制度。學校將各區域劃分成塊分到各班級,不但做到每天三打掃(早上、中午、下午),還將週二、週四定為大掃除日,打掃完後由值周老師帶隊,三至六年級勞動委員為成員,對全校衞生進行全面檢查並給相應班級斌分,最終得分將做為班級量化考核依據,使校園環境更加整潔,美觀。

(3)、學校還多次組織學生治理校園周邊環境。走出校門,清理校園周邊的水渠、道路、垃圾台,保證了校園周邊環境整潔。

D、蟲媒防治方面

在蟲媒防治工作方面,我校按照上級的統一要求,由總務處牽頭,衞生室人員具體落實,在全校範圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有佈置、有彙報、有總結,有經費保障,落實責任到人,確保行動順利進行。 如今,滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作基本達到國家標準規定的指標。

二、我們的想法

多年的創衞工作使我們認識到:創建國家衞生縣城是保障人民健康,營造美好環境,構建和諧社會的重要內容,要搞好這項工作需要注意以下幾個方面:

一是領導要高度重視,要有一支精幹高效的領導隊伍。俗話説“火車跑得快,全靠車頭帶”,精幹高效、以身作則的領導隊伍是創衞工作得以順利開展的先決條件。在歷年的創衞活動中,我校領導總是用實際行動走在羣眾的前列,他們既是創衞活動的引領者,

更是激發師生羣眾創衞熱情的發動機。

二是要營造良好的氛圍,充分調動師生參與創衞的工作熱情。創衞工作是一項社會性很強的系統工程,僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,才能從根本上保證創衞工作的落實,才能保證創衞工作的持續發展。

三是要有周密的計劃和部署。“凡事預則立,不預則廢”,周密的活動計劃是保證創衞活動能夠順利開展的基礎。在歷次的創衞實踐活動中,我們事先都會制定嚴密的工作方案,進行充分的活動準備,從而保證了過程有序,效果良好,影響深遠。

四是要真抓實幹,重在落實。創建國家衞生縣城絕不僅僅是一句口號,更重要的是用實際行動來美化我們的家園,文明我們的精神,健康我們的體魄。歷年來我們認真貫徹落實上級文件精神,用實際行動來書寫“創衞”這兩個大字。事實證明,我們不僅是創衞工作的行動者,更是創衞工作的獲益者。創衞活動開展以來,學校的環境更美了,師生的身體更棒了,人們的心情更舒暢了,給我們的學習、工作、生活帶來了美的享受。

總之,我校始終把創衞工作當作一項重要任務來抓,按期保質完成上級安排的各項工作。今後,我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,努力提高創衞實效,為全體師生營造一個整潔、優美的校園,為構建和諧社會貢獻我們的一份力量。