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國中生隨筆散文500字

文學2.65W
  篇一:紙間青春

我的青春在紙間緩緩流過,唱着一首明媚歡快的歌,向前走去。而書頁上那些點點字跡,是我留不住的青春唯一留下的痕跡。

國中生隨筆散文500字

其實,我明白,我本身不是那麼愛看書的人,但我格外愛散文,喜歡別人的故事。當我看到海子《面朝大海,春暖花開》的時候,我感到我的身心無比的放鬆,讓我也成為了一個幸福的人,也許是海子的祝福吧,從此之後我便成為了一個開朗的人。我明白海子是如何嚮往幸福,渴望幸福!但他願意祝福人們祝福世界,可見原來有一種情操叫做即使自己得不到幸福,也願意別人得到幸福,渴望他人比自己幸福。

青春的字眼跳躍紙上,唱我所想,表我所想,感我所悟。

我很喜歡郭敬明,我看過他的《愛與痛的邊緣》,他把自己的青春毫不保留的寫在紙上,在字裏行間,有他的快樂,有自己無法言表的憂傷,也許他的選擇是正確的,他選擇把自己的快樂向人們分享,把自己的憂傷向人們傾訴着。他的青春亦如所有人的青春,叛逆與無奈並存着,在一個那樣美好的日子裏,我只把青春留在紙上,也許紙上那鮮紅的100分只是上天對我逝去的青春的一點安慰罷了。

太多的青春留在了紙間,紙間也留着太多人的青春。我們的青春,無法言表或悲壯,或平淡,或單一,或全在紙間。

青春像極了一條明媚的小溪,隨着時間愈長,也就離大海越近,最終不再明快,流入大海,像我們最終走向大人們的世界裏一樣。

  篇二:母愛的滋味

秋天,常喚醒我們對往事的記憶,而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩而有節奏的.腳步聲。

記得小時候,只要我一哭,總會聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲,緊接着,嘛媽就會把我摟到懷裏然後拿玩具來哄我。

稍微大一點,媽媽便教我學走路,我清楚的記得,我邁出的第一步就是媽媽扶着我走的當我剛剛學會走路的時候,只要一聽到媽媽的腳步聲,便會拍着手去迎接她,然後聽媽媽誇獎一番,心裏美滋滋的,那時啊!我是多麼想聽到媽媽的腳步聲啊!

上學以後我就害怕聽到媽媽的腳步聲了,只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字;讀書,媽媽不在的時候,我就經常忘了做作業,記得國小三年級的時候,我因為貪玩而忘了做作業媽媽就嚴厲的批評我。無論是她那嚴厲的目光還是那温馨的話語,都使我銘記在心。從那以後,每當我對學習厭倦的時候,媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔,這忽的使我良心發現,增添了向上的勇氣和力量。

現在,我已經長大了,媽媽的腳步聲也以經衰老了,可它卻像在唱着《愛的奉獻》,因為媽媽仍然為我操勞,為我能夠考重點學校而操勞,為我l早餐吃的太少而操勞,為我中午沒有水喝而操勞,為我晚上睡的太晚而操勞現在我只想對你説:媽媽,您辛苦了,我愛您。

媽媽,謝謝您對我的奉獻,您對我的愛,母愛的滋味,好甜,好甜。